2020友谊主题班会教案内容
主题班会真诚同路人朋友策划书，并通过分享游戏心得体会来揭示本次主题班会的目的，那么如何经营友谊使友谊更长久更牢固呢，学习方式听故事经典友谊故事。下面是我为大家整理的关于友谊主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
友谊主题班会1
1) 活动时间：2016年10月24号
2) 活动地点：教学楼B座308教室
3) 参加人员：商务112全体师生
4) 设计形式：以游戏的形式，使学生在玩的过程中去发现游戏的内在含义。并通过分享游戏 心得体会来揭示本次主题班会的目的。
5) 班会目的：使学生学会如何经营友谊，使友谊更长久更牢固，增进同学之间的沟通交流，进而增强班集体的凝聚力。
6) 活动流程：
环节一：主持人致词，班会开始
环节二：观看电子相册
由学生观看电子相册，回忆相处的点点滴滴。
环节三：通过玩游戏、听故事、看视频、议漫画等方式学习《交友葵花宝典》四大秘笈 环节四: 合唱《朋友》
环节五: 结束致辞。
班会具体过程：
（一）播放相片影集
主持人：从开学到现在，大家已经认识了快2个月了吧？那么在我们这个班集体中，你是否已经找到了一些较好的好朋友了呢？相信大家或多或少找到了一些朋友了。那么，如何经营友谊，使友谊更长久更牢固呢？
（二）学习《交友葵花宝典》
一、秘笈一：主动热情
学习方式：玩游戏——击鼓传花
主持人：现在来玩一个游戏，让大家有机会上台表现一下自己，使更多同学更好地了解你、认识你。这个游戏的名字叫——击鼓传花。
1、游戏道具：纸花、音乐、抽签用纸条
2、游戏规则：由老师播放一首歌，同学们开始传递一束花，当老师暂停歌曲时 ，物品停在谁手中，那位同学就获得上台表演的机会（要求该同学叫上自己的好朋友一起表演）。
3、表演规则：抽签接受一种表演。
1）唱一首歌（自选）。
2）有感情朗诵一段话(4选1)。
（玩3-4次）
主持人：这个游戏就先玩到这，刚才运气好的同学也已经上台展示过自己了，相信大家也能明白交友要主动、要热情这一秘笈了吧！
二、秘笈二：理解宽容
学习方式：听故事——经典友谊故事
主持人：接下来我们来学习交友秘笈二：理解宽容（PPT），我们通过一个经典的友谊故事来理解。
（教师讲解PPT中经典友谊故事，学生听完后自由发言从故事中学到了什么）
主持人：最后一段话说得特别好，伤害往往是无心的，帮助却是有心的。我们应该学会理解、学会宽容。不要因为一些小摩擦、小误会就互不理睬。要学会站在对方的角度上想想，互相谅解，保持着一颗宽容的心，你便会交到更多真诚的好朋友。
三、秘笈三：关爱互助
学习方式：看视频——教师原创视频
主持人：接下来我们来学习交友秘笈三：关爱互助（PPT），我们来看一段视频，这段视频是我和我的几个同学一起拍摄制作的哦。
（播放视频）
主持人：视频中我和我的好朋友因为一点小事而吵架（将视频拉到1：40处播放），吵架后我们心情都不好，我朋友不小心把脚也弄伤了，下楼梯因脚伤把书掉了，我不由自主得过去帮忙。事后静下心来回忆到之前的点点滴滴，内心已相互谅解。篮球训练中朋友拿水给我喝、帮我擦汗，这就是互相关爱互相帮助，我们就又成了好朋友。这段视频告诉了我们，好朋友要相互理解宽容，更要相互关爱和帮助。例如，有同学身体不舒服，我们可以去看看有什么需要帮助的；大家都在认真学习，我们应该保持安静以免打扰到其它同学；同学之间产生了一点小矛盾，不能动不动就骂人打架。只有懂得关爱和帮助别人，才能拥有更多的朋友。
四、秘笈四：团结协助
学习方式：议漫画——两驴吃草
主持人：学完前3个交友秘笈了，我们来看看最后一个秘笈：团结协助（PPT）。
（PPT先由学生自己观察漫画，自主发言漫画里讲了什么，给了我们什么启示）
主持人：在现在这个社会中，随着竞争的日益激烈，人与人的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为中心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多，而且这种观念也正向我们学生蔓延。有些同学在和朋友的交往中，遇到什么事情都只考虑自己的利益，不懂得与朋友团结协助，这样不仅会伤害到你们之间的友情，更可能使你做不成很多事情。
五、回顾交友四大秘笈
（PPT 主持人带领学生一起回顾《交友葵花宝典》四大秘笈）
（三）结束
一、合唱——《朋友》
主持人：最后，让我们共同演唱周华健的《朋友》，在歌声中结束我们这次班会课。（播放《朋友》MV，全班同学一起合唱，教师用Audition软件对合唱进行录音）
二、主持人总结
主持人：通过这次班会，相信大家已学会了如何更好地经营友谊，如何使友谊更长久、更牢固了吧。记住交友四大秘笈，你就能交到更多好朋友！希望在往后将要一起走过的日子里，我们电子商务112班这个班集体能够越来越温暖、越来越团结！
三、班主任发言
主持人：最后请我们班主任给我们讲几句。
班主任发言。
友谊主题班会2
活动时间：20__年11月25号
活动地点：高三(2)班
参加人员：高三（2）班全体师生
设计形式：以同学的互动为主，穿插些小游戏 班会目的：藉此主题班会，帮助同学们增强珍惜友谊的意识，增
进同学之间的沟通交流，进而增强班集体的凝聚力，高考并肩作战。
引入主题：（放背景音乐“那些花儿”）主持人念：高中是我们
人生最美阶段，这时期我们拥有最美好的青春，拥有最朴素的容颜，最重要的是我们拥有将拥有最珍贵的回忆，记忆里的朋友们是最真最美的！再过不久我们就奔赴那场没有硝烟的战场，然后我们就将各奔东西，追寻着各自的梦想。那么我们是否该好好珍惜高中阶段的最后时光呢？
活动流程：
环节一：主持人致词，班会开始
环节二：由同学回忆和朋友一起的温馨瞬间，与同学做过让自己最感动的事。用多媒体观看我们一起的点滴回忆
由学生观看Flash片段，回忆相处走过的点
点滴滴。
环节三：送礼物
由同学亲手制作的小礼物（不提倡购买）互相赠
送，表达在一起三年的感情，留作纪念。可以是
卡片，纸鹤等。互写一些勉励的话。
环节四: 游戏互动环节
环节五：大家一起跳兔子舞
环节六：让那些心里有疙瘩的'同学借此机会冰释前嫌
收尾工作： 环节一：老师总结
环节二: 同学们以最快的速度把桌椅讲台回复原样
请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！希望你们永远记住今天，记住彼此，记住高三(2)班。
游戏材料：
开火车
游戏规则：
1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上
海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
抢椅子
游戏规则：
1、椅子朝外摆成一个小圈，人数比椅子总数多一个
2、音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰
3、去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜 盲人与拐杖
游戏规则：
1、 当场选六名同学，三男三女，男生当“盲人”，女生当“拐杖”，由“拐杖”引导“盲人”越过障碍，但引导过程中“拐杖”不能说话。
2、 绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
3、 路障设置摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
友谊主题班会3
1、通过学习，让学生理解友谊的真谛。
2、通过活动，使学生体会友谊带来的欢乐，学会如何建立和维护友
谊。
3、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。
［活动重点］
理解友谊的真谛，正确处理同学间的人际关系，学会如何建立和维护友谊。
［活动难点］
体会友谊带来的欢乐，正确处理同学间的人际关系，培养同学间的真挚的情感。
［活动形式］
游戏、听故事、看录像。
［活动对象］
六（1）班学生。
［活动时间］
40分钟
［活动准备］
课件，歌曲《友谊天长地久》《朋友》
［活动过程］
一、说说自己在班里有哪些朋友。
一、感受开心
1、图片欣赏，感受和朋友一起的快乐生活。
2、话题一：友谊中的温情 ------记忆中令你感动的瞬间
3、话题二：友谊中的“冷战”------记忆中令你挥之不去的那道裂痕
4、齐读：《我们如何守护友谊》
二、看短剧：将心比心，换位思考。
1、看短剧：学生理解友谊破裂的原因。
2、看短剧：学生知道友谊长久的原因。
三、动笔写一写
为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）??
1、学生练写
2、指名回答。
3、学生交换卡片。
四、游戏：你比我猜 默契大考验
学生游戏，评比出最默契的一组
五、听故事《朋友，我就知道你会来》
1、听故事。
2、学生齐读《真正的朋友》
六、全班合唱歌曲《朋友》，结束课题。
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