党员不忘初心牢记使命最新学习心得体会5篇
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习
当下，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在全党上下展开。新中国成立70周年之际，我们党全国执政70周年之际，这场主题教育正当其时。作为一名刚迈出校园大门，走向基层一线工作的选调生，我在乡镇工作已近2个月，彷徨着，苦恼过，无奈过，从一无所知到逐渐成熟，一路走来，时间虽不长，但感触颇深。经过主题教育的洗礼，我对今后工作的方向和方式，也形成了一些粗浅的体会。
一是要常怀学习之心。“学者非必为仕，而仕者必为学。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。作为新进选调生，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中，一定要认真系统地学习好贯彻好习近平新时代中国特色社会思想和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。必须在学懂弄通做实上下功夫，决不能让理论学习成为搞形式、装样子、走过场。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，根本目的在于指导实践、推动工作，更好地为人民服务。
二是常怀担当之心。敢于担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。两月的党政办工作经历，既有机械化的繁琐工作，也有通宵达旦的冥思苦想，更有完成任务的欢喜。作为一名党政办工作者，就是选择了艰苦奋斗，就是选择了责任担当，同时也就选择了希望与收获。这里是一个“大熔炉”，各种工作交织在一起，在落实过程中难免会有这种、那样的困难，作为一名党政办工作者，要自觉摒弃私心杂念，坚定立场，敢于担当，迎难而上。
三是常怀奉献之心。奉献是一名党员干部品行和作风的最基本要求，也是实现自身价值的必然选择。对于我们党员干部而言，奉献就是爱岗敬业、忠于职守，从每一件小事做起、从每一天做起，时刻牢记肩上的重任，以求实为本，以落实为责，立足自身岗位，做好本职工作。将实现中华民族伟大复兴的中国梦，落实到工作中的每一件小事上。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题。
《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》中明确指出，主题教育自上而下分两批进行，目前，第一批主题教育已收官，第二批主题教育已接棒，前后相续，无缝对接。第二批主题教育由于涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，需要严防许多问题：学习教育不能只对读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不能只“作秀”不解决实际问题;检视问题不能大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚，以工作业务问题代替思想政治问题;整改落实不能只是口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，久拖不决。
学习教育，是搞好主题教育的基础，第二批仍然要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。调查研究，依然要树立鲜明的问题导向，搞清楚问题是什么，症结在哪里，解决问题的方法是什么，把调查研究的功夫下足下够，多到矛盾集中、困难较多、任务繁重、基础条件较差的地方，收获接地气的调研成果。
检视问题，要突出问题导向，聚焦第一批主题教育单位在党的政治建设、思想建设、作风建设上存在的突出问题进行开展，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，又对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。整改落实，要首先针对第一批主题教育单位发现的问题，认真倾听群众意见建议，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，对立查立改的问题要制定整改“时间表”、对一时解决不了的问题要明确整改“规划图”，做到问题清、责任明、措施实。
第二批主题教育从2019年9月开始，到11月底基本结束，要开展好第二批主题教育，必须做好“新老”接替工作，将第一批主题教育单位的好做法、好成果在第二批中“发扬光大”。在“新老”接替中，要谨防一些党组织过度依赖于第一批主题教育的经验，照抄文件、照搬做法，而要拿群众意见去衡量、评判和检验初心保持如何、使命牢记如何，在学习中强化初心使命，在整改中民生难题，掀起主题教育的新高潮。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
在这建国70周年，同时也是党执政70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，可以说是恰逢其时。在中央主题教育工作会议上，习近平总书记用“四个迫切需要”精辟论述了开展主题教育的极端重要性和现实紧迫性。我们要切实提高政治站位，深化思想认识，增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，确保主题教育取得实效。
进一步深化思想理论学习。思想理论是行动的先导，只有理论上清醒才有政治上清醒，只有理论上坚定才有政治上坚定。自我们党诞生之日起，就坚持用马克思主义武装头脑，现在我国社会主义进入了新时代，面临百年未有的大变局，更加需要我们保持理论上的清醒、政治上的坚定，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚决做政治上的明白人，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。
进一步深化全面从严治党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以坚定决心、顽强意志、空前力度推进全面从严治党，形成反腐败压倒性态势，推动党风政风明显好转，唤醒了广大党员干部的初心和使命。但必须清醒认识到，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，全面从严治党永远在路上。开展主题教育，就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，勇于直面问题，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作斗争，推动和促进全面从严治党的要求落实到每个党员、每个支部，真正让每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来。
进一步坚持以人民为中心。民心是最大的政治，依靠群众、团结群众、紧密联系群众是我们党最大的政治优势。这次开展主题教育，就是要引导广大党员干部自觉摈弃官僚主义，主动抵制形式主义，进一步强化群众观念和公仆意识，把密切与群众的血肉联系深深植根于思想中、具体落实到行动上，把群众呼声、群众问题作为因政施策的基本导向，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感，不断增强对党的信任和信心，进一步筑牢党的根基。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
诵读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》“忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万的忠于奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。”应该成为每一个教师的不懈追求。“爱满天下”是我毕生追求的教育真谛;“热爱每一个学生”这是我的人生格言;“为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做”，是每一个教师的教育格言。要有坚定的政治立场、强烈的事业心、责任心，师德高尚“捧着一颗心来，不带半根草去”的高风亮节。在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在工作中善于与他人合作，为人谦和，有着很好的个人风格与魅力。那就能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。教师通过爱的教育,可以在学生心中培植爱的种子，激发爱的情感，塑造爱的灵魂，最终形成高尚的道德情操。
“学高为师，身正为范”，才学是教育的基础，品德是教育的灵魂，两者缺一不可。
一、师德是教师的立师之本。
师者，所以传道授业解惑也。由此可见，“道”在教学中被排在首位，老师对孩子的一生影响深远。身教胜于言传，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，师德是教师的立师之本。师德的首要一点，就是爱学生。我们可以这样说：要想培养学生有爱心，必须老师心中先有爱心。唯有教师心中装着爱的阳光，才能把爱洒向学生，让学生以老师为榜样，在耳濡目染中学会爱，提高爱的能力。一个心中没有爱的孩子，即使他的学习成绩多么优秀，也不是成功的教育。
“比教学艺术更为重要的是教师的人格魅力。教师人格魅力的灵魂是一个‘爱’。爱就是一种教育，谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。”当一位教师真诚地为学生付出自己的爱心以后，他可以真正的走进他的每一个学生的内心世界，使自己成为每一个学生的良师益友。而作为学生，他在感受教师对他的爱意与关怀时，他内心真正感受到的还有社会对他的肯定，必然会更加充满信心，努力向上。他们也会把这种美好而积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬、关爱。此时，作为教师，他所完成的不仅仅是一项工作，给予学生的，也不仅仅是知识，还有爱，一种尊严的灵魂!
古希腊哲学家赫拉克利特说：“一个人的品质，就是他的保护神。”我们周围有许多老师工作兢兢业业，忠于职守，于教育有情，于竞名无意，工作高调，踏实漂亮，做人却很低调，从不张扬，以他的道德、学问滋润着周围的人。
1.公平待生
以爱来平等对待学生是教育获得成功的基础。感情注入越多，对学生越爱，学生心灵就越会被你所征服。一位教师道出了真谛：“……师生关系紧张，表扬学生认为是哄人;批评学生认为是整人。在这里，表扬和批评都成了教育的障碍。所以，只有从真正的爱生之情出发，教育才是有效的。”
2.用心倾听
陶行知曾说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才会打动心灵的深处。作为教师，倾听是爱的重要组成部分，倾听能够让教师在最短的时间内，更全面地了解学生的知识储备、身体状况、情感波动乃至人生观、世界观的价值取向，能够获取学生对自己的评价，对工作的建议，更重要的是传达教师对学生的尊重、赏识以及无限的期待，给予学生无尽的信心与勇气，让学生也学会尊重和欣赏他人。
倾听，最重要的是营造平等和谐的氛围，要俯下身子，成为学生的真正朋友。记得我刚毕业时，对孩子缺乏耐心，总是有些急功近利，追求高分带来的荣誉，自从自己有了孩子之后，推己及人，也能耐下性子听听孩子的话，慢慢地，孩子们都能向我敞开心灵，叽叽喳喳和我说着心里话，师生间的心灵距离一下子就拉近了，课堂上也不再是一片沉闷，孩子们的思维也变得活跃起来，课堂生动活泼，课堂效率也随之提高了。
3.学会鼓励
教师要用发展的眼光看待每一位学生，不但要给予某方面的领先者以尊重，表达自己的敬佩、赞美之情，更要给予落后者以尊重，捎去自己的宽慰与鼓励!记得我班有一位内向、自卑的小女孩，因为接受知识较慢，总感觉低人一等，我为了让她鼓起学习的勇气，平时注意观察她，只要发现她的一点闪光之处，就会及时表扬，比如她能第一时间拿出演算本自觉验算，她能一直保持端正的坐姿等等，在我的多次鼓励下，她渐渐自信起来，也敢于发言了。
4.学会尊重
孔子云：“敬人者人恒敬之。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到“润物细无声”。一个常体验到尊严的人，总是对自己更有信心，办事更有能力、更有效率。
首先要尊重学生的人格。这种尊重应该包含着真诚与信赖、宽容与激励，平等与友爱。我经常教低年级，我常常弯下腰与学生交流;在课堂上，我也常常弯下腰为学生独特的发问而鼓掌。正是因着身高上的平齐，学生才会感到老师对自己的真诚与尊重。
二、不断学习，自我成长
教师在教孩子之前，自身要博学多才。在这个信息爆炸的时代，孩子们的丰富知识让人不容小觑，而作为老师，自身知识容量的储备已捉襟见肘，学习已迫在眉睫。再说，建立一种适合创新人才的创新教育体系理念的要求下，每个老师都有责任去不断学习，不断充实自己，才能厚积薄发，在教学中旁征博引，举一反三，把知识讲透彻，而不是只停留在表面，让孩子知其然，却不知其所以然。
以前所说的“一桶水”理论已经远远不能适应现代社会的飞速发展，要由一桶水向源源不断的江河转变，源头的活水当然就是阅读。朱永新老师说：“一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人才有可能培养出一流的学生。教师通过阅读，让自己多才多艺、远离庸俗，表面看与教育无关，其结果却恰恰是歪打正着，靠提升自我智慧逐步形成教育智慧，最后大幅度提高工作效率。”我们要做个爱书人，善于读书、乐于思考、杂采博学，才能才高八斗，足以无愧于教师这个职业。正因为博学才会知识底蕴深厚，才能站在教育的制高点，才会在文本的解读上有着自己独特的见解和主张，才会在教学中，如同一位出色的政治家，纵横捭阖，融会贯通，教师讲得淋漓尽致，学生听得沉醉入迷。
美国学者罗伯特.古丁认为：跨学科知识是培养创新意识的关键要素之一，学科的交叉发展和相互渗透更有利于学生综合素质的培养，所以，读书时要涉猎广泛，课堂上才能适时“链接”。比如我校的林青老师在讲到《骑牛比赛》时，就链接到七大洲的地理知识，以及斗牛比赛的相关资料，让学生不只局限于这篇课文的容量。
我要用实际行动向阐述了“学高为师，身正为范”的真正。“桃李不言，下自成蹊”，如果说，我们每个人如同一本书，那么，不要做那肤浅、粗俗的消遣小说，力争让自己成为一本隽永、淡雅的书，在潜移默化中给孩子以启迪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我们致力于做一个德才兼备的辛勤园丁，以崭新的风貌面向未来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，作出自己的奉献。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
不忘初心，重整行装;牢记使命，砥砺前行。
转眼将至建国七十年，这片承载着光辉革命历史的沃土，经历了波澜壮阔的沧桑巨变，中国正以其强劲的姿态厚植于亚洲东部，崛起于世界舞台。对此我们要不忘初心，牢记使命，在紧跟时代中守正创新，在奋力拼搏中追赶超越，把党和人民的事业不断推向前进。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，始终沿着正确的方向前进。作为党员干部，要按照“抓首要、大学习、促发展”的要求，深入学习党的创新理论，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握党的十九大精神中蕴含的大格局、大视野。坚持学思用贯通、知信行统一，以科学理论指导工作实践，用政治标准衡量发展成效，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。我们所做的一切，都是为了让人民的日子越过越好。贯彻落实精准扶贫的政策，帮贫困户摘掉贫困的帽子。认真践行“绿水青山就是金山银山”理念，坚决打好污染防治攻坚战。深入开展扫黑除恶专项斗争，抓好防范重大风险、社会治安、安全生产、环境保护等各项工作，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
坚持党的领导和全面从严治党，为加快追赶超越提供坚强保证。深入贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，从根本上解决好管党治党不严、社会治理不严、干部管理不严的问题。认真践行新时代党的组织路线，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。狠抓“以案促改”，持续重拳反腐，不断净化政治生态，推动全面从严治党向纵深发展。
“党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法。”习近平总书记的谆谆勉励重若千钧。为把党建设成为坚强有力、朝气蓬勃的马克思主义执政党，“不忘初心、牢记使命”主题教育应如星星之火可以燎原之势全范围持续、扎实开展。
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