2019《银河补习班》观看有感，银河补习班观后感精选
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《银河补习班》的故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。这里给大家分享一些优秀观后感，供大家参考。
2019《银河补习班》观后感
这部片不是说就一个点突出诶，它就把家庭和学校之间的教育融合得很好，也讲述了虽然都是父亲对儿子的爱，但是方法如果不对，可能会用爱绑架了子女的一声吧。
你得知道你的梦想是什么，就像知道箭靶子在哪，然后才是去为你的梦想而努力，这样知道箭靶子的每一次拉弓才有效。
And真的看到电影里的演员就这样活生生地从屏幕里走到你面前的时候，真的是特别特别惊喜了，大爱超哥了。
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”
6月10日，由邓超、俞白眉执导的现实主义题材电影《银河补习班》发布了一支教育主题预告，在这个高考刚刚结束的日子里，激发了许多家长和孩子的共鸣。
面对不被老师看好的儿子马飞(孙浠伦饰)，父亲马皓文(邓超饰)和教导主任阎主任(李建义饰)立下赌约，一场教育博弈拉开帷幕，父子两人的成长之路就此开启。
从预告片风格来看，这一次邓超导演的作品终于不是喜剧了!大家可能还没忘记邓超前两部导演作品《分手大师》《恶棍天使》，这一部的邓超开始一本正经地演戏了。
2019《银河补习班》观看心得
刚刚看完《银河补习班》4点50的点映场，走在已经不再炙热的路上，行人三三两两，思绪万千。
本来对这个片名不敏感的，甚至有点反感，感觉四不像，但还是冲着邓超去了，邓超演戏还真的是有实力的，可惜他不适合演喜剧片，所以他的分手大师，恶棍天使我到现在都没有完整看过，但他演的烈日灼心，从你的全世界路过，看过以后，你真是得承认他的演技真的不错。
开头的那一段跟我前段时间看过的俄罗斯科幻片《太空救援》很像，我甚至觉得导演肯定看过这部电影，无论是开头还是最有解决太空飞船的问题几乎都一样，太空救援是太阳能电池板不工作了，而银河补习班是插头掉落了，都是历经千辛万苦解决了问题，我以为会陷入同样的套路，但我错了，中国特有的电影故事打动了我。
最近这段时间我给别人推荐电影基本上推荐的都是印度的电影，无论是摔跤吧爸爸，嗝嗝老师，起跑线，都是能够正视社会负面现象而具有实际意义和正能量的电影，而中国这样的则很少很少，要么就是无脑炒冷饭，要么是情情爱爱，要么就是为了钱而炮制的流水线电影，而银河补习班正视了很多社会现象无论是人性还是教育，但这部影片始终在传递一种情感—父子情，始终传递着一种信念—要寻找和坚持自己喜欢的事情。
整部电影，我不记得我感动了多少次，但我记得我至少有两次眼眶湿润了。当1998年特大洪水作为电影背景出现时，你会有强烈的电影代入感，当邓超饰演的爸爸在为了抵挡洪水的而建起的坝堤上声嘶力竭的喊着儿子的时候，你真的会感觉他的急切;当解放军因为洪峰要来把他拉下去的那一刻，他的无奈可以从他的身体顺着泥水滑下去看出看来，他的肉体已经因为无助没有力量了。可是他内心却没有放弃，拿过喇叭对着官兵说，再让我说一句话，然后对着滚滚的洪水，用他不认输的信念说着：儿子，看看你的身边有没有可以用的东西。反复说着，就这样反复说着，一个暴雨，洪水肆虐的夜晚，一个拿着喇叭声嘶力竭的父亲，一个被困洪水，寻找父亲，无助的孩子，这样的画面是残酷的，但确是温馨的。
雨水，泪水，汗水，这不是最帅的邓超;但确实是最帅的爸爸。这一刻眼眶湿润了，而后孩子听见了爸爸的呼喊，冷静了下来，当他划着门板，吹着哨子，亮着手电筒在滚滚洪水中出现的时候，我真的流下了眼泪，不知道为什么，我相信，在拍摄这一幕的时候，超哥看着在洪水中出现的那微弱的手电筒灯光的时候，也会流泪。眼泪，不知不觉流出，也许这才是感情。
第二幕已是年老的邓超偶然得知当年是因为他徒弟的陷害才会有大桥的倒塌，所以他很想能够让自己的“大桥”仍然存在，可是儿子却因为领导的一番话，担心他的前程，让父亲不要再继续翻案，这个时候邓超演技真的很好，词语难以形容，台词很符合情境，短又直击人心。先是作了让步，然后又说“爸，是骄傲的人，自从大桥倒塌之后，就没有什么值得骄傲的了，唯一的骄傲就是培养了你，现在这样的骄傲也失去了”然后告诉儿子，人的一生，一定要建一座大桥，他的儿子那时并没有明白建一座大桥是怎样的意思，知道在太空上，飞船除了事，他才明白。当飞船解除故障，儿子平安落地，在沙漠里期盼着父亲却没看到，而这时父亲走向他的时候，当儿子抬起头，他们的眼睛相遇的时候，那一刻他们的内心也再没有了间隙，儿子的一句“对不起，我也是第一次当儿子”不仅使父子的感情圆满，也让我的眼泪掉落了下来。
本片不仅感人，而且很多地方都有编剧或者导演对教育，对沟通的一些真实的理解，这些必须是真实走了心的才能打造出来的好剧本。比如对学生学习方法和学习兴趣的理解，学习的理解，推的更高一点，还有本片对学习的理解。这也代表了一种社会现实，很多人认为学习就是在学校里学习文化知识，只是在学生时代的学习，本片从邓超嘴里说出了一句台词，让我记忆深刻。当那些高考考的很好的学生在校园里撕书，扔书的时候，邓超说：这就是学习的巅峰和意义吗，学习是终生的。这个观点太正了!!!我认同三千遍!
还有很多父亲跟孩子处理关系细节都值得我们去学习，我记得在孩子每天夜晚进入梦乡的时候，邓超却在为钱发愁，为自己这个骄傲的人所背负的大桥发愁，有一天，当孩子指着飞机图片对爸爸说这说那的时候，爸爸发火了，大声对孩子吼到“期末考试，能不能考好”孩子被吼蒙了，一把推开了爸爸。然后第二天，爸爸对孩子说：‘对不起，我第一次当爸爸。’这个时候，我想到了我自己。这才是一个爸爸应该做的事情，在思考和探索中做一个好爸爸。这让影片的立意回到了现实，这才是真正的中国大片。
还有很多场面和台词让人记忆深刻，看来一刷是不行了。本片很多台词和场景首尾呼应，但有个别有点生硬。另外我要吐槽下，长大后的儿子演技让人看了很别扭，稍微有点突兀。本片的票房和荣誉值得期待，也许会引起一波对学校教育或者对家庭教育的关注。
2019《银河补习班》观看有感
看了这部据介绍是讲述一对父子穿越漫长时光的爱和亲情，充满温暖与泪水的故事。
这部电影总的来说中规中矩，没有太多的技巧花招，叙事脉络清晰，运用倒叙，插叙，补叙的手法，在回忆中讲述了一个关于成长的故事。注重细节，还原那些历史节点的特殊记忆，属于那些年代的歌曲一响起，自然引起观众的情感共鸣和时代记忆。
在这些略显中庸的表述中，还是有些打动我的地方。
一开始发射架那震耳欲聋的轰鸣声，观众在影院都被震得心潮澎湃，热血翻涌，那种自豪感真的油然而生!
剧中人物命运的跌宕起伏，人生的悲喜无常，虽没有作重点描述，但是关键点抓的很好，从英雄到罪人，外人的指点辱骂，爱人的一纸离婚书，孩子的一声呼唤......个中滋味，真是让人百感交集。
演员们都很好的完成人物，邓超的演技值得赞一下，他这个人物年龄有跨度，但每个年纪他都把握的很好，年轻时的朝气，中年的隐忍，老年的背影，一点不突兀，带着观众入戏，感受人物的内心情感。
如果仅是这样，这个人物也无非就是一个善于引领孩子发现自我，儿子终于成才的好父亲。
最令我难忘的一幕是：马飞被告知他已入选航天员，但是希望他不要被别的事情影响前程。马飞劝父亲，这么多年过去了，没人记得了，不要再折腾了。看到这儿时，我心里是有担心的，如果这段处理成马工接受了这个要求，那这个片子也就......
当马工说“看来我对你的教育是失败的”，他看着自己的儿子清楚地说出“每个人心里都有一座桥”时，我知道这个人物是立住了。
一个人有脊梁，有风骨，有信念，才能称之为人!
再说一下闫主任，他无疑是当下最具代表性的人物，如他自己所言，他从一个小乡村一路走来，是知识改变了他的命运。所以他兢兢业业工作，对学生严格要求，希望学生们能成为值得骄傲的对象。所以他会说要拼命学习，抓住人生关键的转折点。但正如影片中马工的质疑，学习的意义是什么?如果学习是为孩子好，那学生高考后为何撕书?为何孩子们会痛恨可能改变自己命运的知识?
当人人都说不要输在起跑线上，当人人都想赢别人，拼命去上辅导班，除了导致分数线水涨船高，辅导机构赚的盆满钵满，给孩子们带来的是什么?不是对世界的好奇，对未知的探索，而是对知识的反感，对考试的厌恶，对竞争的焦虑，对未来的恐惧，对前途的迷茫。因为他们只学了书本上的东西，而对于生命的本质意义，对于自我却一无所知。
一部电影也许不能改变现状，但是当我们开始反思时，改变也许就已经悄然开始了。
2019《银河补习班》观看体会
我们看电影，就像看镜子，想从电影里找到共鸣，发现自己的影子。看《泰坦尼克号》，会幻想完美的爱情，看《天堂电影院》又会激励自己去成长。经典的电影之于观众来说不只是简简单单的一个故事，因为我们相信，那就是我们的生活。
现实题材的电影，更容易让观众产生共鸣，但现实题材的电影，想要触到观众的G点，却并不容易。因为我们每天都要经历、都要思考，所以更容易被挑剔。如果一个将没有经过思考的肤浅故事，强加于现实主义的题材之上，观众只能觉得假，他只能是一个电影。
《银河补习班》是我在猫眼购票上看到的新映热片，本来我已经下定决心不再去看国产电影的我，(流浪地球和药神我都没看)。看到猫眼购票上9.5分的影评还是没忍住。9.5分，太诱惑!
后来，等到电影结束我发现，自己的评分可能要比9.5分差很多，不禁怀疑自己的审美有问题?便又去了别的平台看看，发现这个购票系统的9.5分实在是离谱，从别的平台上的评分来看，这算是一部准烂片了。我本来要给七分的，结果，网友们更挑剔。
电影讲述的是一个父亲教育自己差生儿子如何学习，最终学霸的故事。剧情颇有些想模仿印度电影《摔跤吧，爸爸》味道。一个父亲不顾别人的眼光，让自己的孩子摆脱繁重的作业，学会去思考，找回童真。这简直就是一直以来我的想法。
我曾经和一位女性朋友探讨过这种问题，如果我有个孩子，我绝不会为了让他上重点拼的头破血流，我甚至可以不让他去上学，自己教他，让她像我们小时候一样，体会童年的乐趣，茁壮成长。这位细心的朋友很快就戳到了我的漏洞：“你自己教孩子，怎么教?哪来的时间?社会认不认可?”。
我不知道如何回答，因为理智的去分析，这些确实不过是嘴上说说而已很难去解决。而现在，终于有了这样一部电影，带着这样的问题去看这样的题材，实在是非常期待。但是当我看完后发现电影的故事内容也只是隔靴搔痒，并没有比我的想法高明多少，过程简略，结局粗糙，里面的爸爸更像是一个淘气的闯祸鬼，落差太大,以至于，觉得被糊弄，自然也就不把他的教育方式当真。
我实在不明白这个孩子取得后来的成绩，是不是因为他其实有一颗未被检测出的爱因斯坦一样的大脑，可以每天跟着父亲到处浪，然后从倒数第一变成年级前十。如果是这样，那么我也会释然一点。
每一位家长都希望自己的孩子能够得到真正的快乐，玩的开心学得愉快。这部电影正在做这样的尝试，但是他说教太多实际无用，剧情的发展仿佛还在走九十年代脑残国产偶像剧的套路。
于是，看完这部电影的家长们，依旧不会有一点点，让孩子放松作业，愉快玩耍的想法，因为，他只是一个电影，束之高阁图一乐而已，并不是我们的生活。
2019《银河补习班》观看感悟
这是一个关于中国式父与子的故事，但又透着点“非中国特色”的意思。
电影从航天员马飞(白宇 饰)的回忆说起，时间退回到举国上下大办亚运会的那一年。男足冲奥、香港回归、九八洪水、张国荣去世……一首首老歌串起了整部电影。这些极具年代感的元素，让《银河补习班》被打上了怀旧电影的标签。其实，怀旧只是外壳，喜剧也不过是表现方式，父亲形象的建立和对畸形教育制度的批判，才是电影的两条主线。
因为肢体不协调而被老师封了个“缺根弦”称号的小马飞，因为自己设计的大桥在通车前坍塌而沦为阶下囚的马皓文(邓超 饰)，两个主角从一开场就带着点悲剧色彩，这也让观众为他们之后跌宕起伏的人生捏着把汗。
而导演也很配合地满足了观众的“愿望”，让马皓文和马飞这对父子，总是时不时地被命运玩弄，以屋漏偏逢连夜雨的方式遭受着磨难，这让他们短暂的快乐看上去更加弥足珍贵。
一别七年，妻子带着儿子马飞改嫁，出狱的马皓文被千夫所指。父子俩的重逢是在全校的批判大会上，不巧被批判的主角就是马飞，而见证了全过程的是马皓文。
以这样一种尴尬的方式重逢，让马飞的气恼多过兴奋。他气父亲没有如约回来，也气他差一点错过了自己的成长。十几岁的孩子，自尊心比天大，他更气自己为何会让父亲看到他不好的哪一面。
尽管他可以站在全校面前被教导主任教训，并且嬉皮笑脸不以为然，但他不能允许自己在父亲面前活得如此不优秀、甚至是糟糕。因为这像是一种食言，父亲没有遵守回家的承诺，而他也没有做到“世界上最聪明的孩子”应有的样子。
都说女生会有恋父情节，其实男生又何尝不是。马飞对父亲的依恋，从小到大，从始至终，都没有改变过。
大桥坍塌时，他没有认为父亲失败;父亲坐牢，他被厂子里的小孩追打，他没有埋怨为何摊上这样的父亲。七年，当再次重逢时，他的第一句话是“为什么不回家”，而不是“都怪你坐牢”。这大概就是全片的温暖所在，不煽情，却润物无声，就像父爱本来的样子。
发射升空前记者会上，那个空缺的位置，就像是马飞心里的残念。无论那个人在与不在，他永远在心里占据着最重要的位置。
这次，邓超在片中塑造的父亲形象，抛弃了他在喜剧片里一贯的“不正经”。就算桥坍塌，他的人设也全程不崩塌：
替全厂抗下所有罪，有担当;面对别人的指责、嘲笑不反驳、不解释;面对老婆改嫁，不闹腾。
他好像从来都是逆来顺受，委曲求全，唯一的不让步，就是在对儿子马飞的教育上。当所有人，甚至马飞自己都认为自己不行时，他依旧保持着许三多式不抛弃不放弃的乐观。
他会用身体力行的方式影响马飞;他总告诉马飞“你可以”，而不是“我是为了你好”。在他的眼中掌握思考的能力，远比考高分本身重要。快乐学习，快乐玩耍，真正的散养教育。
而与之相对的，则是剧中“唯分数至上”的教导主任这个角色。他顽固守旧，只看分数，而疏于对学生身心的关心，甚至对自己的孩子也不例外。在他的世界中，不允许有不优秀存在。所以，他逼疯了自己的儿子，又在不知不觉中差点将其他孩子逼疯。他就像是站在马皓文对立面的一个反面教材。
片中，插播了一段马飞作文中虚构场景。而教导主任就像是太后身边的那个太监总管，坚韧而盲目地维护着他所效忠的主子和早就该分崩离析的封建制度。
马飞从倒数第一的差生变成了航天员，从一个从小就被老师认为“缺根弦”的孩子变成了全国人民心目中的航天英雄，这无疑是马皓文和他散养式教育的成功。
有人说马皓文就像《阿甘正传》中阿甘的母亲，或许吧，正因为如此，他才成了大多数人眼中的异类。
巧的是，在看完《银河补习班》后刚好又看了另一部电视剧，剧中男主向妻子保证：我的孩子得接受最好的教育。虽然是爱和责任的提现，但这样的台词还是有点触目惊心。好的教育，什么是好的教育?在重点学校接受教育，取得高分、考上好大学的孩子，就是好的教育、就是成功吗?就像马皓文所说：考上清华北大只是过程，不是最终目的。可惜，不知道有多少家长可以明白这一点。
难得看到邓超用很“正经”的方式来演绎喜剧，两个半小时的电影中有欢笑也有反思，但电影也不可避免地带着此类电影的一些通病。
马皓文用一己之力挑战唯分数至上的教育制度，这可能表达了很多人的心之所向，但除了套路，也让他的形象显得过于高大。加上老孟和教导主任这两个父亲形象的衬托，让马皓文这个父亲更近乎完美，好像除了坐过牢这个污点几乎无所不能，甚至连坐牢也是遭人陷害、替人顶罪。
而马飞又绝壁比阿甘聪明得多，这让他总能在危难中遇到转机：被困洪水中靠自己想办法获救，航天器出问题靠他的机智果敢得以修复。虽然电影尽可能地让马飞这个学渣的逆袭变得合理，但剧情中还是疏于对马飞努力过程的刻画。这就很容易让观众在为主角成功而感叹的同时，潜意识认为逆袭是件很容易的事，甚至产生只要努力就会成功的错觉。不过，事实并非如此，至少在《银河补习班》中，主角除了聪明和努力，还是要命运施舍点运气的。
2019《银河补习班》观看有感，银河补习班观后感精选
