托福听力备考除了TPO还能用什么练习

托福听力备考除了TPO还能用什么练习?这2套实用教材快来了解一下?今天小编给大家带来了　托福听力备考除了TPO还能用什么练习，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福听力备考除了TPO还能用什么练习?这2套实用教材快来了解一下

托福听力备考课外教材用法指点：SSS

SSS全名是Scientific American's Sixty-second Science，也就是俗称的60秒。60秒的科学美国人是托福听力题目的重要来源之一，而且它的语速要快于正式考试的，习惯了它的语速之后，再去听一下正式考试的模考听力，就会是一片柳暗花明，托福竟然也开始变得如此友好了。

使用方法：

1、第一遍，盲听，找到其中的关键词;

2、第二遍，争取知道大致内容;

3、第三遍，一句一句地听写;

4、将听写好的材料与原文进行对比，看看那些地方写错了;

5、最后再听一遍，达到可以用简单的英文或者中文复述的程度。

托福听力备考课外教材用法指点：TED

TED全名是Technology, Entertainment and Design，是一系列讲座性质的视频材料。TED 演讲的主旨是：Ideas worthspreading.每一年的三月份，TED大会会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，以此来分享他们关于科学、社会、人的思考跟探索。我们一般用TED的演讲材料来做泛听。

使用方法：

1、第一遍，关闭字幕，理解讲座大意;

2、第二遍，对照字幕，修正偏差。

做到这些让你托福听力上25+

1、听写和精听该选择哪个?

基本上，听写和精听其实是属于两个层面上的练习方式。听写要求的是一字一句的写下来文章的句子，要做到一字不差。锻炼的是学生辨音和单句的理解。而精听在我看来，虽说也是一句一句的听或者说有时候是一段一段的听，但更着重在对所听句子和段落的意思理解上，其中还包括着你对信息的概括和总结。所以他们是不同阶段要做的不同的事情，两个都要选。

2、什么时候听写，什么时候做精听?

这个判断起来很简单，当你发现你自己听写做起来没有太大的困难的时候，一个句子能够在听3遍之内写完整，没有错误，那么就可以开始精听了。

3、听写刚开始做起来很困难，基本上每句话都识别不出来怎么办?

首先，可以采用简单些的材料去听写，或者从听写TPO里的对话开始，同时多在前期跟读和模仿一些。初学者切记不要急，实力是稳步循序的提高过程。当然如果你的词汇量无法达到大学四级的要求，那还是先去背背单词，再来。

4、跟读的用处到底是什么?感觉读了没有什么作用。

跟读是和听写相搭配的一个方法。没有跟读的听写不是好听写，甚至不能叫听写!听写的目的是找出缺陷，跟读的目的是把缺陷补上。换句话说‘听写是耕地并找到你听觉缺陷的种子，跟读模仿是播种和灌溉，你说哪一个更重要’。感觉读了没什么用，那是因为你读的量不够，或是读的时候要求不够严格。

5、文章好长，信息特别的零碎，做题也无从下手，怎么解决。

一般来说这种情况是由于，单句的听写练的多，但是长一点的听力文章练习的比较少。这和你之前的听力的练习基础也有关系，如果说练习听写之前，听力就听得少，然后就开始着手练听写，在正式开始刷题的时候也是有可能出现这样的问题。基本上，这个问题是只能通过大量的题目练习，熟悉长时间的听力“轰炸”，然后熟悉托福听力的话题，多去分析文章的结构(按照块状的信息去理解文章)，同时加上文章的复述。

6、出题点原则知道，但做题的时候根本没时间反应，重点根本无法判断。

这个有两方面的原因，一个是听力的理解能力还要继续提升，也就是要继续增加自己能听懂的部分所占得比重，记住一句话，“永远不会出现我文章都听懂了但是还是错的情况”。你错了题，那就是有地方没有听懂。这个就是要靠听写和大量的精听练习。第二个是你本身对于出题点还是不够熟悉，仅仅知道是完全不够的，而应该把这些重点判断原则内化为你的听力上的直觉。这一点的锻炼，则需要你在精听文章时，要去分辨某段信息重要与否，以及这段信息的作用是什么。

7、感觉文章的整体内容能够把握住，但是细节题老出错，怎么办?

一般来讲，25分左右的学生无法拿到满分，出错的地方基本上就是细节题。细节题目做错，有听文章的时候听漏信息的原因，这部分关键还要提升到自己的听力能力，保证自己每句话都可以听到，而且意思的理解上不会出偏差;

8、笔记不知道怎么写，写了会漏听文章，不写又担心记不全信息，好纠结。

听力考试，听为主，记为辅。

另外就是熟悉各种声音提示(提示在哪里该记录了)。我们的精力有限，得同时听又得记下来，那么想写办法去协调你的听和记：

1. 让自己的听力的实力更好一些。能听懂的东西越多一些，听的时候就会越沉着一些。

2. 更准确而且敏感的把握该记的地方

说白了这是一个内外兼修后的配合应用的问题，多去练习，协调好你的听和记。

托福听力考试题型全解析

托福考试的第二部分--听力，题型有两类，一类是conversation，一类是lecture。两类题型的内容都是基于大学里面发生的实际情况而设置的。听力部分正常情况下是2个对话和4段讲课。如果遇到加试就是3个对话和6段讲课。考试时间分别为60或者90分钟。

对话有可能发生在学生与教授在沟通课程要求或者是讲课的内容，也可以是学生和学校工作人员之间沟通一些非学术的事情比如选课或者住宿等相关事情。每个对话有3分钟长，设置5个问题。

讲课所表述的语言通常就是教授在实际大学课堂中教授的内容。主题包括艺术，生命科学，物理科学以及社会科学等范畴。每段讲课有5分钟长，设置6个问题。

在解答听力题型过程中，你必须注意以下3点：

1. 弄清楚对话或讲课的主要思想或者目的。

2. 说话者想要表达主要思想所列举的关键点。

3. 说话者表达方式所展现的他对这个问题的态度。

在听力过程中，可以适当记笔记，即使你错过了某些单词，但仍然继续听下去。

接下来具体看看听力的题型：

1. 主要内容问题或者主要目的问题

这类题型要求你掌握听力文章中的主要内容或者主要目的，你可以注意到题目中有mainly about, mainly discussing, why does the student 或者 what is the main purpose这样的短语出现。

解答这类问题注意2点。

1. 只会有这两种问题中的一种出现。

2. 通常第一个问题就是这个问题。

Tips: 多听学术方面的英语讲课，比如科学，社会科学，商科，艺术，文学等。网上有很多这样的资源，先从你熟悉的学科以及短的讲课开始听，逐渐过渡到长的文章以及你不熟悉的学术领域的文章。遇到陌生的文章，建议反复多听。

2. 细节问题

细节问题是听力问题中最直接明了的问题。它要求你能记住文章中的细节部分。题目中通常有according to 或者 what is出现。这类问题的答案通常是很明显的在文章中表述出来的事实。

Tips: 找到一个朋友或学习伙伴一起听一段英文听力片段，结束之后，你们每个人把听到的内容尽量多的写下来，越多越好。然后互相比较谁记录了更多的关键点和支持主要观点的细节。

3. 功能问题

这类问题主要考察学生能否识别出文章中某一句所表达的意思。因为这句话根据语境可能会产生不同的意思，而不是字面上的意思，所以需要你去理解其中真正想表达的含义。

这类问题通常有以下短语。What does the professor mean when he says ...? 或者 Why does the student say ...?

Tips: 当你正在做听力题的时候，经常问自己说话者说每一句话的含义。说话者一般的说话动机有：指示，推荐，抱怨，同意，不同意，质疑或者证实。当你了解说话者表述的话背后隐藏的这些动机的种类之后，这会帮助你准确的解答这类问题。

4. 态度问题

这类问题要求你理解说话者的态度和感情，通常会这样问 what is the professor’s attitude...? 或者 what does the student think about...? 或者 what can be inferred...? 你可以注意到文章中是否有这样的短语: what I think …, 或者 it seems to me …。这个就是回答问题的关键点。回答的时候注意说话者的语气和语调。

Tips: 当你听到说话者表述他的观点时，注意他的语气是冷静的?冲动的?放松的?紧张的?确定的?迟疑的?热情的?无聊的?观看电视的喜剧是一种好方法让你了解说话者的语气和语调。

5. 组织问题

组织问题要求学生理解整个讲课内容的结构是怎样的，通常会这样问，why does the professor mention...? 或者 why does the professor discuss...? 这类问题通常会问文章中列举的一个例子。所以你需要好好想一想教授用这个例子的用意在哪。

Tips: 注意听文章中介绍，主要观点，例子以及总结的信号词，比如：first, next, then, before, during ,since, accordingly, as a result. 这些词是很好的提示，注意做好笔记。

6. 连接内容问题

这类问题要求你理解文章中各观点之间的关系。通常会问what is the likely outcome...? 这类问题需要你把不同句子或不同部分的信息组合在一起。比如过程的步骤有哪些，把一些条目归类，做预测等等。

Tips: 当你听听力材料时，可以多次暂停，然后每暂停一次就总结之前所说的内容，并且预测之后会说些什么。

7. 推断问题

这类问题要求你理解文章中没有明确陈述出来的意思。这类问题通常有what are the implications of...? 或者 what does the professor imply ...? 或者 what can be inferred ...?

Tips: 听一段2人针对某个问题持不同观点的对话。注意记录说话者在表述他的观点时用了什么样的词语，这类词语是支持的呢还是反对的? 然后看这些词语起到怎样的暗示作用。

托福听力考试有哪些失分点

失分点一：单词不熟

在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。

失分点二：速度太慢

考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。

失分点三：稳定情绪

在新托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

失分点四：忽略细节

在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

失分点五：时间掌控

由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。

托福听力备考最简单粗暴有效的方法

而听力实际所占比重很大，除了听力部分30分之外，在口语和写作部分都有听力的介入(integrated part)，需要听完说、听完写，这样算来，和听力相关的部分占整个新托福考试的50%左右，可谓“半壁江山在听力，得听力者得天下”。

所以，该如何练听力，有什么好的方法?听大神总结的最简单粗暴有效的方法!

听力流程

一篇对话：3-5分钟，5个问题

一篇lecture：4-6分钟，6个问题

一篇discussion lecture：4-6分钟，6个问题

考试内容

一般听力材料是关于 Art，Life Science，Physical Science，Social Science

考试技巧

记笔记的重要性不多说，下列的东西应该是我们记下来的：

Main Idea，Detail，Choose 2 or 3 detail，Inference，Attitude，Purpose

记下来之后就可以帮助我们去回答相对的问题：

主旨问题 Main Idea：

What does the lecture mainly discuss?

What is the main topic of the lecture?

细节问题 Detail：

What is the major source of meteoric water?

What are the two reasons the woman doesn’t feel safe?

推理问题 Inference & Listen again：

What does the officer imply when he says this:

What does the professor imply about the importance of surface tension in water?

Tommy likes apples. Because he likes apples，he decided to go to the beach. When he was at the beach，he met his friend Billy.

Billy met Tommy because Tommy likes apples.

态度和观点问题 Attitude & Opinion：

What is the professor’s attitude toward those who take the existence of groundwater for granted?

What is the professor’s opinion about using pterosaur ancestors to learn more about pterosaurs themselves?

目的问题 Purpose & Listen again：

Why does the professor mention the railroad industry’s intense competition and price wars?

Why does the professor mention New York City and Boston?

训练方法

Step 1：直接把一篇听力题目做完，但是做完不要对答案。

Step 2：阅读听力原文，划出其中的逻辑词。

Step 3：对照题目，在原文中找到出题点的位置。(这一步你会发现大多数出题点都在逻辑词后面。)

Step 4：题目选项分析，即找到了出题点之后再去仔细分析每一个选项，重新做每道题目(记得这时你还没有对答案)事实上这一步相当于在做阅读理解，在这一步中，如果你发现哪道题的答案和之前纯听的时候不一样，可以分析一下为什么不一样(多半是有地方没听明白，或者信息理解错位了)。

Step 5：对答案，看看纯听的时候和做阅读理解时各自错了多少，仔细分析错题的原因。

Step 6：仔细阅读听力原文，保证将其理解透彻(没有生词，没有读不懂的句子)

Step 7：跟读，逐句模仿发音，然后整段跟读，直到脱稿。

Step 8：精听原文，重点关注逻辑节点以及考点处的内容，反复听，直到完全吃透为止。

托福每篇听力长3~6分钟，这样一套流程下来，每篇大概耗时45~60分钟。每天挑出整块的三个小时，练上那么3~4篇，半个月能练接近50篇，这样短期大密度的训练，才会有立杆见影的效果。