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天山向日葵现代文阅读答案

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当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。下面是小编整理的天山向日葵现代文阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

天山向日葵现代文阅读答案

从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。A从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。

太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。B然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。

夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?

呵,这是片背对着太阳的向日葵。

你在那片向日葵林子里久久徘徊,你抚摸它丝绢般柔润的花瓣,你摇晃它毛绒绒青绿色的枝干,你仰望枝头上那饱满的褐黄色果盘,你围着它不停地转圈,揉着眼一遍又一遍地望着太阳,生怕是自己的眼睛出了毛病—— 那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?

究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?

或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。

C难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。

那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?

于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。

它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸上。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。

当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的'日子。

然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。

天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

1.本文“天山向日葵”象征什么意义?请说说作者怎样层层深入表现这一意义。(4分)

2.作者从不同方面赞扬了天山向日葵的特点,请你阅读全文并分点概括。(4分)

3. 本文表达非常精彩。请你从A、B、C三处中任选一处,自选角度简要品析。4分)

4.你喜欢“天山向日葵”还是其他地方的“向日葵”?请结合你的感悟谈谈看法。(4分)

参考答案:

1.(4分)要点与评分:象征义2分,层层表现2分

如:“天山向日葵”象征特立独行、敢于坚持自我的人格精神。

首先叙述初遇“天山向日葵”时的兴奋;然后描述“天山向日葵”不同寻常的特征;接着写作者对这一有悖于常识现象的深入思考;最后赞颂它们身上寓含的精神。

2.(4分)要点与评分:能抓住其中的两点,每点2分。

(1)固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。(2)一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着。(3)夕阳下,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。(4)新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。

3.(4分)要点与评分:抓住精彩处2分;品析2分。

如:A处外貌描写向日葵,写出向日葵长势茂盛,这为下面写特立独行的向日葵做铺垫。、B动作和神态描写,描写这里的向日葵的不同寻常的特征。它们执着,坚韧,有特立独行坚持自我的人格精神。

C运用了设问,拟人,比拟手法,设问语气引人深思,比拟手法,突出本处向日葵的特立独行。

4.(4分)要点与评分:观点明确2分,简单阐述1分,表达1分。

例一:我喜欢天山的向日葵。因为它是有个性的向日葵,它有别于其他地方的向日葵。它特立独行,坚韧刚强,是我心中的偶像。它的性格与我相同,我也是个较有独立个性的人,可以说是宁折不屈。我喜欢向日葵,它是我的象征。

例二:我喜欢其他地方的向日葵。其实万物生长靠太阳。能紧跟的心中的光明,生活中的太阳前行,何乐而不为。我是个遵纪守法的学生,生活中我听老师的话,有的人说我没个性,无主见,其实别人好的方向,我们利用它不是很好吗?所以说我喜欢紧跟太阳转的向日葵,它是我的缩影。

如何概括“说明文中的信息”

类型:概括提炼相关信息。

对策:(1)提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。

(2)抽象说明,即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容,抓住本质。

(3)综合归纳,这种方法适用于有复杂内容的文章。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来进行整合。

文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

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