小学六年级关于面对错误的作文5篇

在人生的道路上，错误是不可避免的，因为是人就会犯错，犯了错误不要惊，只要你有勇气承认自己的错误，有面对错误的决心就好。下面是小编为大家整理的小学六年级关于面对错误的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级关于面对错误的作文1

在人生的道路上，谁都会犯错误。犯了错误不要紧，但不能错误的面对错误。

去年暑假的一天，我一个人在家感到非常无聊，一会翻翻日记，一会看看作文，一会瞅瞅爸爸的养的小鸟。突然，脑海里冒出一个古怪的念头：看电视!可妈妈再三地嘱咐我：“千万不能看电视，对眼睛不好。”我正准备打消这个的念头的时候，有个声音说：“看呗，妈妈不在家，反正也发现不了。”又有一个声音在说：“算了，还是别看了，要是被妈妈发现了那可不惨了!”可是我实在抵挡不了超级精彩节目的诱惑，急忙打开电视机，津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。正当我看的入神的时候，楼道里突然响起了熟悉的脚步声。糟了!是妈妈回来了!我急忙关上电视机，迅速的把控制器和电视机布盖归位放好，装作若无其事地看起书。妈妈回来后，我寸步不离地跟在后面，“知女莫如母”，妈妈发现了我做贼心虚的样子，问道：“有什么事吗?”我说“没事。”妈妈一旦发现我偷看电视，后果可想而而知，还不如自己勇敢的承认。我说：“妈妈，今天我看电视了。”没想到妈妈并没有大发雷霆，而是心平气和地地说：“孩子，一个人犯了错不可怕，可怕的是知错不改，下次还犯。今天主动承认错误，证明你是诚实的孩子。”我笑了，说：“妈妈，请放心没有下次了”。

犯了错误不要紧，只要改了，还是好孩子。

小学六年级关于面对错误的作文2

“肯承认错误，则已改了一半。”是呀，错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。

记得上次，我和弟弟正边吃着饭，边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》，同时，又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候，不幸的事发生了······

只听“扑通”一声，我的手一挥，把弟弟的碗摔破了。此时，我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我，心里忐忑不安。没想到，这声音真把在厨房的妈妈引来了。

当妈妈过来时，发现地上的碎片的时候，生气地问道：“谁干的?”我支支吾吾地说：“是······弟弟。”弟弟挨骂了，他伤心地哭了起来。见了这幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样皆有。本想说出真相的，可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧，总睡不着觉，想起来看看书。当我翻开课外积累本时，发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的，但是不要重复错误。每个人都会犯错的，承认了，又有什么可怕的呢?

于是，第二天，我鼓起了勇气，向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我：“你承认错误是好的，但以后不能把错误推往别人身上来······”

通过这件事，我感受到了：不要怕犯错误，只要你勇于承认、改正，那成功的大门一定向你敞开。

小学六年级关于面对错误的作文3

每个人都有错误，小孩子就算犯下了重大的错误，只要他们愿意去改，大人们都会原谅他们的。当然，错误是不可避免的，犯错是在一瞬间，改正也是一瞬间。不过这也是人生当中的经历，每个人也有下一次的错误，下一次的改正，来充实自己的人生品质。

记得8岁时，晚上家家都在炒菜，烟味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上围绕着，在玩追逐游戏，我正边追边打闹，一不小心把妈妈的手机摔在地上，还有一些零件碎片掉在地上，妈妈在厨房炒菜，听到这声响音，连忙走出客厅看了看手机，眼睛充满了怒火，气冲冲地说：“谁干的?吃完饭后，到我的房里来”。我听了，捏了一把汗，很心虚。

妈妈炒完菜，我们坐了下来吃饭，我只是一小口、一小口去吃这碗饭，我一眼也不敢看妈妈的眼睛，因为我心虚。吃完饭后，我去厕所时，正经过妈妈的房间，我犹豫着要不要向妈妈承认错误，我的心告诉我，只要去向妈妈承认错误，就是个好孩子。

我居然很勇敢地敲妈妈的房门，妈妈用不怎么高兴的声音说：“进来吧!孩子”。我听到她的语气还有点生气，于是我的脑一片空白，手脚正在发软和出汗，想如何面对?我进了来，妈妈正坐在床铺上。我从进来前，一直低着头，现在两个人没有说那些话，房里还在亮着灯，没有任何声音，过了一会儿，妈妈终于先发起话来说：“孩子，怎么?做错事，心虚了，是不是?”我听着，灵机一动，坐在床上用手帮妈妈按摩着腰，边说：“是的，妈妈，你说得是呀!”妈妈和气地说：“知道了，你会使出这一招，手机可以再买，但是女儿的诚心改正，我不可以不接受，我原谅你了哟，下次不要再犯了”。我大喊着说：“嗯，保证不会了”。我吻了妈妈一口，妈妈脸上的口水还多着，也不知道她知道没。

妈妈始终原谅了我，因为她永远爱着我。

小学六年级关于面对错误的作文4

在一生中会犯很多错误，有大的、有小的，但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

那是我四年级时，有一次星期五，语文老师留了全练、作文，数学老师留了数伴，英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常，我是有时间完成的，可偏偏这次周六、周日都要上课，就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁，心想：“唉!”这么多作业，我可怎么办呀!我左手托着腮帮子，右手有节奏地敲着桌子，不时还皱着眉。忽然，一个念头从我脑中闪过，全练答案就在客厅，我可以去抄啊!有了这个想法，我暗自窃喜，连忙去拿，哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄，结果，作业很快就写完了。

周一管理班上，我们组正在排队让马老师判作业，我有些做贼心虚，每次要到我交作业时，都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑：“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了，马上就要轮到我了!本来又想到最后去，可回头一看，我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫，就已经轮到我了!那一刻，我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉，猛地转过身来，说：“你有没有看答案?”我打了个激灵，双手抠在一起，小声低着头说：“我，看了答案。”只见马老师用手托了托红边的眼镜，认真地看着我说：“你要是老看答案的话，学习成绩一定会下降的。老师不想批评你，也知道你会改的，回去吧!”老师的宽容让我无地自容，缓慢地走回座位，深深地反省自己：问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你，而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问，让自己清醒了许多。

正确地对待错误，让我懂事了，长大了……

小学六年级关于面对错误的作文5

错误是不可避免的，每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇事。但是，如果在犯错后错误地对待错误，那就不对了。

我的英语学习成绩一直不错，每次都在95分以上。所以，这次在老师宣布明天考试时，我一点也不紧张，因为老师对我们放松了要求，我的心情也放松极了，心想：我的英语成绩好极了，英语考试简直小菜一碟。回到家，我没有复习英语，写完作业就早早睡觉了。第二天，在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时，我仔细看了一下，顿时惊呆了：这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了，真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子，而我，虽然也答完了，但至少有五六道题空着，我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了，只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔，老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。

过了几天，成绩出来了，班长念到了我的成绩，80分。我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!后来的几次英语考试，我还是考了九十几分，那是因为我认真复习了，改正了错误!我高兴极了。

从此我知道了错误应该用辩证的眼光来看它，疏忽造成的错误是暂时的，人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。没有错误，就没有成功!