少年口才训练的方法

　　如今，很多孩子在外人面前不敢说话，即使说话了也是细声细气的，感觉不是很大方。这可愁怀了爸爸妈妈们，在口才非常重要的社会里，怎么可以这样呢?下面是小编为大家带来的少年口才训练的方法，希望能给大家提供帮助。

　　少年口才训练的方法篇1

　　口才就是说话的能力，驾驭语言的能力。良好的口才也是多种素质的综合体现。口才是一个人智慧的反映，也是一个人随身携带永不过时的能力。下面小编整理了儿童口才表演训练方法，供你阅读参考 。

　　1、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。

　　2、培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条 理。

　　3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。

　　4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作。

　　孩子怎样学好口才篇2

　　1.朗读朗诵.

　　每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量。

　　此外，平时可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，要注意上半句看稿子，下半句离开稿子看前面。长期以往，记忆力会加强许多，快速理能力也在加强。

　　2.复述法.

　　复述法就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。

　　3.角色扮演法.

　　让孩子们进行角色扮演，组织角色语言去演讲，比如扮演记者去采访，扮演营业员和顾客等，这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。

　　4.写日记.

　　写日记是最好的自我沟通的方法，每天坚持写日记，既反省当日的进步与不足，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。

　　5.多找机会上台.

　　很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，但其实，生活和学习中，机会还是很多的，同学们要勇于参与。此外，小明星也会为学员们提供各种表演机会，帮助学员们锻炼口才。

　　怎样培养孩子的口才能力篇3

　　为什么孩子不敢说话呢“归根结底就是孩子不够自信，担心自己表达的事情得不到别人的认同，从而失去了想表达的勇气。要想让孩子勇于表达出自己的想法，首先就要帮助孩子树立自信心。那么，真 正有自信的人是什么样的呢?有自信的人很清楚自己的位置是举足轻重的，自己的想法不需要别人来赞同，自己喜欢就行。

　　在父母与孩子的互动中，应该培养孩子从怕说话到敢说话。但是爸爸妈妈需要降低自己的期待，不要希望孩子在某些方面表现的很好，只要他们敢于迈出第一步就是最棒的。有些父母希望孩子能够拥有 很棒的口才，能够张嘴说出一大段词，但是这种希望会给孩子带来很大的压力。所以父母应该放下期待，改为支持，让孩子一点点进步，并适当的鼓励。

　　怎样培养孩子的口才能力?在培养孩子敢说的时候，要鼓励孩子，不要打击。这样会让孩子认为自己真的很差劲，每次都被爸爸妈妈责备。爸爸妈妈只需要说：没关系，下一次会做的更好，简单的一句 话却能够令孩子的自信心倍增。当孩子敢说之后，就要培养他们会说。比如对语言进行规范，学会组织语言能力和表达能力，并运用情感来表达自己的想法。如何培养孩子的口才当然，家长们应该用规 范的语言与孩子交流，不管他们能不能听懂，都要去说。当孩子的潜意识在吸收这些话时，就会对他们的语言能力有所帮助。比如爸爸妈妈可以给孩子讲故事，多讲一些有趣又富有哲理的故事。带领孩 子去体会生动有趣情节的时候，就可以培养孩子的语感，从而丰富自己的词汇，提高语言表达能力。

　　然后让孩子熟悉故事情节，并尝试复述故事的内容，当孩子能够生动的讲出故事来之后，就能够大大提高语言表达能力。当然，爸爸妈妈可以鼓励孩子讲故事，既可以锻炼表达能力，又可以练练胆，让 孩子不再惧怕讲话。

　　其实口才并不是几天或者几个月就能学会的，它既是孩子与生俱来的能力，又是能够在后天进行培养的能力。所以，爸爸妈妈对孩子的启蒙很重要，多多引导孩子学会阅读，让孩子的词汇更加丰富。当 然，也应该多带孩子去旅游，看一看外面的世界，吸收更多的知识。

　　当孩子学到的知识多了，又有勇气和自信了，就可以站在舞台中间滔滔不绝的说一说了。相信当父母看到孩子站在舞台中间的那一刻，自己是自豪的更是骄傲的。