2019观看《银河补习班》精选剧评观后感5篇
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马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。下面是小编为大家收集的关于2019观看《银河补习班》精选剧评观后感5篇。希望可以帮助大家。
《银河补习班》观后感
我很认真，很珍惜的将这部电影看完了，我内心很不平静，我觉得这是一部很棒的电影，无数次的被电影的情节感动。很佩服电影主角爸爸的教育理念，做一个有独立思考的人。
这句话我在我们初中课本里提到的，我记得很清楚，当时不能理解这句话是什么意思，只知道很特别很重要。
还有小主人公马飞不放弃任何冒险的机会，才会有他四分钟去到太空中修宇宙飞船的精彩镜头。谁都不知道结果怎么样，只有去试才会有成功的希望。
还有主角爸爸的话，要做自己喜欢的事，出社会这么久了，才发现这些话是我非常需要的。我并没有做自己喜欢的事。我觉得我的工作室为了赚钱，它不是我喜欢的工作，我只是想赚钱，因为它很简单，没有压力。我只知道我曾经喜欢写作和学英语。但是我并没有坚持下来，觉得很大压力，看不到希望我就放弃了，可是看到《银河补习班》后我重新找回我失去已久的梦想，教育的成功并不是考上哪所大学，是未来的自己要做什么，那才是我们要思考的，而且是要一直思考的。
我看完电影后回忆自己的走过的路，觉得自己是个教育失败者，因为我胆小害怕冒险，不够自信，唯唯诺诺的做着一份自己不喜欢的工作，唯一能说的过去的就是尽力做好不随意辞职，我可以攒下点钱可以用来未来的投资。不过活了这么多年，我虽然不能坚持喜欢的东西，但在这个世界上唯一觉得重要的事就赚更多的钱，虽然说起来很俗，但是钱能给我们带来更多生活的体验，可以让我的人生境界提升得更快。钱可以给我带来更多的安全感，让我无后顾之忧的过完自己的一生。之所以能这么想，也就是我本末倒置，工作就是以赚钱为主，喜不喜欢倒是无所谓，做久了也开始熟能生巧，不讨厌它。
《银河补习班》观后感
2019年7月上映的<银河补习班>是一部关于父亲与儿子的故事,关于传统教育与家庭教育思想的思考.故事情节感同身受.作为一个正在教育孩子的父亲或者一个正在成长的少年具有可塑性;
先回忆里面的经典台词:
1.人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。
2.真正的人生难题，不会像考卷那样，会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞。
3.曾以为翻过眼前的书山就是‘巅峰’，没想到‘一山还比一山高’。
4.“如果你身处黑暗，还想要照亮别人，那你算是长大了。”
5.我爸爸总说，只要脑子一直想，一直想，你就可以干这个地球上所有的事情。
6.父亲说：“我第一次学着当父亲”，在影片末尾的时候，儿子说：“我也是第一次学着当儿子
7.远看一片美丽绿色的草坪,走进一看并不是的,还有一些杂乱的枯草.
电影启发:
1.电影中的父亲对孩子的影响是多方面的，最突出的就是锲而不舍追求人生梦想的信念。他反复说，只要敢想敢做、永不认输，地球上没有什么干不成的事。父亲对此深信不疑，儿子由于崇拜父亲，也自然而然建立了这样的人生信条。
电影中的父亲给予儿子最大程度的信任、鼓励和激赞，甚至对儿子取得的一点成绩都报以崇拜的目光，这极大地激励了孩子的进步。当已经接近自暴自弃的孩子得到父亲热情赞扬时，他眼里有了光，心里的振奋更是让观众感同身受。
最重要的知识是书本里学不到的。现在的孩子们时间都给了书本，但独立思考能力没有得到重视，对于生活的知识更是极为欠缺。以后应当多加关注。
《银河补习班》观后感：家长要感悟爱才是最好的教育
《银河补习班》影片中，通过父子情，确实带来了很多家长们想对孩子说的话。
中国式的家庭教育，让我们很难直接和父母沟通交流一些我们的成长感受，这导致了很多家庭充满了误会，我们可以通过这部电影，从多个角度去体会一下为人子女、为人父母的真实感情。
《思语》包含了丰富的主题、足够的波折、鲜活的角色，以传统应试教育和新式素质教育之间的矛盾为由头，抛出了很多教育问题。
虽然明显的煽情导致剧情较为零散，缺少一些更脚踏实地的细节做支撑。但不可否认，它是一个认真的好故事。这部聚焦父爱与教育的影片，确实有一定的教育意义。
这部影片，大写的“别人家爸爸”的故事
思语国际教育
当你怀抱伤痕仍旧朝梦想狂奔，他会心疼不忍同时又为你兴奋。
马皓文这个爸爸，应该说对所有观众来说，都是一个完美的好父亲形象。
眼界开阔、以身作则、言传身教，最重要的是，他发自内心地爱儿子，并真正用语言和行动表达了出来。
对很多与父亲之间存在表达障碍、甚至情感隔阂的人来说，马皓文可能太不真实，但这不正是观众用电影来“圆梦”的初衷吗?
1.教孩子遵循内心的热爱
清华北大只是过程，不是目的。
马飞的妈妈告诉他：好好学习的目的就是为了考清华北大。
但是马皓文却教育儿子：考清华北大只是过程，不是目的，人生还有很长的路要走，考大学只是其中的一部分。
马皓文告诉马飞的是，人生的价值，是不遵循别人的标准，而是遵循自己内心真正的热爱。
我希望他学的不仅是知识，他必须知道人活着为什么?
真正的“爱孩子”首先是要理解和懂得，你要明白孩子内心最真实的想法，你要去了解孩子到底想要什么、想成为什么样的人。
在对未来的畅想中，马皓文让马飞想象自己以后要做的事情，并为这个目标努力。当然，在父亲的鼓励下， 马飞从小就树立了自己的理想：成为一名航天员。喜欢才有动力去做，才有为之奋斗的勇气。
其实在我们现实生活中，很多父母，包括孩子，都不知道好好学习的真正意义是什么?
总以为考上大学便是万事大吉，可是大学以后的路要怎么走，并没有明确的想法。
所以，很多学习优秀的孩子，即使考上重点大学，转眼毕业即失业，就算勉强寻得一份糊口的工作，也很难有长远的发展，最后也会泯然众人。曾经坚信成败在此一举，长大发现「那时定输赢还为时过早」《银河补习班》传递的教育观念，值得我们深思：学习的目的，不是为了一时的考试，也不是为了高学历，孩子的兴趣与目标才是学习的重点。
在应试教育依旧占据重要地位的环境下，我们不能改变环境，但我们依旧可以选择自己希望的生活方式，去实现人生的逆袭。
2.懂得肯定孩子
在电影的镜头中，马皓文的儿子马飞是一个看似不太聪明的孩子。马飞学习成绩差，反应慢，老师骂他“缺根弦”，周围的同学也都欺负他，连妈妈都觉得“这孩子就这样了，没救了”。童年一直在自卑和怯弱中度过的马飞，只有爸爸能理解他。
马皓文无条件地信任他，面对成绩倒数的马飞，他并没有觉得儿子无药可救，并主动为儿子减负，把学习目标拆解。他经常对儿子说，你是地球上最聪明的孩子，并坚信儿子未来一定会成为一个出色的人。
你很需要一个相信你的人，紧紧抱你，在雪还没融的早晨。
相比马飞的妈妈觉得儿子煤球变不成钻石，马皓文对儿子的坚定信念是一种极其鲜明的对比，这样的情形，仿佛就发生在我们身边，对于学习成绩不好的孩子，很多父母一惯的做法就是边打边骂，语言极其难听，却从来没想过，孩子的自尊心会受到多么大的打击。
不要别人说什么，就信什么。
期中考试时，马飞只考到了倒数第五，但马皓文并没有批评他，而是由衷地夸：“儿子你很棒，有进步了!”在儿子自我否定时，一直用鼓励的方式去教育他。
由于马皓文的努力，马飞慢慢地进步了，在期末考试时，他由班里最后一名，一跃进入年级前十。
记住，你是爸爸的骄傲。
所有种.种，都表明了父爱在孩子成长过程中的重要性。同时印证了石油大王洛克菲勒的话：在多数情况下，父母的认知高度决定了孩子的人生起点。
马皓文就是用自己肯定式、鼓励式的教育，创造了奇迹，一步步把“缺根弦”的儿子培养成了航天员。
3.教会孩子去思考
在电影中，马皓文教儿子最多的不是如何学习，而是要一直思考。“思考”这种重要的能力，在应试教育下，却一直被人忽视。正因为在爸爸的教育下一直思考，马飞才写出了精彩的作文，令老师们对他改变固有的印象，也正是因为“思考”，才让他被困在洪水中利用门板和布条制作简易木筏才得以逃生，让他修复飞船故障成为创造太空奇迹的一名航天英雄。不停地思考像拍打羽翼，一定能飞往爱仰望的星。
马皓文经常教育儿子的一句话，成了关键时刻救命的武器，并一步步使他成为一个勇敢有担当的男子汉，为国争光的栋梁。
马皓文的教育无疑是成功的，应试教育的成果可以帮助一个孩子走向更高学府，然而素质教育的成果伴随孩子的一生，成为人生道路上的指明灯，在黑暗时给予无限的光明，在困境时给予无穷的力量。
正如俞白眉导演表示：“教育不应该是居高临下的，而是一个双向成长的过程，这部电影就是想表达对这个问题的思考。”你陪我长大，我陪你变好，最好的教育就是家长和孩子一起共同成长。
父母子女是一辈子的缘分，有幸遇上，一定要好好珍惜。为人父母，我们不能承诺孩子最优质的生活，但我们要给孩子树立正直、善良、上进的榜样;为人子女，不求功成名就，但至少要给父母一份心安。
但是，电影是感性的，虽然马皓文自己辅导马飞，从倒数第一到全年级前十这个片段令人振奋，学习没有那么容易，不可能一蹴而就;生活是现实的，如果孩子成绩不好，还是老老实实报个暑假班提升自己。电影的故事，只是给我们一种观点，我们理性参考。
《银河补习班》观后感
本来看过那么久了也不想再写影评了，今天发生的一件事让我还是想再谈一谈这部影片。一同事叫我代买《银河补习班》的电影票，说是要带女儿去看，我心里一阵绞痛。犹豫过后，我还是决定友情劝阻，毕竟这部电影许是会害了一个孩子的。
本以为只是同事受网上“每一个爸爸都要带孩子去看”的洗脑营销所欺骗，没想到竟是老师让家长带孩子去看的，我简直气得不冷静了。片方洗脑式营销尚可理解，毕竟电影作为商品为了盈利不讲良心也是常态。但为人师长的，对教育理念没有一点基本的判断，竟然号召学生家长带孩子去看这样一部鼓吹“读书无用论”“不读书样样能”的影片，想来着实让人后怕。很明显，这是一部想要抨击应试教育的电影。
说起应试教育，我也义愤填膺过，也为素质教育的到来呐喊过。但是本片所宣扬的教育理念(如果这还能算是教育理念的话)与我们的素质教育是相去甚远的。“所谓素质教育，是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。”而邓超理解下的素质教育却是：迟到早退加旷课，不做作业不听话，打打游戏逃逃课，考前旅游来一波，回来倒数变前十。还有就是，只要一直想，一直想，你就可以做到这个地球上的所有事情，缺根弦也能变为省状元。
What the fu ck?你说你要抨击应试教育吧，没问题，那你可以不用在乎学习成绩，而着力培养孩子各方面综合能力，孩子虽然成绩不好，但照样能有比成绩好的人更好的人生。但你偏偏连成绩也舍不得丢，最后就成了这样了：只要孩子不读书，其他随便干什么，考试就能考好了。明明是抨击应试教育，却又回到了应试教育上来了，只不过前提变了，由死读书变成了不读书。
这样的教育理念，竟然有老师呼吁家长带着孩子去看?真的庆幸这部电影没有发行于我的学生年代，否则倘若我的老师也叫我爸带我去看的话，青春期叛逆期的我心底里的叛逆小人怕是要把我生吞了。教育关乎一个孩子的人生和一个国家的未来，真的玩笑不得——送给想带孩子去看《银河补习班》的家长还有那些老师们。
《银河补习班》影评
《银河补习班》正在热映，类似于反应父子题材的影片在中国实属不少，客观的讲，类似题材的作品比《银河补习班》好的有很多。俞白眉，邓超这次做这个主题的电影有没有拍出新的花样和高度，从电影的角度其实并没有。但有一点我们必须去肯定的是，他们最起码拍出了冲突与共鸣。这里的冲突来自于他们对教育体制提出的反思，共鸣则来自于我们对父子关系的一种拷问。影片看上去似乎是一部现实题材作品，但我觉得更多的是一种虚实转换之间平衡。
对于大多数当下的家长而言，对于小孩的教育都会有各种不一样的阐述。然而在中考高考的紧箍咒面前，似乎我们的所有设想都没有太多的卵用，补习班，辅导班，成绩已经把大多数的孩子都框的死死的。我相信很多的小孩看完《银河补习班》都会有一种从未有过的释然，内心在不断地肯定着，嗯，这才是我真正想要的生活和相处环境嘛。当然他们心里很清楚，他们更多的释然局限于电影院，回归现实，他们依然是在一种被左右的环境下生存。一场电影，成为了他们现实里的一个乌托邦。
电影里的邓超是一个技术高超的工程师，他非常有自己的思想和主见。为此，他在对自己儿子的教育问题上实施了自己的想法。他从来不想去要求儿子做作业，也不想去打压儿子的任何兴趣爱好。相反，所有的一切都以孩子为主，他所愿意做的是通过事件给孩子建立不怕失败的勇气，以及不服输的精神，最终让孩子慢慢清晰自己的梦想与追求。学校里的教导主任跟邓超两个角色更像是两种教育的激烈冲突。而影片里邓超的教育还赢下了教导主任的教育。不得不说，影片在对传统应试教育的批判上立场非常鲜明。但我不知道回归现实而言，有多少的家长看完影片之后认为事情就应该是电影里这样的。我们真的能为此改观我们对孩子的态度吗?我们真的能临考前，偷偷带着孩子去旅行吗?真的可以不完成作业拉到吗?我想大家都回去摇头。事实上我们现在所有家长所标榜的教育仅仅是一个交待，而不是真正意义上成长的陪伴，因为我们无法做到。我们得上班，得挣钱养家。所以从这个角度而言，《银河补习班》更像是拍了一部乌托邦的故事，而乌托邦的现实其实是挺无奈的。
当然不可否认这部影片应有的亮点，那就是作为父亲的榜样力量。儿子并不知道爸爸为何一辈子要伸冤证明桥梁的倒塌不是他的问题。父亲因为桥梁的倒塌作为设计师承担主要责任，做了七年的牢，当他出狱之后，儿子亲眼看见父亲被当成过街老鼠人人喊打。当父亲的心里很清楚，他必须给儿子树立一个好榜样。很多影评人认为这条线非常多余，其实不然。所以当儿子奉劝父亲没必要再去伸冤的时候，父亲说：我以为我的教育是成功的，其实是失败的。因为儿子总以为他仅仅是为了自己的名誉，殊不知，他只是想做好一个父亲的榜样，而不是为了自己。
最后的篇幅我想留给邓超。对于邓超我一直有一句话：认真起来的邓超，是中国最优秀的演员之一。但过多的综艺节目浪费了他太多的精力。我们不能怪罪邓超，当下中国的明星在一起似乎不是比作品，而是比炒作，比有钱。拍一部电影片酬未必很高，还要辛苦付出，综艺节目玩着玩着就把钱挣了。这都是当下娱乐圈非常不好的现象。邓超说：今年四十岁了，才明白什么是表演。我想四十岁并不晚，最主要你能明白观众对你的需求是什么?那就是一部又一部的好电影。
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