有关阅读倡议书8篇

若水1873 分享 时间:

在不断进步的社会中,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。下面小编给大家分享有关阅读倡议书,希望能够帮助大家!

有关阅读倡议书1

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这是宋代理学家朱熹的《观书有感》,也是大家耳熟能详的一首诗。唯有坚持不懈地阅读,才能让我们老师拥有活水,让阅读走进我们的工作,充实我们的生活。有人说,别人可以不读书,但老师不能不读书;别人可以不学习,但老师不能不学习。当代教育家顾明远先生说,教育的发展在于改革,教育的改革在于创新,教育的创新在于学习。作为老师,要将阅读作为一种信仰,像呼吸一样自然,因为书香才能给人以精神力量。无论任何时候任何地方,只要不将书丢掉,一切都不会丢掉。阅读是一种高贵的坚持,坚持的背后是一种幸福的收获,社会的喧嚣,杂乱的念头,人世的烦杂和个人的得失,都会消失得无影无踪,浮躁的本性自然就会变得宁静清澈。阅读可以培养一种能力,就是发现过去的能力,发现现在的能力和发现未来的能力,让我们把想到的做出来,把做到的说出来,把说到的写出来,使我们在读书中学习,在践行中反思,在思考中成长。

阅读是一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式,这中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象,一面是草长莺飞、繁花似锦,一面必是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。善于阅读的老师自会拥有一种真实的、踏实的、平和的心态,一种对教育的古典情怀,一种超然物外的精神气质,一颗宠辱不惊的平常心,能做一个真实而安静的思考者与探索者,才会过一种幸福完整的教育生活。

正因为坚持阅读,成就了我校的一部分卓越老师,他们在课堂上挥洒自如、智慧灵动,得到学生及家长的崇拜,他们的卓越就是比别人更为执着地坚持阅读,他们的卓越就是比别人更富有梦想,他们的卓越就是比别人有更高的期望,他们的卓越就是比别人有更多的付出。有人说,我教了这么多年的书,还需要学习吗?我要说的是,你虽然有多年的工作经历,但只有一年的工作经验,只是将它重复了N年。阅读并不是语文老师的事情,也不只是年轻老师的事情,每一个学科老师都必须卷入进来,学校将强力推动,这是提升文化素养的必修课。

爱读书的女人最美,爱读书的男人才更有气质。一个阅读视野宽广的老师,教学才会旁征博引、妙语连珠、字字珠矶,所教的学生定会畅游书海,思想触觉自会伸向四面八方,真正做到为学生一生奠基。

为此,学校将开展“精彩五分钟”活动,利用每次例会之前让几位老师进行读书交流,展示成长感悟,分享教育故事。聆听别人自然生命的成长,聆听他们的内心世界,聆听他们的所思、所想、所困,会引起自己内心的震动,才会变为行动。聆听的过程就是沟通,是理解,是分析,也是对话。通过聆听身边同事鲜活的读书学习与专业成长体会,反思自己的职业生涯,增强自身成长的内在动力,转变教育理念与教学行为方式,拓展学科素养,提升教育教学能力。只有做得精彩,才会写得精彩。有了丰富的实践,又善于记录,善于积累,善于总结,我们才会迅速成长起来。

老师们,读书吧!让阅读成为我们的信仰,让阅读充实我们的生活!

有关阅读倡议书2

亲爱的各位姐妹们:

有一种期待在春天绽放,有一份快乐在春天蔓延,有一个主题在春天鲜活。在这个充满希望和期待的季节里,让我们与您美丽相约,与您智慧同行。

众所周知,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做一个气质高雅的人。在此,向各位姐妹发出“书香伴我行 智慧享人生”读书活动倡议:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格,在读书中提高生活品位,在读书中成人成才。

二、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,好读书,“读”出人生的充实与美丽。

三、博览群书。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,只有广泛的阅读才能吸取更多的养分,才能开阔视野,才能登高望远。

四、读用合一。将读书、做人、做事统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。

姐妹们,让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧的书,与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野,让读书成为我们每一个人的日常学习生活习惯,让读书伴随我们生命的历程!让读书提升我们生命的品质!

有关阅读倡议书3

亲爱的大豆豆、小豆豆们,你喜欢阅读吗?你的宝宝喜欢阅读吗?

平日里大豆豆们上班,小豆豆们上幼儿园,情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的平台,在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐!

通过每周半个小时的亲子阅读时间,既可以滋养幼儿的心灵,又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时,小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱,促进小豆豆们的身心健康。

你想一同体验阅读的快乐吗?那就快来加入我们的__幼儿园“嘟豆小书屋”亲子共阅读活动吧!

活动时间:____年____月____日下午__:30--__:00

活动地点:__幼儿园舞蹈大厅

活动须知:

1、因为场地有限,为了保证孩子们参与活动的质量,一个孩子只能由一位家长陪同参与,每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。

2、为创设温馨和谐的阅读环境,请大家保持馆内安静(进馆前手机关机或调到震动)。

3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁,在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。

有关阅读倡议书4

在图书馆,捧一本好书,寻一席之地,静一颗尘心。无论是阳春三月花开,还是寒冬十月雪来,这样的读书享受总是让人觉得温暖。

古人云:静对好书成乐趣,闲看云物会天机。

我们需要以书为伴。在人生路途上,书是安慰我们心灵的良药,也是传承文化的重要载体。通过读书,我们获得的不仅仅是知识,还有智慧。一个真正懂得读书的人,也是一个会文明阅读的人。

文明阅读,正是我们积极倡导的。

在读书的时候,有的人将书刊随意乱放,使的他人“踏破铁鞋无觅处”;有的人胡乱涂鸦,使得书刊“面目全非”;有的人读书忘形,举止不雅;有的人漠视他人的存在,在阅览室内嬉笑喧哗,电话铃声连绵不断;有的人穿着高跟鞋进出阅览室,“哒哒”声刺耳……

这些都给他人带来了极大地不便。

我们要倡导文明读书。杜绝随地吐痰、乱扔废弃物等不雅行为;阅读图书后,应将图书放回原来的位置,方便其他读者查找;保持图书的整洁,不乱写乱画;在阅览室把通讯工具置于振动状态,防止干扰别人读书;尽量不要穿高跟鞋在安静的阅览室出入,影响他人……我们共同处在这个神圣而安详的图书馆,我们有责任营造一个良好的读书环境。

文明读书,人人有责。

有关阅读倡议书5

亲爱的同学们:

你想思绪如泉,语惊四座吗?想拥有孔明巧借东风之智,曹植七步成诗之才吗?那么,请你多读书吧!惟有读书才能让你腹有良谋,心藏妙计,惟有读书才能让你“气质美如兰,才华阜比仙”。就像古语说的那样“万般皆下品,惟有读书高”。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我校少先队大队部向全校少先队员发出倡议:

从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。

从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮。

从今天开始,让我们每个人为大家推荐一本好书,传递美好的感受和新的启迪。

从今天开始,让我们参与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来,和父母共读一本书,确立一条家庭学习格言,经常和父母交流学习感受。

从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。

从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。

让我们记住,阅读是我们成长的基石,我们精彩人生的开始!

愿书成为我们永远的朋友。


有关阅读倡议书6

青年朋友们:

一座城市因书香而美丽,因阅读而充盈,因文化而富有底蕴。知识是人生成长的阶梯,书籍是人类文明的结晶。倡导全民阅读,共建文化德安、书香德安,县委宣传部和县文广局、团县委、教体局等单位将联合发起“倡导全民读书,打造书香德安”图书报刊惠民助学活动,同时,向全社会发出如下倡议:

一、坚持每天读书一小时,让阅读创造幸福生活。一个人的精神发育史就是他的阅读史。把阅读作为一种生活方式,坚持每天阅读一小时,养成天天读书的习惯,多读书、读好书、常读书。在读书中丰富思想、愉悦心灵,体味人生、陶冶性情、健全人格,幸福生活。全民阅读是一项重要的文化工程,更是一项国家发展战略工程。耕读传家是德安人优秀的文化传统,诗书继世是德安儿女一贯的精神追求。让快乐阅读成为时代的风尚,让浓浓书香充盈德安大地,让全民阅读助推“魅力德安”建设。

二、关爱图书助学行动,让知识的光辉照亮贫困孩子们的人生旅程。伸出您的双手,奉献您的爱心,将书籍发挥它应有的价值,为渴望知识的孩子送去温泉。献出一份爱心,让我们把爱心奉献汇成巨大的力量,让生活在同一片蓝天下的孩子都能分享着份爱的阳光。

朋友们,请积极参与到活动中来,让我们的爱心随着书香传递给每一个热爱知识的孩子。让我们以书为友,与书为伴,共享阅读之益、悦读之美、乐读之趣!让我们从自己做起、从现在做起,从翻开手中的书籍做起,共同构建我们的书香城市,美丽德安!

倡议人:______

时间:________年____月____日

有关阅读倡议书7

敬爱的广大市民朋友:

书籍,是人类进步的阶梯。从古至今,人们通过阅读来获取知识、增长本领、提升品位,推动社会走向更高的文明。1995年,联合国教科文组织决定把每年的4月23日定为“世界读书日”、“世界图书和版权日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书,已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷;一个城市如果形成了阅读的风尚,这个城市就会充满活力和创造力;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

今天,萍乡正处在转型升级的关键时期。阅读不仅是每一个萍乡人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径,也是提升萍乡文化软实力,增强萍乡核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容。

为进一步激发全民阅读的热情,推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设,促进人的全面进步和全面发展,营造文明、和谐的社会风尚,在第二十个“世界读书日”即将到来之际,我们诚挚地向全社会发出倡议:

一、让每一位市民都积极行动起来,养成良好的阅读习惯。我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求,从忙碌中走出来,养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。挑选自己喜爱的书籍,每天读书一小时,每月阅读一本书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。创造出更加美好辉煌的精彩人生。

二、让每一个家庭都发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社会最小的细胞,是建设“文化萍乡”的基础。我们倡议每个家庭,家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光;家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起体验好书、分享好书,让书香充溢每一个家庭,让家庭成员在阅读中分享精神的愉悦和心灵的洗礼。

三、让全市社会各界积极行动起来,形成崇尚阅读的浓厚氛围。全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动,建设“文化萍乡”人人有责。全市各行各业要以阅读进机关、进农村、进社区、进校园、进军营、进企业等为载体,积极组织内容丰富、形式多样、贴近实际的阅读活动,多搭建群众便于参与的平台,使读书贯穿到人们工作、学习、生活的各个方面,为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,推动全社会形成爱读书、多读书、读好书的浓厚氛围,让读书学习、追求知识成为萍乡的新时尚。

“腹有诗书气自华”!与好书为伴,为人生增色;品书香盛宴,建文化萍乡!让我们逐渐形成“爱读书,读好书”的时代风尚,让我们从阅读中汲取力量和智慧,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

__区委宣传部

20____年4

有关阅读倡议书8

同学们:

一个愉快的寒假到来了!为了让这个假期快乐而又有意义,为了提高同学们的语文能力,我们决定在全校学生中倡议开展“练书写、读名著”的活动。

一笔一划,写就人生的端正;一章一篇,读出心灵的丰盈。

汉字是中国文化的精髓,是中华文化的.载体,它四四方方、端端正正,就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人!我们自古就有“字如其人”的说法。字体端正、美好,往往能给人以美好的印象,它是我们的第二张面孔。写规范字,写好汉字,既是一种基本技能,又可形成良好习惯,促进个人发展,磨练意志、陶冶情操.可是近年来,不少同学不注重写字训练,字写得乱七八糟,不仅直接影响了自己的学习成绩,而且还不利于自己良好性格的形成。新课程标准要求“在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。”并在此基础上“临摹名家书法,体会书法的审美价值。”一笔好字,写出你对中华文化的尊重和传承;一笔好字,写出你的良好习惯;一笔好字,写出你的坚韧意志;一笔好字,写出你的高雅心性;一笔好字,甚至写出你美好的人生!为此,我们倡导同学们寒假期间重点练好钢笔字,每人购买一本适合自己的钢笔正楷字帖,每天练写一张,坚持一个假期,必定会提高自己的书写水平。开学后学校将对练习的钢笔正楷字帖进行检查,评出练字活动先进个人;并在各级开展钢笔书法写字比赛,评出优胜个人进行表彰。

什么是名著?“吹尽狂沙始到金”,名著就是文学长河里沉淀下来的璀璨黄金;名著是画作,五彩斑斓;名著是音乐,回肠荡气;名著是长者,心意拳拳;名著是朋友,可促膝谈心……每一部名著都是“一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍莽的宇宙。”(刘白羽语)这些文学著作,不仅故事情节精彩,富于创造性、有丰富的想象力,而且字字珠玑,艺术性极强。更重要的是,许多文学名著其实充满着智慧,能开启人的智力,提高读者的智商、情商,教人如何应对危机、克服困难、走出困境。为什么要读名著?功利一点,语文考试要考名著;长远一些,读名著,能读出你知识的渊博,读出你视野的开阔,读出你情感的丰富;读名著,能读出你的语文修养,能读出你的人文素质,能读出你的人生智慧······因此,我们首先倡导“书香伴我度寒假”读书活动,让全体同学与几本好书相伴,过一个祥和佳节。我们的具体要求是:

七年级阅读《繁星春水》《伊索寓言》;

八年级阅读《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》;

九年级阅读《水浒》、《格列佛游记》。

“不动笔墨不读书”,希望同学们在阅读的同时写好读书笔记,从而让你的阅读扎实,让你的理解深刻,让你的感悟厚重。

同学们,寒假既是一个放松休息的假期,也是一个锻炼提高自己能力的假期,是实现弯道超越好时机。希望同学们为自己的成长负责,在家长配合下,积极投入到“练书写、读名著”活动中去,真正为提高自己的各种能力打下坚实的基础。同学们,学校殷切地盼望着,在新的学期里,在新的征程里,你崭新的风貌里有着“书写”和“名著”浓墨重彩的一笔!



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