爱心助学活动方案1900字范文

承担社会责任，爱心没有终点今天小编在着给大家带来了爱心助学活动方案的范文,接下来我们一起看看吧

爱心助学活动方案1

一、活动主题：

虽然我们的力量很小，但哪怕只能够改变一个小孩子的命运，我们依然去努力!奉献爱心，收获快乐。也许一次捐助不能改变孩子的一生，但在他们成长的路上会很温馨，会很快乐，会助力他们成长的步伐。

二、活动背景：

社会经济飞速发展的今天，许多城市中的孩子过上了幸福美满的生活，可是在我们周围仍然有很多贫困儿童，儿童作为祖国的未来，承担着复兴中国发展中国的重要任务，但是残酷的现状令他们不得不从小就学会独立、学会忍受，有的甚至因为家庭贫困而告别学校，用稚嫩的肩膀承担起家庭的重担。也因这种现状，许多的孩子都变得孤僻，甚至得上了自闭症，对于他们幼小的心灵来说，这是多么残酷的事实。因而扶助贫困儿童刻不容缓。让我们共同行动起来，在这春暖花开的季节，不要让孩子等待太久，我们一起出发。

三、活动目的：

1、只要每人奉献一点爱心，让孩子身边充满爱，用行动见证爱，用我们的微爱，助力孩子们的梦想起飞，让贫困儿童感受到社会关爱。传递爱心，放飞梦想

2、通过开展这项活动，更深入地了解我们身边贫困学生的真正需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，激励他们从小更好的自学、自理、自强，用我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生;呼吁更多的人们关注贫困儿童，加入到帮助行列中来，让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。

3、为贫困的孩子带去真正的关怀和帮助，建立和树立孩子的自信心，通过和孩子们互动建立信任，帮助他们快乐的成长。

四 、活动集合时间：

__年3月29日上午8：00在安徽歌舞剧院门口集合

注：如物资没有备齐或遇雨天气，将活动延期

五、活动地点：

__县__镇__学区中心学校的贫困生的家庭居住地活动

六、活动组织方：

合肥蓝莲花公益

七、活动联系：

捐赠物资 蓝__：1373929____

捐款报名 昂__：1366569____

__花公益qq群：847____

八、召集人数：

爱心人士10名

爱心车辆2辆

活动记录拍照人员1名

九、活动准备：

本次活动一方面是捐赠物资及爱心善款，学习生活用品;另一方面进行人文关怀。如物资可以捐赠书包 文具盒，孩子衣服(4套男孩，2套女孩) 双鞋，课外书，食品，牛奶及一对一的资助等。

十、活动流程：

1、确定参加此次活动人数及名单，适当分组。

2、报名爱心人士一起到学校，让学校老师带我们一起把捐赠物资及资金交到贫困家人及学生手中。

3、2-3名志愿者帮打扫卫生及给孩子们做饭一起吃。

4、所有参加人员，费用aa制

5、本次资助为了减少学生的压力、最大限度保护学生隐私，学生就读学校及村庄和孩子姓名全去掉

6、争取家人及孩子同意，合影拍照

温馨提示：诚信报名，请勿空降。如女士报名尽量避免高跟鞋，所有报名人员言谈举止文明得体，如报名后临时有事确定要退出，请在活动日前提出。

十一、注意事项：

参与活动者需服从安排，不得私自出走;活动的组织者仅为志愿者，对成员不承担任何法律责任。注意安全环保，请勿在路上丢弃垃圾

凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决。活动不排除因天气变化、道路损坏而放弃行程的可能，如因外力原因活动改期，将另行通知，敬请留意。活动结束后，组织参与爱心朋友们合影留念 下午返回

本次活动如有企业或商家赞助，非常欢迎，但活动不想太商业形式化，望谅解

附学生情况：

1、陆同学：女，10岁，陆同学弟弟，男7岁，读小学二年级，家住__县___，就读于__学校五年级。两个孩子都成绩优秀，在班级担任语文课代表，聪明活泼的她深受老师、同学们的喜爱。她有两个双胞胎弟妹，弟弟成绩亦是优秀，妹妹先天性脑瘫，每年需要住院治疗六次，每次治疗费用一万多元，爷爷是残疾人，用双拐走路,常年抓药、吃药，整个家庭的负担可想而知。由于孩子和老人都有病，全家的生活重担全部靠父亲的微薄工资。母亲在照顾女儿和公公同时还要做3亩地。父母亲深知：脑瘫女儿的治疗费用是个无底洞，但是他(她)们无怨无悔。陆欣研是个懂事的孩子，她暗暗发誓：一定要努力学习，将来用知识改变命运，改变现状。

2、王同学，女，10岁。家住__县___，就读于___学校五年级。家里三口人：爷爷、奶奶和她自己。爷爷奶奶都已过古稀之年，目前家里靠低保生活。这原本是一个幸福的家庭，王同学在爸爸妈妈的呵护下快乐地成长着，虽然家境并不宽裕，但倒也和美。__年，一场灾难降临到这个家庭。爸爸身体不适，到医院检查被确诊为尿毒症，这突如其来的消息让一家人陷入了深深的痛苦之中，为了治疗她爸爸的病，家里的积蓄都已用尽，还欠了不少外债。但这一切都没有换来爸爸的健康、挽留住爸爸的生命。很快爸爸就去世了。留下一个支离破碎的家庭。这一年，王同学才五岁。王同学的妈妈在他爸爸去世之后，无法面对生活的压力，不顾众人的反对，不顾年幼的孩子，毅然地选择了离开，远嫁他乡。现在，妈妈在王同学的印象里已经变得越来越模糊了，但每每提及“妈妈”等眼，泪水总是在她的眼里打转。生活一年一年的继续，爷爷奶奶的年龄也越来越大。人生的苦难和岁月的折磨已经让这两位老人苍老不堪，爷爷由于癫痫双手颤抖无法劳动，行走较远的路程，也要靠拐杖辅助。两位老人种了一些田地，仅得一些微博的收入。王同学，一个充满阳光的孩子，苦难并没有把她打倒，挫折并没有让她气馁，她常常微笑着说：“我要好好学习，将来给爷爷奶奶过上好日子。”不是雄心壮志，不是豪迈之词，简简单单的愿望，激励着王同学好好学习。

3、黄同学：男，9岁，家住肥东县___，就读于___学校三年级。黄同学是一位品学兼优的学生，但从小患有重病(肌肉萎缩)，腿脚行走不便。其父母为了给他治病，用尽家中积蓄。现家庭生活十分困难困难。

4、陆同学：男，12岁，家住__县___，就读于___学校六年级。陆同学是一个成绩优秀的学生，乐观、开朗。父亲由于视力残疾，不能外出务工;母亲体弱多病，不能干重体力活，还要常年吃药，家庭收入较低，目前紧靠低保维持生活。

5、 杨同学：男，11岁，家住__县___，就读于___学校六年级，成绩一般。杨同学是一个活泼、乐观的好学生。其母亲因患癌症于__年8月去世，为了治病花去大量费用，亲戚朋友该借能借的都借了，最后还是未能挽留住年轻母亲的生命。不幸接踵而至：父亲又得了脑血栓，生活不能自理。杨同学现与残疾叔叔一起生活，生活极度困难。

爱心助学活动方案2

为构建和谐社会、体现人文关怀，实践党的群众教育路线活动，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的要求，我市组织开展__年资助贫困大学新生活动，帮助品学兼优、家庭贫困的大学新生顺利入学，实现求学梦想。这是城乡社会救助体系的重要组成部分，做好这部分人的教育救助工作，切实解决他们上学难问题，是构建社会主义和谐社会的一项重大举措。现根据我市实际情况，特制定本活动方案。

一、资助项目及对象

__年资助贫困大学新生活动有两项：由市教育局牵头组织实施的“爱心助学”和由市计生委牵头组织实施的“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”。

(一)“爱心助学”

__年国家计划内招收的品学兼优、家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取、教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外)。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

__年国家计划内招收的品学兼优，城镇特困户独生子女、农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生。

二、资助条件

(一)热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，品质优良，诚实守信。

(二)具有__户籍且为__年__市直属学校高中应届毕业生。

(三)“爱心助学”必须符合以下条件之一：

1.孤儿。

2.城乡低保户家庭学生。

3.困难军烈属。

4.因疾病、意外灾难导致经济困难的家庭。

5.家庭主要成员丧失劳动能力或残疾人。

(四)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”必须符合以下条件之一：城镇特困户独生子女，农村特困户独生子女，农村特困二女结扎户子女。

三、资助标准和人数

(一)“爱心助学”活动计划安排120万专项资金资助被第一、二批全国重点院校录取的贫困家庭优秀大学新生270名，其中：资助被一本院校录取的学生120名，一次性资助5000元/人;资助被二本院校录取的学生150名，一次性资助4000元/人。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”活动计划安排75万元专项资金资助150名贫困家庭大学新生，一次性资助5000元/人。

四、申请程序

(一)“爱心助学”

符合资助条件的大学新生到高中毕业学校领取《__市__年普通高中应届毕业生家庭情况调查表》。学生如实填写《调查表》，经学生户籍所在地乡镇政府民政部门审核签字盖章后提交给学校，原毕业学校对相关材料交进行初审后报__市教育综合服务中心。

(二)“计划生育特困家庭子女大学新生奖励”

符合资助条件的大学新生向户籍所在地镇(街)计划生育部门提出申请并提交相关材料，镇(街)计划生育部门对学生提交的申请材料进行初审后报区级人口计划生育部门复核。

所需提交的个人证明材料：高等院校录取通知书原件及复印件(无录取通知书的以录取信息核定)、学生及父母(监护人)居民身份证、户口本原件及复印件、市民政部门出具的相关证明(孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明、残疾人证、低保证)。

五、时间安排

(一)提交申请和相关材料截止时间为：8月6日。

(二)学校审核时间： 8月10日前按项目分别将拟受助学生名单汇总表和相关申请材料送至__市教育综合服务中心及__市计生委复核。各单位要对学生提交的申请材料进行初审，认真调查、审核、确定符合条件学生名单。

(三)入户调查时间：8月13-8月26日，市教育局和市教育综合服务中心联合对各学校报送的爱心助学拟资助学生名单进行抽查，开展入户调查工作。

(四)确认公示时间：获得资助的学生名单将于8月30-9月01日在“__助学网”进行公示，并通过新闻媒体进行报道。公示期内有异议的受助对象，一经核实，予以取消。公示期满，由__市资助贫困大学新生活动领导小组最终确定受助学生名单。

六、助学金发放

资助金发放方式是通过银行转账的形式，转入到受助学生本人的个人银行账户。

七、资金来源

资金从我市财政年初项目预算“贫困家庭大学新生资助金”195万元中支出。

八、要求

(一)各单位务必高度重视，要以高度责任心，急贫困学生之所急的工作态度做好资助贫困大学新生活动。

(二)各有关单位要认真做好宣传工作，严格审查，按规定时间报送有关申请材料。

九、其他

(一)请各单位收集受助学生银行账户信息，开户银行须为建设银行，开户人必须是受助学生本人。

(二)本年资助大学新生活动的两个项目不能重复享受，且享受了其他形式(单位)资助的学生不再享受本次活动资助金。

(三)__年__市资助大学新生活动不组织受助学生代表举行助学金发放仪式。

十一、联系方式

__市教育综合服务中心，联系电话：6629___。

__市人口和计划生育委员会，联系电话：6872___。

__年6月30日

爱心助学活动方案3

(一)资助贫困大学生目的

本活动方案致力于帮助__市品学兼优的贫困学生完成大学学业，突出领地集团的社会责任感，扩大领地集团__民间慈善界的荣誉，提示__集团在__市市民的口碑，让大众知晓__集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献，促进__集团与爱心联盟的合作。

(二)资助贫困大学生资金来源

资金由__市__集团。

(三)资助人数与资助方式

__年度资助贫困大学生为___名，所有受资助的学生符合规定条件下将享受__元助学费用。

(四)资助贫困大学生活动资助对象

凡家庭经济困难，无力支付学费或无基本生活保障，在当年统一高考中，本科一批录取的大学生，均属于资助对象。对于符合下列情况之一、品学兼优的贫困生优先予以资助：

1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

2、单亲贫困家庭子女或孤儿。

3、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

(五)资助贫困大学生活动评选标准

1、生活自立自强、开朗乐观、坚韧不拔、有感人事迹。

2、积极投身于学校和社会公益活动、乐于助人、甘于奉献。

3、当年应届高中毕业生，家庭贫困，难以维持大学学业。

4、高中期间在校学习成绩名列前茅，品行良好，在当年统一高考中，本科一批录取的大学生。

(六)资助贫困大学生活动评选程序

本次活动的时间周期从__年7月9日至8月31日。

1、采集，由共青团__市委负责采集，__爱心志愿者联盟负责受助贫困大学生信息核实、确认工作。。

2、实施，由__集团确定时间地点举行资助金交接仪式，团市委领导，__集团领导，爱心联盟领导，出席仪式。(具体流程下一步做策划)

3，媒体支持，眉山电视台，眉山日报，爱心联盟网，东坡论坛，新浪网，四川新闻网等

爱心助学活动方案4

(一).基本情况简介

改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。

为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。

在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。

同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。

(二).活动的目的：

我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。

同时， 我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持， 帮助他们顺利完成学业的意识。

(三).活动时间：

20__年11月

(四).活动开展地点：__市

活动协调中心：__科技大学

(五).活动主题：

《共献一点爱 同享一片天》

(六).参与人员安排：

可供调动人力资源：__大zd学院全体学生

组织人员安排：__大zd学院社工系部分学生

(七).救助对象：

根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：

1.着重于农村贫困学生

2.对家庭多子女在读生给予补助

3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如，单亲等)

4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

(八)活动意义：

1.对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题;另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。

2.对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3.对社会而言，其意义是多方面的。

首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。

其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

(九).活动具体实施方案：

在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：

〈一〉.从工作主体类型上，主要以个人为主。

1. 统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入

被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。

可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。

2. 面向大众，心怀爱心。倡导募捐。

在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。

〈二〉.适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

1. 成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。

2. 小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。

综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

〈三〉.在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。

比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。

〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制。

在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。

从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。