初三岁月学生作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编给大家带来的“初三岁月学生作文”,以供大家参考!
初三岁月学生作文1
岁月是小燕子细细的羽翼,在剪剪的春风中,一颤一颤地飞走了,我只有把零碎的思绪寄给眼前这个明媚而苦涩的夏天里,情系莫名翻转的初中岁月。
在这绿肥红瘦的夏,在这一切纯情的有点激情的夏,我是一个呆呆望着天空即将面临中考的孩子。此刻回首三年的初中岁月,影形不离的朋友给我无限的关爱,我一直生活在他们的羽翼之下,当我现在要面对时,我才发现自己完全依赖别人生活,如今我必须要一个人走下去。
我们埋头苦干的日子里,每张课本里记着点点的岁月年轮,那些孤身战斗的多少日夜,作业本上红色的圆圈标记了绝不重复的日子。当我盯着考试卷上的分数,宣布了这次考试的死刑,将我的荣耀和自尊推上了绞刑架。当我为失败而伤心时,我面对的逆境告诉自己不退缩,没有波澜的人生是一种消费,没有起伏的人生是一种浪费。那种当初的梦想需要好好把握,我挺了挺腰,吹了声嘹亮的的口哨,长长的桥我要跨,长长的河我要淌,长长的路我要去走,带着浓浓的情前行。
在失败的泪水和胜利的微笑中,我透视自己:像小丑又似旦角,有小丑的心酸和旦角的美丽,心酸的是岁月的冠冕于我嘲讽,美丽的是青春的森林里我总算没有迷路。当漫山绿野,万物苏醒之时,我带着希望面临中考。我曾经追求过,去流过血,流过汗,去感受过,爱与恨,希冀与希望,欢乐与悲伤……在初中岁月的磨练中,我慢慢理解了人生的真谛。
寻找小燕子的踪迹,天空却宁静而高远,丝丝情系初中岁月,发现自己拥抱在这个夏天,细想着每份飘零的可贵。
初三岁月学生作文2
凭窗远眺,我的眼前一片万紫千红,多彩的初中生活像一幅画卷展现在我的眼前,令我无比怀恋。
我用勤奋的脚步踏出那点点新绿。青春的绿色是我用奋斗烙下的希望。课堂上有我聚精会神的眼神;课下,有我和同学们热烈讨论问题的身影;深夜里,有书桌前的台灯不停闪烁;清晨,有我用坚毅的眼神迎接第一缕朝晖…勤奋让我在知识的海洋中畅游,永不停息。
我用不灭的热情浇灌出火红的色彩。在学校的体育节上挥汗如雨,与同学们齐心协力取得一个又一个优异的成绩;在篮球比赛的看台上拼命为同学加油,不惜喊哑了嗓子;在艺术节上积极参加活动,和同学一起为班级争夺荣誉,这都是我飞扬的热情与活力。即使在初三这紧张而又忙碌的生活里,我依然以我不变的热情去面对每一件事情,书写人生最亮丽的篇章,展现青春的活力,浇灌火红的色彩。
我用平和的心态描绘蓝色的深沉。当考试的失利为我的天空布上阴霾,当同学之间产生一个个摩擦,当在学习和生活中取得或大或小的成功时,便需要如海一般的包容与平和。深沉如海,一望无际。这种平和的心态使我在挫折与成功中不断成长,就算遇到暴风雨的卷袭,“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,也会耐心等待风雨过后阳光的到来。
初中的生活如此多彩,我们以绿色的勤奋为伴,以火红的热情为伴,以蓝色的深沉与平和为伴。多彩的初中岁月里,我们在自习课上埋头苦读;多彩的初中岁月里,我们在体育场上挥洒汗水;多彩的初中岁月里,我们在课下谈笑风生;多彩的初中岁月里,我们在老师和同学的帮助下走向成熟。
岁月的齿轮一天天碾出生命的痕迹,三年的初中生活是我人生中美丽而又硕果累累的季节。它充满希望,充满活力,充满着五彩缤纷的色彩。
初三岁月学生作文3
坐在这中考的考场上,面对着这篇“岁月如歌”的作文考题,我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活,友谊、团结、合作,各种喜怒哀乐的生活,眨眼间就这样结束了,真地感慨岁月如歌。
初一上学期的一场足球赛,也是来到初中后的第一次班级集体活动。开赛两个星期以前,男生们就几乎利用所有课余时间苦练,女生们也不闲着,送水、送毛巾,全力搞好后勤服务,就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天,男生们精神抖擞,上场队员、预备队员都全副武装,就像马上上战场的战士,女生们摇着小旗呐喊助威,加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军,但那是我们团结的象征,它增加了我们班级的凝聚力。
初二年级时,一名同学因为父母工作的原因,要转学到几百里以外的其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌,好几个同学都是以泪相送了,最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。
去年的元旦,因为还有一个学期就要毕业了,我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子,班主任老师从学校食堂借来所有用具,我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜,和面、切陷、擀皮、包饺子,大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉,再看看自己的狼狈模样,一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少,可我们还是吃的津津有味,还争抢着相互喂别人。
三年的生活,有回忆不完的乐趣和友谊,可岁月如歌,眨眼间,我们已经面临分别,同学们,朋友们,相互道一声珍重吧!
初三岁月学生作文4
少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他们是少年。
——题记
十四五岁,少年们朝气蓬勃,眼前是草木繁华,心中春风过境,梦想光芒,野蛮生长。
曙雀挤过朝云,从边际拱出来,透过树叶,越过窗棂,点点碎光彩洒在桌上,浸入抑扬顿挫的朗读声中,温柔地抚着少年们的发丝,趴在肩上认着拗口难懂的句子。
金屋向最高处攀爬,伴着广播的声音,少年们整齐地站在操场上。跳着热情洋溢的广播体操,与阳光同齐舞,与云朵同蹁跹。
人间骄阳正好,风从天穹深处席卷大地,穿过绿荫,越过树林,吹着悠扬的哨子,旋转飞至少年人的身旁。这是蝉鸣不断、枝桠疯长,挡不住烈阳的季节,少年们的精神仿佛永远也耗不尽一样,胸怀大志,用珍贵的青春,来为自己荒谬的梦想作担保,不论损失,不计后果。少年们埋头伏案,在浩瀚的海洋中畅游;少年们抬头冲刺,在漫长的赛道上拼搏;少年们凝眸专注,在斑斓的画纸里涂抹。每个人都有不同的目标,前方的道路不尽相同,却都坎坷,也从不畏惧泥泞与摔倒。
余晖在云层中道别,朱曦终于入了青黛的岳中,金黄在天空中蔓延,被粉红云彩吞噬,与其抵抗,像画家的调色板,画尽了美好,又像作家的笔触,道尽了绚烂。余晖与少年们道别,为了迎接更好的明天。
黑暗侵蚀人间,却抵不过繁星与散乱的月光,几盏明黄的灯光,朦胧着透出了点光,述进了少年的坚持。厚厚的习题,密密的笔记,寥寥的话语,在这蝉声四起的仲夏夜,越发显得四下安宁,唯有夜空上如练银河,光华万点,映衬着少年的信念与拼劲。
这是属于少年的青春,是少年的那段岁月。提及少年一词,应与平庸相斥。这段岁月短暂,却弥足珍贵。
初三岁月学生作文5
阴霾布满了整个房间,阳光懒得爬进室内,在灰色中搁置久远,看不到天空的一丝微亮,随手翻看近日的伤感暗语,看到那愁得丝雨,才发现我长大了。
以前那段没心没肺的笑渐渐被默然取代,思绪常常在云彩中遨游,目光也迁到的远方,望着自己的变化非常的诧异,原来我长大了,变得脆弱似乎经不起一阵风的嘲笑,以前的我不是这样的,那个在溜冰场摔过很多跤却不放弃。那个失败却为小的女孩似乎随着悲喜云霭化作天空中化作转瞬即逝的云岫。
我在房间的无语与寂静中长大了。现在仿佛已经习惯了离群所居的生活,扪心自问,我已经有多久没有见到一只只在天空中高高游走的风筝了,以前的我不是这样的,以前的我总是喜欢卸下自己的烦恼,把自己交给疾驰的风,让自己的心在蓝天与白云为伴,做一只高高游走在天空的风筝。扪心自问,我有多久没有听到过花落的声音,我有多久没有听到过风吹的声音,有多久没有看到阳光的光衣,有多久没看过鸟飞过的痕迹。
我长大了,看到那墙角布满灰尘的吉他才发现我有多久没有拨动心弦,我长大了,看到尘封已久的球拍才发现我已经将每一个原点的跳动都化作了每一次笔尖的舞动,看到很长时间都未飞翔的风筝,才发现心灵的铅华已越来越浓。
我长大了,童趣已渐渐消失,以前的我说:“花落有声,淡雅高贵;风过有声,清脆幽雅。”现在的我说:“雨落无痕,只是无意;鸟过无痕,安静幽深。”快速走过惊鸿一瞥的流年,无意欣赏路边的风景。
翻开岁月的痕迹,是一片瓦蓝的天空。