环境类雅思大作文如何解答

环境问题是当前世界上人类面临生存和发展的重要问题之一，环境问题的产生与人们密切相关，也是与人们日常生活紧密相连的。既然，环境问题备受关注，那么，在雅思大作文考试中自然少不了此类话题的考察。下面小编就和大家分享环境类雅思大作文如何解答，来欣赏一下吧。

环境类雅思大作文如何解答

首先，我们来了解环境类雅思大作文话题的背景知识。

环境类雅思大作文类型多样，包括环境问题的原因及解决方案，环境和自然资源的保护，交通，垃圾问题等等。不同类型下又包含多个不同的题目，如交通方面的考题有：应该空运水果蔬菜吗? 坐飞机出行是否应该被限制? 是否应该限制私家车的使用? 改善道路安全的唯一方式是更严厉的惩罚违章开车吗? 诸如此类。多数考生难以在短时内掌握所有题目，这也是导致低分的原因之一，因此，考生要在备考过程中要懂得对话题进行分类，针对不熟悉的题目加强训练。

另外，环境类话题比以往考察的点更加具体化，有越来越细化的趋势。也就是说以往的考题会有些局限，大都是大面上的问题，如全球变暖，空气污染，森林消失等，而如今环境类话题的角度更具体，如考题为环境问题是政府的责任还是个人的责任，乱扔垃圾的行为如何解决等等。细化的出题方式是考生写作分数提不上去的原因之二。所以，考生在平时要针对某一类话题所包含的题目进行仔细研究，同一类话题下的题目可以分成多少种，题目之间是否有相似性，有共通的地方，找出规律后才能更加轻松的应对。

接下里，以具体题目为例为大家讲解环境类雅思大作文如何解答。

题目为Many people think it is very important to protect our environment but they make no effect to do it themselves. Why do you think it is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the environment?

此题是一道问题解决类题目，意思为“许多人有保护环境的意识，但是却没有付出实际行动。”

针对这一观点，考生要进行原因分析并提出解决策略。也许考生会想出多个原因和多个解决方案，也想要把所有的想法都写在文章当中，但是这种想法是不切合实际的，结果只会导致文章字数偏多，也会使得论点并没有进行深入的分析，而只是蜻蜓点水一般提到。所以，考生在动笔之前要想清楚在所有原因和解决方案中哪些是有必要写的，哪些是可以忽略的，这样撰写起来对于时间和字数的把控都会较容易一些。那么，在论述此题时，原因和方案各提出两个较为适宜。

此外，在写文章的时候考生要能够合理运用论证方法，比如举例论证在此篇文章就很合适。通过仔细分析，我们可以得出原因所在，主要有两点，一个是很多人在潜意识里认为保护环境的任务太过巨大，通过个人的力量是无法改变的，所以就把希望寄托在政府或其他方面。这时，考生就可以举出实例来说明，比如全球变暖所带来的负面影响，如极地的冰川融化，导致海平面上升，从而淹没很多岛屿，也会导致很多物种灭绝等。又如空气污染日益严重，对人们的身体健康造成危害。

第二点原因在于很多人认为自己的力量渺小，不能对环境改变产生实质性的影响。比如，交通方面所带来的环境污染，也就是越来越多的私家车的使用以及产生大量的尾气，所造成的环境问题。然后就有人这样想了，自己不开车也会有人开车，结果仍然是很多人开车，对环境的改善并没有起到多大作用。

然而，环境问题变得越来越严峻，我们必须采取措施加以解决。鼓励个人保护环境，我们就可以从政府角度着手考虑，比如政府可以通过媒体宣传来鼓励人们参与到环保活动中来。如应用“明星效应”，通过媒体邀请有号召力的明星拍摄公益广告，增强人们从我做起保护环境的意识。另外，政府也可以通过报纸、电视等媒体向公众宣传，用一些具体的数据来警示人们，从我做起保护环境的重要性。除了从媒体角度出发，政府还可以将环保的意识渗入到教育体制里面。比如，在环保课堂上为学生们传授保护环境，人人有责以及如何保护环境，逐渐建立起环保的意识并付诸实践。

最后，考生要积累一些环境类话题素材，以便应用到写作当中。如a task of gargantuan proportion 艰巨的任务，environmental deterioration环境恶化。

雅思大作文写作思路--抽象

抽象类

1. 竞争与合作哪个好?

题目：应当教育儿童竞争还是合作?竞争如何影响个人的，是利是弊?从团队运动比单独运动能学到更多的技能，同意与否?

2. 现在与未来哪个更重要?

母题：Many people are optimistic of the21st century and see it as an opportunity to make positive changes to the world. To what extent do you share their optimism? What changes would you like to see in the new century? (050521,090723)

提示：这道貌似抽象的话题其实可以化身为具体的话题，与我们之前准备过的环保、社会、犯罪类话题结合起来。比如新世纪我们会遇到环境污染、全球变暖、动物灭绝、资源短缺、人口过剩、犯罪率上升等多重问题。

子题：人们在哪些领域取得了进步，哪些领域仍需进步?为什么将来比现在更加重要?

3. 个人品质

题目：与生俱来的性格和生活中的经历哪个更主要?要不要回到一个没有贪婪与自私，而是尊重老人和传统的美好世界去?体育中的成功仅仅取决于体能吗，还是有心理因素?经济上的成就一定会带来幸福吗?老年人的观念是否有帮助?年轻人要不要遵守社会传统观念，还是自由成长?

4. 社会观念

题目：经济实力是衡量国家的成功的唯一因素吗?人们挑衣服的时候越来越讲究时尚，是好是坏?现在人们用东西用完就扔，为什么，会导致什么影响?(提示：原因部分是社会价值观，影响部分与环保类话题中“一次性的文化”联系)发展中国家的人要比发达国家更快乐，为什么?经济发展会导致社会价值的丢失吗?

雅思大作文写作思路--教育

教育

1.教育应该包括哪些内容?

母题：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions? (050312)

提示：本题围绕教育的两大功能来展开(个人与社会)，准备好这篇文章，即可应付教育类话题中的最大分支—教育的功能，做到以不变应万变。对于社会角度，可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开，对于个人，可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。

子题：大学应当教授理论知识还是实践技能?大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益?准备未来职业最好的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验?大学要不要扩招?中学阶段应当提供通才教育还是专才教育?要不要延长义务教育年限?要不要让农村地区的学生更容易上学?老师要教学生如何判断是非吗?

2.学校的科目谁来选择?

母题：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion. (060916)

提示：这类题目采取的策略就是“双批判”，因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。

子题1：政府选课or老师选课?学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择?

子题2：要不要学国际新闻?要不要学历史?要不要中学阶段就学习外语?要不要学数学哲学这类的科目?

3.什么样的教学方式最好?

母题：Many people use distance-learning programmes (study material post, TV, Internet, etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion? (041113, 081023,100515)

提示：远程教育最大的好处，就在于三个any：anybody, anywhere, any time.缺点是缺乏师生之间以及学生之间的interaction,缺乏教师的moral guidance,因为没有体育课且久坐电脑前，会引发健康问题。

子题：私立学校好不好?留学好不好?要不要分快慢班?小组学习还是单独学习好?

4.谁来为学费买单?

母题：Some people believe that university students should pay all the cost of studies because university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree? (100731)

提示：这些话题都有一个共同的特征：高等教育只对学生自己有好处，因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律，先驳斥这种理由，再交代学生自己支付学费的后果就可以了。

子题：政府要为学生买单吗?(缺点是给政府带来经济负担，这类话题写法和其它政府类话题一样)

5.孩子们要不要参加社会实践?

母题：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages? (030308, 050514,090926)

提示：gap year好处就是各种能力的锻炼，缺点就是容易受到社会恶习的影响，误入歧途。

子题：要不要参加无偿社会劳动?要不要毕业去农村锻炼?要不要从小远离父母居住?

6.家庭教育

母题：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion. (041120, 100520)

提示：写一下各自的好处就可以了，最后的结论是早年的时候要教授他们明辨是非，对于做错的事情要惩罚，但是也要适可而止让其兴趣爱好得到自由发展。

子题：穷人家的孩子是否早当家?家长是否应该为五岁小孩的犯罪负责?要不要把小孩趁早送到学校去?老师对儿童的智力和社会发展所起的作用大于家长吗?同龄人压力(peer pressure)的利弊?