三年级吹泡泡日记500字
吹泡泡溶液最佳配方:2份洗涤剂,6份水和1~4份的甘油。减缓泡泡消失的方法:水的蒸发很快,水蒸发时,泡泡表面一破,泡泡就消失了,今天小编在这给大家整理了一些三年级吹泡泡日记500字,我们一起来看看吧!
三年级吹泡泡日记500字1
今天,我和文乐怡、赵淑婷一起吹泡泡。
我先把管子放在有肥皂水的瓶子里,沾一点肥皂水,轻轻一吹,一个个五彩的球儿,就从管子上落下来,用书本在下面轻轻一扇,泡泡就慢慢地飞上了天。有红的,有蓝的,有粉的,有黄的,五光十色,瑰丽无比,就像一个个花枝招展的小姑娘。它们在阳光的照射下闪闪发亮,又像许多五颜六色的宝石。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地看着那美丽的泡泡。
这时,我兴高采烈地说:“我们来比赛吹泡泡吧!”大家异口同声地答应了。我吹了一连串的泡泡,它们一个挨一个的飞上天,轻轻地慢慢地紧紧地连在一起,形成了一座美丽的彩虹桥。“看!我的彩虹桥!”桥上引来一群小鸟欢快地唱着歌。
文乐怡也不甘示弱,她把管子放在有风的地方,风一吹,泡泡像一串串晶莹剔透的珍珠,飘上了天,它们和蝴蝶翩翩起舞,轻轻地吻过小鸟,害羞地躲在白云后面……
赵淑婷吹了许许多多的泡泡,有的泡泡大得像五彩缤纷的地球,有的泡泡小得像一个个小小的句号。
那些泡泡飞上了天,有的飞到长城上,感受到长城的雄伟壮观;有的飞到大海边,感受到了大海的一望无际;有的飞到森林里,感受到了森林的生机勃勃;有的飞到月亮上,感受到了月亮的阴晴圆缺……
我真是太开心了,我非常喜欢吹泡泡!
三年级吹泡泡日记500字2
“小泡泡,漫天飘,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飘。”没错,这儿歌唱的就是泡泡。
老师一说吹泡泡,全班就炸开了锅,只见有些人高兴地蹦起来,有些人高兴地直跺脚,还有些人在欢呼呐喊。教室里像热闹的菜市场,急着现在就想玩游戏。
老师要发泡泡机了,哇!泡泡机五颜六色各式各样。有黄色的、绿色的、红色的,粉色的。泡泡机都是葫芦状,上面还有一个口哨,吹起来也很有趣。
老师说可以开始吹了。于是我们快速打开盖子,先拿出泡泡棍,接着在泡泡水里蘸了蘸,然后对准嘴巴,鼓起腮帮子,最后轻轻一吹,泡泡像小鸟一样飞了出去,大的像皮球,小的像气球,两个粘着像葫芦,三个手拉手像花瓣,一串串像糖葫芦。
我们比谁吹得泡泡最大,谁吹得最多。我们往上吹,往下吹,两个人换着吹,同学们都拼命地吹。郭静远老是往我脸上吹,我一气之下,也往他脸上吹,我又对着朱浩彬的脖子上吹,开心的不亦乐乎。过了好些分钟,“吹泡泡”游戏就告一段落了。
之后,我们看了魔术师的吹泡泡,同学们都惊呆了,大的像长城,像地下通道……魔术师还弄了一个无比大的泡泡,泡泡里还包着一朵花呢!我们还见证了:泡泡里面可以包人呢!同学们惊讶的目瞪口呆。可是,我们吹的泡去哪儿了呢?我想,他们都飞到天上去旅行了吧!
我喜欢吹泡泡,我想对泡泡说:我非常喜欢你。我知道了:吹泡泡一定要轻轻的吹,不然,泡泡就吹不起来哟!
三年级吹泡泡日记500字3
记得一年春天,妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡,妈妈给我买了一个泡泡机,看着一个个五彩缤纷的泡泡,飞向天空,飞向湖心,飞向草地……我围着它拍着手,转着圈,特别开心,我的笑声在羊山湖公园回荡。
今天,我又圆了一次吹泡泡的心愿,看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒,我心里乐开了花。你看,泡泡机像一只海豚,而泡泡棒呢,有可爱的兔子形状的,有光头强形状,还有熊大熊二形状的,可爱极了!看到这些,我迫不及待的想要试一试啦!
终于可以玩了!我挑了一只小兔子样子得,只听覃老师一声令下,一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我,鼓起了腮帮子,瞪大了眼睛,憋足气,可是泡泡却好像不听我的话,反而和我作对,一个都不出来。过了一会儿,才勉为其难地吹出来一个个小泡泡,我急得都快要哭了。
而小旭呢,看他多厉害,左手拿着泡泡棒,右手拿着一根棍子,轻轻地一挥,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道还有更幸运的,那就是小熹,他拿的是唯一一个电动泡泡机,他只要轻轻一按,“小海豚”一边唱着歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡,很快小熹就被泡泡包围住了,瞧他得意洋洋,还朝我们做鬼脸!我们都很羡慕。
覃老师问我们:“你们知道泡泡为什么是圆形吗?”我们摇了摇头,覃老师告诉我们:“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们:“泡泡为什么是五颜六色的呢?”我们听得更仔细了,覃老师亲切地说:“因为折射了灯光,将灯光分解,里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦,原来是这样,小小的泡泡却有大大的道理。
小小的泡泡飞呀飞,带着我的思绪,飞向美好的未来。
三年级吹泡泡日记500字4
今天下午,我和伙伴一起下楼吹泡泡。拿着泡泡水,然后深深吸一口气,轻轻一吹就把泡泡吹出来。我们有的人歪着脑袋吹;有的人仰着脸吹;有的人跑着笑着追泡泡;有的人不停地给泡泡扇风,希望泡泡飞的高一点,在空中停留的时间长一些。
泡泡的形状也不同,它们千姿百态。我吹了一个“网球”,随后又往“网球”上添了一个小得像吸管的头。就成了一串“冰糖葫芦,”你看我是不是一个完美的“泡泡制造师”呀?
再看看周围,有的大的像个“网球“;有的小的只有一只蚂蚁大小;还有两个泡泡连一起,像根“彩色糖葫芦”;有的一个泡泡上,坐着两个两三个小泡泡,显然泡泡们在“谈心”。
在灿烂的阳光照耀下,泡泡们变得五颜六色,有红的,有蓝的,绿的……美不胜收!一个泡泡从我身旁的一个伙伴的脸上飞过,飞过时破了。泡泡水洒了他一脸,他还把手拿脸上擦。擦着擦着,他的脸上长起了一个个泡泡,一瞬间。他变成一位“胡子大叔”,看到这滑稽的一幕。我们不仅捧腹大笑!
在笑声中泡泡在那璀璨的阳光下破灭了,像节日里盛开的“礼花”,我们依依不舍的结束了这令人难忘的时刻。那个夜晚,我在梦中仿佛看到了更多,更多的,美丽的“礼花”……
三年级吹泡泡日记500字5
天已经黑了,可教室里却炸开了锅,我们在玩什么呢?原来在吹泡泡。
泡泡棒放在桌上,老师走了过来,轻轻地拿起泡泡棒,接着大约拧了三四下,小心翼翼地拔出泡泡棒,然后吹出了几个小泡泡。“好神奇呀!”我心中发出一阵感叹。精彩还在后面,老师蘸蘸泡泡水,用力一拔,拔出了一大串五光十色的泡泡,那即像仙女散花,又像小魔女变魔法,样子美极了。再看看“花”,它们很调皮,它们抓住风哥哥的胳膊,腾空而起,在灯光的照耀下,它们变幻出了许多颜色,就仿佛在大舞台上走秀的美女。
老师又一挥,又一串“小精灵”登场了,原来平静的教室成了一片大书海,同学们努力地用书把泡泡扇上房顶,有些泡泡飞上了房顶,大展风采,但有些泡泡,掉进“书海”中,失败的破裂了,不过它们没有流泪,只是用泡泡水做成了烟花,绽放着生命中最后的美丽,结束了它的表演。这时,一些在高处的泡泡也破裂了,它们没有因为自己精彩的一生结束而失望,而是放出一种清香。这种清香还微微带着苦,还带着快乐,更带着泡泡乐观向上的精神。一个泡泡落入了我的手中,它凉凉的,滑滑的,像个小仙女,睡在我的手心。
是的,在泡泡短暂的一生中,泡泡能干什么呢?但是,它不会悲伤,让在让自己放出别样的美丽,我们是不是也要成为一个泡泡,快乐地度过短暂的一生呢?
三年级吹泡泡日记500字6
有一种玩具,无论是小孩还是大人都可以玩,那就是吹泡泡玩具了,在公园里,我们经常能看见一些小孩子拿着一样东西吹泡泡,而没有这玩具的小朋友们,则是追着那些泡泡,将它们戳破,小时候,这是我们认为最有趣的东西,而大人在无聊的时候,也会这么玩。
这一天,我来到公园里,便看到有人在玩吹泡泡,那本是白色的泡泡被风吹了起来,经过太阳的照射,于是变得五颜六色,非常的漂亮。不少的小孩子追着那些泡泡,笑得非常的开心,我看着他们玩,也有一种想要和他们一起玩的冲动,看着看着,也总会和他们一起笑了起来。
吹泡泡的小孩子看着追泡泡的小孩子,脸上挂着笑容,于是拿着那玩具,吹出更多的泡泡。那玩具其实只是加了一些洗洁精和其他成分,就可以变成玩具,它真正吸引人的地方,也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子觉得那些泡泡很梦幻很漂亮,就喜欢去抓,可泡泡一抓就会破碎。
像我们这些不去玩的人,自然就是坐在一边看着他们玩了。我看到那些小朋友玩得那么开心,看见他们轮流吹泡泡,看着一些被风吹得很高的泡泡,看着那些泡泡被太阳照得那么漂亮,看见它们消失在空气里。泡泡维持不了多久,也许一个泡泡能在几分钟内不爆,但终究还是会爆掉的。
吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戏,可是却是当年我们最美好的童年回忆。以前我们常常玩荡秋千,猫捉老鼠,老鹰捉小鸡,还有的'就是玩吹泡泡。虽然现在已经没有多少人去玩这些东西了,但在我的儿童时光里,吹泡泡却是当年我最喜欢的玩具,而现在,也成了我回忆当年的玩具。
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