青春梦想责任演讲稿

如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕。下面是小编为大家带来的青春梦想责任演讲稿5篇，希望大家能够喜欢!

青春梦想责任演讲稿1

可敬的老师，可爱的同学们

我是来自8年级10班的宋诗佳。今天我演讲的题目是《青春、梦想与责任》。

青春是船，梦想是帆，责任却是航行的路;搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，责任却是理想大道;踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的人生道路。

正如俗语所言“我们是七八点钟的朝阳”似火，散发出炽热的、充满希望的光芒。但是我们生活在一个充满挑战的时代，难道我们会畏惧吗?不，不会!我们是21世纪的骄阳，我们会以微笑来面对一切挑战。在生活中，我们严于律己，争做优雅学子;在学习上，我们积极进取，争做三好少年。这便是我们的梦想。然而，在这美好的青春中，我们必须要担任更多的责任。寒窗苦读，感恩老师，回报父母，尊敬他人等等都是我们的责任。我们要把责任融入青春，融入生活，融入日常行为，无论何时何地都要牢记我们应有的责任。

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的炽热，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份责任中，这样的青春就不会远去，而这份责任也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

使我们刻骨铭心。

最后，我想告诉大家：“如果你有一份责任就去做好它，如果你有一个梦想就去扞卫它。“

我的演讲结束，谢谢大家!

青春梦想责任演讲稿2

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

每一颗种子都有一个梦想，那就是破土发芽，能够在阳光的恩泽下茁壮成长;每一条河流都有一个梦想，那就是奔向大海，希望在它浩瀚的怀抱中实现永生;每个人也都应该拥有属于自己的梦想。

小时候，我们有着遥远却单纯的梦想：有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子，双眼所及，都是可以吃的，那的确挺美好，不过不知道把房子吃完了该怎么办，当然，小时候嘛，我们不需考虑如此之多;有的希望自己也如同动画片中的英雄人物一般，拥有超能力，能够惩恶扬善、匡扶正义、拯救人类;有的则希望有一天能够环游世界、漫步太空……小时候的梦想虽然看起来有些漫不经心的荒诞，却充满着满像力与创造性，闪耀着进取的光芒。

长大后，再谈梦想，有的人会觉得很不可思议：这都什么年代了，还谈那么老套的东西!你鄙视也好，不屑也罢，其实，这只能说明一个问题：你心虚了!因为你会猛然发现，你竟然连梦想都没有了!这不得不说是一件很可悲的事情。

今天，我们的主题是青春与责任，青春孕育希望，责任成就梦想，我认为我们青春的责任就是为了让梦想有实现的希望!

梦想的实现，换句话说，就是自我价值的实现，很多时候，我们的价值被深深打上了国家与家庭的烙印，承载着国家的理想与父辈的嘱托，我们的胆子很沉重，沉重得时常放弃自己的梦想。梦想没有错，只要你一不反人类反社会，二不消极不颓废，只要它是发自你内心深处的呼喊，我们就有责任去将她付诸实践。梦想该怎么实现呢?首先，梦想来源于现实，不能脱离现实而架空存在。比如有一则寓言这样写道，从前有一个人，在上帝面前苦苦哀求，想学习画龙的本领，上帝最终被他的诚恳打动，传授给了他画龙的本领，可等他学成回去之后，他才失望地发现，无论他的龙画得再惟妙惟肖，却总是无人问津，因为他脱离了现实，现实生活中没有龙，他的本领也就没有了用武之地。可见，梦想必须是根植于现实的。其次，梦想高于现实，它的实现有一定的难度。欧文、傅立叶等人的空想社会主义，马克思、恩格斯等人的共产主义理想，我们没有谁说它们是幻想，只是比较难于实现而已，而正是这难度，才让他们的努力显得更有价值。最后，梦想需要规划，一步一个脚印地沿着你自己描绘的路线前进。很多人说他有梦想，却只是挂在嘴上的梦想，我们更有责任将嘴上的梦想变成行动中的梦想。我想当一个作家，就得从现在起看更多的书、写更多的字儿，从今天起，留心社会百态、关注生活细节，就这么简单，等到你的积累让所有的条件都成熟了，你的梦想也就自然实现了。

实现梦想，实现个人价值，离不开脚踏实地、艰苦奋斗的作风。但自从一大批快男超女、网络红人的出现之后，很多年轻人逐渐背弃了那样一条追逐的道路，却在绞尽脑汁地想靠炒作、恶搞等一系列增加自身曝光率的方式，渴望一夜成名，这体现着如今不少青年价值取向的歪曲，也可以说是对梦想及其的不负责任。对梦想负责，是让梦想远离投机，而与汗水浇灌在一起，梦想的美丽只会绽放在艰辛的奋斗历程中，而不是投机取巧的手段里边。

今天，我之所以抛开青春与责任来谈梦想，是因为我始终觉得，除去对国家、对社会、对家庭的那份不可推卸的责任，对于梦想，我们的责任其实更大，一个梦想落空的人生应该是一个残缺的人生，有人说“生活的意义就是为了找寻生活的意义”，我要说，难道为梦想而奋斗终身还算不上人生的意义所在吗?是的，也许梦想离我们是有很远的距离，但我们正年轻，不是吗?对自己负责，也对自己生命的价值负责，当太阳升起的时候，我们最好开始追逐的脚步。

青春梦想责任演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我讲话的题目是——青春更是一种责任

青春——对于大家来说再熟悉不过。但是，细细思考，到底什么才是 “青春”? 有人说，青春就是那道明媚的忧伤。因为它明媚，所以我们可以随心的玩乐，享受着它的流逝;因为它忧伤，所以生活里的颓废和学习里的消极，都有了正当的理由。而我要说，青春意味我们要兑现曾经的承诺，青春意味着我们自己要对自己负责，青春承载着一个民族的希望。真正的青春是一种拼搏、一种责任、一种担当。

责任不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。杭州长运司机吴斌，在他驾驶大客车途经沪宜高速公路时，被迎面飞来的铁片击碎挡风玻璃后刺入腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛难忍，但吴斌仍完成了全套保障安全的动作——靠边停车、拉手刹、打开双闪灯，叮嘱乘客注意安全等。24名乘客无一受伤，但吴斌经抢救无效，6月1日凌晨离世。他只是一名平凡的公交车驾驶员，然而许多人却牢牢地记住了他的名字。因为他在生命的最后时刻所做的一切，都只为 “责任”两个字。

我们是青春的主角，我们是祖国未来的脊梁，但我们还记得我们的责任吗?

演讲比赛、国旗下讲话、国学朗诵这些提高综合素质的活动，每每有同学往后缩，认为只要考试成绩好就行了。

当我们责怪中国的学校让学生在教室内呆的时间过长，只顾学习不重视身心健康时，请问你在体育课上的表现如何?我们的广播操是尽量坚持呢还是尽量请假?我们在做操时是否只是比比划划?

当我们痛恨社会，铺张浪费，痛恨有些官二代、富二代道德沦丧、生活颓废时，请问，我们自己的人生追求是什么?你能理解学校不让我们吃零食的良苦用心吗?垃圾桶里有你丢弃的鸡蛋、馒头吗?你将来事业成功了能保持朴素低调的生活，勇于为国家承担责任吗?

当我们责怪中国教育不重视学生个性培养和文明礼仪教育的时候，请问，你的内务变成习惯了吗?七中垃圾道中掏出的东西里面有你的吗?你达到七中学生的文明素养要求了吗?

当我们抱怨教育制度枯燥、鄙视那些几何证明题、化学方程式、物理应用题的时候，你有没有想过，如果我们连这些都不懂的话，我们这个国家还怎么发展呢?人们在为中国的扬眉吐气而自豪时，我们在做什么?

当我们在课堂上昏昏欲睡时，你有没有想过，那些上不起学的孩子在看着你，看着你们让这个国家更加富强，看着你们让他们也能进得了学堂。

当我们沉迷于魔幻的网游中时，你有没有想过，别人正在为他们民族的富强而孜孜不倦地学习?为什么你的业余爱好就是那些虚拟的游戏?

当我们和同学打架斗嘴的时候，你有没有想过，在南海，我们正因为领土问题，和外族相持不下?如果叫我们同学画一张中国地图，你能画完整吗?你会画出吗?你知道黄岩岛在哪里吗?如果连我们都不在乎，谁来在乎国家的领土完整?

同学们，当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母却在一步步地走进垂暮之年。母爱如水，父爱如山。下周日将是父亲节，巍巍父爱，教会了我们关爱与责任。愿大家行动起来：发奋苦读，让母亲脸上多一丝笑容;努力学习，让父亲头上少一根白发!青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!

谢谢大家，我的讲话结束了。

青春梦想责任演讲稿4

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”读书时，有人问我：毕业后想干什么?我不加思索地回答：当老师!因为我觉得，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦。因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。

为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格能使每一位学生终生受益，教师的高尚道德能让所有人为之感动。

从第一天当老师起，我想，我的青春故事将写进教育的篇章。身为教师，个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关乎着学生素能的培养。因此，我们懂得日常教学的模范表率作用，知道自己的行为举止，言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白，“随风潜入夜，润物细无声”独到的效果，和“学高为师，身正为范”榜样的作用、人格魅力。

跨上讲台，教师就成了学生们眼里的百科全书，成了知识殿堂中的导游，你会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会生出一种无言的神圣与庄严;我敬慕讲台的淡泊宁静，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实和坦然;我感谢讲台的养育与磨练，在这里，你会有一种自我升华的愉悦。育我者，讲台;成我者，讲台!三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。

教师--阳光底下最光辉的职业。因为我爱教师这个职业，我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更显光彩;我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂;我的心因为我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名光荣的人民教师而自豪!让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。

青春梦想责任演讲稿5

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地;因为对社会的责任，我们日夜苦读;因为对朋友的责任，郭周宁愿选择死亡;同样因为对自己的责任，桑薇信守对生的承诺。

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。

责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。