《神秘岛》读后感初中范文5篇
书犹如一个世界，这个世界中的各种人物令人感动、愤怒、惋惜、悲痛……比如这本《神秘岛》中的人物的机智勇敢使我感慨万分。下面是小编给大家带的神秘岛读后感，欢迎大家阅读!
神秘岛读后感1
这本书主要讲述的是美国南北战争时期，五个被困南军城的人，趁着一个偶然的机会，乘坐热气球逃走了，但在中途遇上了大风暴，热气球漏气了，他们拼尽全力才将热气球落在了太平洋的一个荒岛上，但这五个人并没有灰心丧气，而是团结起来，用智慧克服重重的困难，并制造出了所需要的一切工具自给自足，丰衣足食。他们又救下了塔波岛上的一名被流放的罪犯，让他恢复人性并成为伙伴，然后在尼摩船长的帮助下打败海盗，最后乘坐罗伯特·格兰特的邓肯号终于回到了祖国。
在最开始，他们也有过抱怨，但一段时间后，他们接受了命运的安排，利用岛上的资源制造出了玻璃，电池，火药，电报机……何等的神奇。
读完了这本书，我不禁为他们的智慧和勤劳所惊叹，也开始反思自己如果脱离父母，来到一座荒无人烟的小岛上，能否向他们一样冷静的利用所有资源使自己活下来?
现在很多孩子都如同温室里的花朵，从未经过历风吹雨打，这样对他们的未来很不利。不经历风雨，怎能见彩虹?
好好磨砺自己，才能渐渐成长，正如本书中的主人公一样，最开始对现实完全绝望了，但在两年后，他们不但没有死去，反而开始认为这座岛是专门为他们准备的，在这期间，他们曾遭受过挫折，但凭借无穷的智慧和勤劳的双手克服了重重的困难，才会有日后的丰衣足食。这本书的主人公有许多优秀的品质都值得我们学习，如执着，冷静，勇敢……，作者对人物刻画十分细致。
神秘岛读后感2
生活中的困难有很多种，我们应该下定决心，去克服困难。
神秘岛中的故事大概内容是：在美国的战争中，有五个人乘坐热气球逃跑了，他们分别是工程师史密斯，记者史佩莱、黑人纳布，水手潘克罗夫和酷爱博学的赫伯特。他们经过几个月的漂流，才到了一个岛，他们没有吃的就去打猎，有时打不到，也只能撑着到明天。最后他们在这个岛上重新创造出了一个和谐的家园。并且还让一些罪犯、野人恢复了人性，成为他们最忠实的伙伴。最后，他们回到了祖国。
读了这本书我受到了很大的启发，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的双手和智慧，一次又一次地脱离了困境。其实，实际生活中，我们也是一次次的陷入困境，大都是选择放弃，为什么同样的事就会有不同的结果，是因为，我们没有他们那样的决心。团结就是力量，他们当面临困难时，不是自己顾自己的而是大家齐心协力去克服困难，最后，终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴，体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺，但他们仍然想回国，更体现了他们的爱国心。他们团结互助，遇到困难临危不惧，有爱心，时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。
从现在开始，我们就像故事中的人物一样，靠自己的智慧、勤奋和双手去克服种.种困难，敢于面对现实，未来创造出美好的未来。
神秘岛读后感3
在南北战争时期，有这样五个大胆的北军战士，他们困在南军的里士满城，就异想天开，用热气球逃生。谁知，热气球在半路上“掉了向”，飘到了大洋中的一个孤岛上。起初，他们一无所有，但他们用自己的智慧，自己的力量，将这一个荒岛改造成了自己的家园。后来火山爆发，这个岛不复存在。这时候，他们碰巧遇到了林肯号，坐船回到了祖国。
合上这本书，我深深地被这五个人所打动了。他们全靠自己的力量，没有别人的一点帮助在这个岛上生存下来。他们勇敢，因为他们敢于克服各种恶劣的环境;他们坚强，因为在这荒无人烟的小岛上他们始终没有放弃。看到这里，我也不禁想起了我自己。
记得去年的时候，姑妈给我报了钢琴班，想让我长大有一技之长。一开始我还对钢琴有很大的兴趣，可是到后来，我就对钢琴逐渐失去了兴趣，后来干脆不想练了。而姑妈则不断劝说我，说钢琴很贵，而且如果你要开始练就必须一直练下去，而且钢琴在以后会对你有很大的帮助。可那时候的我并不懂事，听姑妈说这些话后，我不但不听，还跟姑妈顶嘴，并且越来越不喜欢钢琴了。可看了这本书之后，我深感我做错了。故事中的五个人就是坚持不懈，持之以恒才在那个小岛上存活了下来。而且他们所处的环境是那么险恶，我只是被小小的钢琴所难住了。只有坚持不懈才能成功。所以，我开始向那五位坚持不懈的人学习。现在，我又开始好好练钢琴了。
成功，是需要努力的，是需要坚持不懈的。所以，干一件事只有坚持不懈，持之以恒才能成功。
神秘岛读后感4
刚翻开这本书，映入眼帘的是几个人的呼喊声：“我们又在往上升吗?”“不是，我们在往下降!”当时我觉的很好笑，笑第一个人连在空中上升下降都不知道，而且还有一个“又”字突出，更觉得作者文笔幽默。但到后面我发现他们正处于风暴当中，周围一片都是黑雾茫茫，才恍然大悟。当然，读到后面也有所感悟。
从前面来看就能读出他们是团结的。当灾难洗劫后，工程师史密斯失踪了，其余四人开始了寻找，“他们边走边大声呼唤。有时还停下脚呼喊，看看是否有人回应”。然后到对岸看是否能找到史密斯，“到了对岸之后，我们再想法子摆脱困难，我觉得找到史密斯先生是有可能的”。再是找到住所“壁炉”后，他们说：“等我们把史密斯先生找回来时，他一定会喜欢这个住所的。”一段时间寻找后哈伯安慰大家：“我觉得像史密斯先生这么坚强能干的人，是不会像常人那样被淹死的。他想必是在某处岸边上了岸。你说是不，彭克罗夫?”这中间无不在说明，他们是团结的，他们是需要史密斯的，他们是一个团体。
在被困孤岛期间，他们从“两袖清风”到制造出陶器、玻璃、风磨……这中间更是富有创造性。比如其中一个片段：“但松鸡难以接近，水手试了几次，未能捉到，因此说道：‘它们会飞，逮不着，不如用绳子来钓。’”我更是听到了闻所未闻的“钓鸟”!后面还有一个令我震惊的片段：“‘不用煤，用什么做燃料呀?’水手不解地问。‘用水。’史密斯回答。”用水煮水?这可是我从未听说过的!后来才知道“需要是最好的老师，人们都愿意听他的”，在困境之中的创造，需要的往往不只是完善优秀的基础知识，更有超乎寻常的想法。
总之，他们具有团结一致、大胆创造、坚韧不拔、敢于和大自然搏斗等优点，那句“即便没有获胜的希望，我也能坚韧不拔”，里面的我，指的大概就是他们这一些优秀的勇者吧。
神秘岛读后感5
寒假我看了一本书，书名叫《神秘岛》。是法国作家凡尔纳写的三部曲中的最后一部，讲得是南北战争时期，以工程师为首的5人乘气球从空中逃了出来，落在了一个远离大陆的神秘的岛屿上。但他们不气馁，用自己的双手创造财富，越来越富有。期间遇上了海盗，他们制造武器成功把他们击败了。后来在旁边的另一个荒岛上发现了一个人。最后岛屿沉没了，一只船成功把他们救下的故事。
读完这本书，我受益匪浅。因为，在逃亡途中，由于气球损坏了，他们不得不把几乎所有的必需品都扔了，他们的人还失踪了一个，可他们努力把他找了回来。为了生活，他们利用简单的工具和科学知识，巧妙的制造了各种生活必需品，还制造出了炸弹，在花岗岩上炸了个窟窿，把它改成了一个安全舒适的家。海盗来了，他们斗智斗勇，把几十名海盗打得满地找牙。他们总能化险为夷，最后得救。
看看他们，用自己的双手把一个荒岛变成了一个可让人居住的地方。如果是我，我就会自暴自弃了。读了它，我知道，只要有智慧和动手能力，就无人能敌，我一定要努力读书，把大自然利用起来为人类服务。
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