描写初夏的日记500字七年级范文
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夏天是一个浪漫的诗人，它一面吹着软绵绵的南风，一面谱出新曲，让人沉醉其中，幻想更多的新境界。下面是小编为大家整理的描写初夏的日记500字七年级，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
描写初夏的日记500字七年级1
初夏时节是一年四季当中最好的时候，这个时候的天气就像我的心情一样美好。
每天放学后，我总喜欢在小区的那几棵果树下逗留一会儿，享受享受它们带来的荫凉，并摘几个果子，尝尝它们甜不甜、酸不酸。有时我会在草地上坐一会儿，欣赏花圃里争奇斗艳的花儿们，比起春天的盛开，这时的花儿开得那叫“怒放”，让我想起了一句诗：“百般红紫斗芳菲”。
还有的时候，我喜欢在小溪边坐一会儿，垂柳、小鱼、夕阳、晚霞，多美的意境啊!美得像诗、美得像画!这个时节，柳树的叶子也由稍微泛着鹅黄的嫩绿色变成了似透明非透明的翠绿色。这个时节，溪里的小鱼也更欢快、调皮。我和好朋友青青、盈盈会趁爸爸妈妈不注意，把鞋子甩掉，下到小溪摸鱼。大鱼儿滑溜溜的抓不住，我们就用小网子去兜小鱼苗，在妈妈的斥责下，我们放回了大部分的小鱼苗，但我还是留下十几尾，不过，它们生活在小塑料盆里，似乎营养不良，一二十天过去了，它们还是那么小，我决定还是把它们放回小溪。
有时放了学，我一时兴起，就拎着滑板下楼练习。一开始我掌握不住平衡，怎么都滑不起来。经过小区里一位热心的“小教练”的指导和我超一流的悟性，我的滑板技术突飞猛进，在这个美好的季节里，我又收获了一项新的技能――滑板，我现在不仅会前行，还会拐弯、蛇形滑，姿势颇为潇洒。
这个时节，樱桃熟了，它红红的、晶莹剔透，看到这情景，老爸早已“口水留下三千尺”了。他总是动员我逃了奥数课，去摘樱桃。我可是个好学生，怎能逃课?!嘿嘿，老爸的理论是不敢逃课的学生就不是好学生。在老爸的怂恿下，周六周日，我逃了很多次的奥数课，和老爸一起去郊外摘樱桃，还有遇着黄蜂差点被蛰的经历，现在想起来还心有余悸，不过逃了课去和大自然亲密接触，是一种偷着乐的美妙体验。
初夏时节真是最美好的时节!
描写初夏的日记500字七年级2
古往今来的诗人、大文豪，不是歌颂秋的丰收，就是赞美冬的浪漫和春的“新”。喜欢夏的人少之又少，歌颂或赞美它的人更是寥寥无几。我去更喜欢夏季，在整个夏季，我对初夏情有独钟。初夏在我的眼中不似春天那般稚嫩，也不似秋天那般成熟老练，就像正处于花季的我们：懵懵懂懂。
初夏，不似六月底七月出那般忧伤，热情中却带有一丝悲凉;悲凉中却带有一丝不舍;不舍中却带有一丝期待。为什么会是这样呢?
因为我们即将毕业，初夏之所以又充满热情是因为所有的初三学子都在为中考而奋斗;初夏之所以有一丝悲凉是因为我们不噶吧想象6月27、28日后的离别;初夏之所以有一丝不舍是因为三年的友谊、师生情谊快要告别;初夏之所以有一丝期待是因为我们在期待8月31日的新学校、新班级、新老师、新友谊。
初夏的每个角落都充满了阳光，因为所有初三学子都要珍惜这剩余的时间。初夏的每个角落都充满这样的声音：“同学，你能填一下我的同学录吗?”“哥们，我们一起拍照吧。”然而六月底七月初的每个角落都充满了不舍的泪水，因为所有毕业的学生都还不舍得离开。那时的每个角落都充满了这样的声音：“毕业，我讨厌你!”“我会想你们的。”“就算毕业了，也不能不联系。”
相比于泪水，我更喜欢阳光;相比于痛苦，我更喜欢一丝淡淡的悲凉;相比于六月底七月初，我更喜欢初夏。
初夏，懵懂的初夏。
初夏，阳光的初夏。
初夏，淡忧的初夏。
初夏，我爱的初夏。
描写初夏的日记500字七年级3
微风拂过的春，是我期待的;瓜果飘香的秋，是我回味的;寒风刺骨的冬，是我留恋的;那骄阳似火的夏，也曾使我有一些期待，回味，留恋。夏的脚步，悄悄的来了，那春与夏的交接之时——初夏。
初夏是美的，那是有别于艳阳春的`另一种美。
初夏的风不同。她不同于春风那样有感染力与生命力，也不同于秋风那样清凉，高远，冷静。初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下……傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风……给大家带来了清爽怡人的感受。初夏的雨不同，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的凉爽，她给人留下独特的记忆。天灰蒙蒙的，天空中缓缓飘落下了几滴像珍珠一样的雨滴，随即，雨滴变大，又慢慢的变小，然后……初夏的雨是那样别具一格。
初夏的云也诡形殊状。云在万里的高空上飘浮，是那么恣意。一会儿像飞奔的马，霎时又幻作张牙舞爪的怪物，在天空上长大了血盆大口，想一口吞上好几个行人似的，但人们似乎还没察觉这可怕的“怪物”，还在享受着明媚的阳光，微微的细风……一切是那么美好快了，快了。慢慢的，怪物的四肢随着云的运动分散开来，又重叠了，而这回，倒成了一头欢快的鹿儿了，领着路人一路前进。云，还是那么洁白;路，还是那么长远。
初夏是美的。她的风，她的雨，她蓝蓝天空上的云都在歌颂她的美。
描写初夏的日记500字七年级4
美丽的晚春悄悄地离开了，迎来了初夏的阳光。那初夏的阳光并没有灼热死人的感觉，从密密层叠的树叶间透射下来，地面上闪烁着粼粼波光。一阵清风吹来，光斑随着树叶摇曳，仿佛是小朋友们在开心地跳舞。
初夏的田野里，一望无际的稻田绿油油。一夜功夫，禾苗像拔苗助长一样高了一尺多。微风吹过，那青青的稻田里像蓝蓝的大海波浪起伏，特引人注目，让人留恋那片乡村田野。
初夏的森林里，葱绿葱绿的参天大树，你举着我，我举着你，枝繁叶茂，相互交叉。夏风吹过不断发出“沙沙沙”的响声。森林里的响声正好是知了最喜欢的地方，树上，树根下，到处是知了的歌声，好像在说：“夏天来啦!夏天来啦!”
初夏的公园里，到处是孩子们捉到昆虫的喜悦声，我也情不自禁地加入到了他们当中。
我在田野里仔细寻找，突然，我看到了一只身披绿色衣，头戴绿色冠的蚱蜢。他头上有两只圆圆的大眼睛。“咦?”和我在一起的小伙伴喊道。“怎么了?”“这只蚱蜢怎么没有鼻子?”“我上次在昆虫记里看到过，蚱蜢的鼻子是长在肚子上的，不是长在头上的哦。”“原来如此。”我和小伙伴蹑手蹑脚地靠近它，一抓，嘿嘿，抓到了，你还想往哪跑?乖乖进笼子吧!
初夏是炎热的，但也是充满活力的，我希望初夏永存!
描写初夏的日记500字七年级5
一转眼，夏天已悄悄跨进门槛，暖洋洋的阳光便也趁机活跃起来。
在一个温馨怡人的下午，我捧着一本书，靠在廊边栏杆上。阳光像个调皮而又身手敏捷的孩子，透过绿叶的空隙，变化成各种形状的光斑，圆的、方的、星星一般的……落在脸上、身上、地上、落叶上。
这儿是一个宁静的阅读环境，更是一个宁静的阅读心境。一个人一旦有了这份宁静的阅读心境，阅读时才会沉浸其中。在这儿，我会有一种仿佛来到了另一个世界的感觉，那是一种脱胎换骨的别样感觉。
我合上书，倚着树干轻轻蹲下来，捡起一枚被大树“抛弃”的落叶，一股淡淡的青涩中又透着大自然的清甜。我深深吸了一口气，这当儿，又有一枚叶子飘落下来，滑过指尖。
我仰起头，目光穿过树枝交叉的树网，淡蓝的天空中，洁白的云朵大块大块的飘移着。白云总是一副很优雅的样子，每一个角度，每一个方向，都十分完美，无懈可击。白云慢慢地走，悠闲地走，累了还停下来休息一会儿，因为，白云的字典里，从未有“焦急”这两个字。忽地，一只鸟儿飞进我的视野，它像一片翩翩的叶子，单薄的身影，划过天空，留下小小的膨胀。
阳光，它有好闻的味道，一如它那最好看的样子，最美妙的感觉。那一定是太阳投下刺眼光芒时，忘了收回的礼物。于是，慷慨大方的太阳便将这最好的味道，最耀眼的光芒一起送给了忙碌的人们。
闭了眼，暖融融又有点毛茸茸的阳光射进心中，洗刷掉梅雨季节的阴晦，带来了一抹夏天的热情与轻松。为我轻轻洗着日光浴，为我轻轻按摩，洗净了心中的不快，将人带入世外桃源般的地方。
初夏的阳光，是最轻柔的阳光，它能射进人的心房，打开心的大门。
描写初夏的日记500字七年级6
当阳光一阵暖过一阵，当雨水一阵透过一阵，当大地一阵绿过一阵，那可爱的你啊，便露出了你那娇羞的笑脸，如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。
从“小荷才露尖尖角”的初夏，到“荷尽已无擎雨盖”的秋末，在这由盛转衰的四个月中，你的美，无处不在!
初夏，荷叶嫩绿，如碧罗盘漂浮在水面上，含苞吐白，露红的荷包可劲地向上钻，一片碧水上点缀着红光点点，白珠莹莹，人们叫你“钱荷”。
盛夏，你娇艳欲滴，花瓣绽放，犹如二弯小船，搁浅在蓬莱周围，亭亭玉立于水中，美而不娇!“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，不就是对你最好的写照?
秋，悄悄而至，你香消玉殒，片片花瓣飘落在水面上，凄美无比，洒得满地芳香，风儿吹过，周围的叶子就会泛起一阵阵涟漪，并弥漫着淡淡清香，使人心旷神怡。
那可爱的荷花啊，你为何如此俏丽，让我为你陶醉?你为何如此动人，让我为你痴迷?
你高洁，出淤泥而不染，濯清涟而不妖;你正直，中通外直，不蔓不枝;你柔情似水，却凛然不可侵犯，“可远观而不可玩焉”!你就像一颗璀璨的明珠，一滴晶莹剔透的眼泪，那么冰清玉洁。
因为爱你，所以认为你美丽，超凡脱俗，无物可及!那孤傲的梅花，娇媚的牡丹，傲霜的菊花又怎能和你相媲美?
你只是孤傲地站在水里，迎着风，沐着雨，送走一夕晚霞，又迎来一晨朝霞。你的生命如此短暂，短到莫过于一个夏季，可是你的纯洁、美丽却永远珍藏在我的心底。
我爱荷花，爱你的淡淡清香，爱你的亭亭玉立，爱你的娇媚容颜，更爱你的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质!
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