安全上网快乐成长主题班会教案

班主任讲话：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――“文明上网，健康成长”主题班会。在此，我预祝主题班会圆满成功！

二、开场白

主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！（鞠躬）

主持人（甲）：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！——真是忽如一夜春风来，千人万人都上网啊！

主持人（乙）：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利——真是足不出户，能知天下事啊！

主持人（甲）：看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！主持人（乙）：但，懵懂的小学生容易沉迷于网络，如何文明上网，如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。

主持人（合）：为此，五（1）班举办“文明上网，健康成长”主题班会！主持人（甲）：大家喜欢上网吗？（喜欢）那么我们上网都做什么呢？（查资料、玩游戏等）

下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手

上网经常玩游戏的举手）

主持人（乙）：如此说来，大部分人都是游戏为主，学习为辅喽！

二、摆事实（出示课件）

主持人(甲)：这种现象可不是一种好现象，下面咱们看一些数字，看看大家从中能感受到什么？

主持人（乙）：对，大家可以畅所欲言谈自己的感受。㈠列数字（出示课件）

★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。

★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁到24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。

★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。

★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。(学生谈自己的感受)主持人（甲）：是啊，多么惊人的数字！

主持人（乙）：你先别忙着惊讶，还有更吓人的数据呢！济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。下面咱们看一段视频。

(青少年犯罪案与“网瘾”一段视频)主持人（甲）：看完这段短片，不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。

主持人（乙）：上网成瘾是一个很严重的问题！难怪人们都说它是21世纪里的“电子鸦片”！

主持人（甲）：下面请看有同学们为大家带来的“文明上网宣传标语”。

文明上网宣传标语

1、上网不上瘾，健康又文明。

2、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。

3、网络资源要利用，网络文明要谨记。

4、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。

5、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。

6、丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明。

7、不劝君戒网，劝君莫被网。

8、网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。

9、不昧己心，不尽人情，不竭物力，文明上网。

10、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行。

11、文明上网，快乐健康；文明上网，利于成长；文明上网，提升修养；文明上网，放飞梦想。

12、沉迷网络游戏，人生就会没戏；远离网络游戏，演好人生这场戏。

13、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风，建和谐校园。

14、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。

15、正是年少时光好,莫把光阴网上抛㈡举例子（指名将课前收集的资料上台呈现）

主持人（甲）：听说同学们课前还收集了一些关于网络危害的事例，下面就请讲一讲！同学：⑴一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡。（小结：一个宝贵的生命因为过分沉迷网络离开了我们，这不能不令人惊醒！）

同学：⑵某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。（小结：因为沉迷游戏，他忘记了自己是个学生，忘记了做该做的事情）

同学：⑶一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了„„”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。（小结：可怜天下父母心哪！沉迷网络的少年们啊，你们快回头吧！）

同学：⑷去年7月27日，山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀；今年9月，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏。（小结：为了你的父母亲人，我们就该时刻提醒自己别沉迷网络！）

主持人（甲）：网络让我们欲罢不能，网络让我们“本性变坏”，网络让他们失去美满的家庭，网络可能会让我么走向犯罪„„

主持人（乙）：著名的教授陶宏开曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始的„„”下面请欣赏由周宁和贾晨康为大家带来的诗歌《文明上网之歌》。

文明上网之歌（诗歌）

如果你是一个网络爱好者请你树立正确的上网观如果你是一个网络爱好者请你做一个文明的好网民

文明上论坛文明上网站文明拜读文明欣赏把优秀的文章阅览文明评论文明留言把主流的思想表现文明上论坛文明上网站文明发贴文明邮件

把健康的情绪流传文明视频文明聊天把高雅的形象表演文明上论坛文明上网站让文明之花在网上新鲜艳文明上论坛文明上网站建设好网络这个和谐家园

三、亲自演绎㈠三句半《上网》

主持人（甲）：上网对身心是有益的，但你千万别“落网”哦！下面请欣赏由周晨阳等同学带来的三句半《上网》

表演者：周晨阳

郭腾飞

王晓越

贾晨平

主持人（乙）：网络是一个虚拟世界，有太多的假的东西，我们要明辨是非，有一双火眼金睛，千万别“落网”！㈡小品《治病》

主持人（甲）：有了病，就得治疗，可他呢！偏说自己就是爱上网，没病！请欣赏由张广宇等人带来的小品《治病》

表演者：张广宇

王艳杰

周晨阳

郭腾飞

主持人（乙）：看来，不是没病，是自己病了还不知道呢？㈢现场采访

主持人（甲）：同学们，他们表演得怎样？（很好！）那谁能说说你看后的感受？（多请几位同学说说）

主持人（乙）：同学们说得真好啊！沉迷于网络的同学们，当你的替身战意正酣的时

候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，

四、学习《全国青少年网络文明公约》

主持人（甲）：让我们一起来读一读《全国青少年网络文明公约》（出示课件）

要善于上网学习

不浏览不良信息

要诚实友好交流

不侮辱欺诈他人

要增强自护意识

不随意约会网友

要维护网络安全

不破坏网络秩序

要有益身心健康

不沉溺虚拟时空

五、签字表决心

主持人（甲）：网毒是我们成长过程中的可能出现的一大毒瘤，只要染上它或不及时摘除它，那我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤的同学，在我们的黑板上签上你的名字，下定决心“文明上网，健康成长”。

主持人（乙）：请有秩序地出来写上自己的名字。这将是我们将作为证据永远记住。

六、结束语

㈠主持人（甲）：下面有请班主任讲话！

㈡班主任讲话：同学们，祝贺班会取得成功，网络的世界很精彩，但也隐藏着很多的危害，这就需要各位增长知识，提高见识，具有较高的辨别能力，这样我们才能自由的翱翔在互联网里。

㈢主持人（甲）：网络是把“双刃剑”，我们要吸取进步的、健康的东西，要做网络

的主人！

㈣主持人（乙）：是啊，让我们文明上网，快乐成长，给自己的未来一片蔚蓝晴空！㈤主持人（合）：五（1）班“文明上网，健康成长”主题队课到此结束！

安全上网快乐成长主题班会教案2

活动目标：

1、众说纷纭话网络(通过讨论形式让学生谈网络利与弊)

2、案例分析（通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思）

3、以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。

班会前准备：

1、在全班进行网络利用情况调查

2、排练情景剧《回家以后》《交友》

3、收集关于网络利弊的资料班会流程：

一、交流引入

以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利”

二、互动交流，了解学生上网现状

平时都在什么时间上网？一次上网一般都多长时间？上网都做些什么？上网受不受家长限制？（通过这些交流了解学生平时上网现状，为下面的讨论做准备）

三、学生分小组讨论，明确自己的观点

自己与周围的同学组成讨论小组，讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。

（学生通过小组讨论，确定自己的观点，为分正反两方做准备）

四、学生根据自己选择的观点，分成正反两方

双方同学互相交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方分别推荐几名同学作为中心发言人，准备与对方展开辩论。

（学生交流整理收集的资料，准备与对方展开辩论）

五、同学们正反两方展开辩论，各抒己见

利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交流机会；发展自己个性；网上购物真方便

弊大：电子海洛因，网络聊天、网络游戏成瘾；不健康网站，垃圾文化危害；荒废学业，影响身体。

（学生在辩论中正确认识网络，学会科学合理的上网）

六、活动总结

通过本节班会课，你对网络有没有新的认识？你用一句话来概括现在你对网络的认识吗？

国家为了引导青少年文明上网，由共青团中央等八部委专门颁布了《全国青少年网络文明公约》。下面就让我们一起来宣读这份公约。

你打算以后再上网时怎样去做？让我们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提醒自己。

安全上网快乐成长主题班会教案3

活动目的：

1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。活动过程：

主持人导入语：同学们，大家下午好！文明创建的春风吹遍长阳，网络文明成为重中之重。我们实小全体学生要争做文明长阳人，共奏网络和谐曲！绿色上网，健康成长”主题班会正式开始！

第一板块：网络的作用

主持人：随着科学技术的发展，网络已遍布全球，网络已深入寻常百姓家，我们的学习、工作、生活都离不开网络。

主持人：你利用网络做过什么？【播放PPT】（指多名学生谈一谈）

【播放PPT】主持人：是的，网络给我们的生活带来许多便利：娱乐方式更丰富的，网上进行学习查找资料，获取信息交流方式更便捷，生活更加便利。

第二板块：网络的危害

1、不良信息

【播放PPT】主持人：网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。我们一起来看两个案例。

【播放PPT】案例一：小和是个优秀的孩子。可是他最近老是念一些“不正经”的童谣，什么“努力学习不靠谱，不如考试时来赌一赌。”还有一些辱骂老师和同学的话，诅咒别人的话，一套一套的。老师问他从哪里学来的，他说是从网上学来的。

【播放PPT】案例二：默默是一个小网迷，特别爱好玩QQ。一天，他收到一个什么系统消息，说他的QQ中了五千块钱大奖，让他绑定手机号，发动态码，他立刻一一照做，等着五千块钱的奖金，等来的却是妈妈的手机话费被扣去300元。

主持人：看了这两个故事，你有什么话想说？（指多名学生谈一谈）

【播放PPT】主持人：对，小和和默默都是网络不良信息的受害者。对于网络上的不良信息，有人进行了总结，分为四类：【播放PPT】

黄色：下流的不健康的信息

黑色：非法和危险的诈骗信息，如默默收到的诈骗信息红色：血腥、暴力、仇恨言论

灰色：消极思想、颓废言论，小和看到的灰色童谣就是这类信息。

2、网络游戏

【播放PPT】主持人：网络游戏也是危害青少年学生的另一大杀手。你听说过因玩网络游戏上瘾而带来巨大危害的事例吗？（请三名

学生讲三个例子，由学生自己收集。）

主持人：听了同学们所讲事例，你有什么话想说？

【播放PPT】主持人：小结：可见上网成瘾，贻害无穷。那么我们该如何正确有效地利用网络呢？

第三板块：绿色上网

1、主持人：小平就遇上了几个难题，我们一起来看一看。【播放PPT】难题一：小平最近结识了一个QQ好友“好班长”，两人特别聊得来，小平什么话都和他说，连过生日爷爷给了一千块钱红包的事也告诉了他，两人又互加了微信。今天“好班长”说丢了给奶奶拿药的钱，想找小平借点钱……

主持人：你能帮小平出出主意吗？同桌两人讨论讨论，一人扮演小平，一人扮演老班长，演一演。

指名上台演一演。

主持人：帮小平解决了第一个难题，我们来看看小平的第二个难题。

【播放PPT】难题二：星期五，班上好友约小平星期六晚上一起玩网络游戏：“小平，反正星期天不上学，我们大战三个回合，玩个通宵。”……

主持人：如果你是小平，你会同意吗，为什么？同桌两人讨论讨论，一人扮演小平，一人扮演好友，演一演。

指名上台演一演。

2、主持人总结：同学们帮小平出的主意都很好。看来同学们都能正确使用网络，你是怎么合理使用网络的，能和大家分享下吗？【播放PPT】（指多名学生谈一谈）

3、上网公约。

主持人：对于健康上网，绿色上网，我们国家还做出了如下文明上网公约：【播放PPT】

要善于网上学习，不浏览不良信息

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人

要增强自护意识，不随意约会网友

要维护网络安全，不破坏网络秩序

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

第四板块：24字核心价值观

主持人：让我们一起重温24字社会主义核心价值观。（童谣、歌曲、拍手歌自选一种方式）【播放PPT】童谣：

求富强，求民主，人民生活多幸福，

讲文明，讲和谐，社会向上又团结；

爱自由，爱平等，改革开放树新风，

要公正，要法制，执法透明而切实；

我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，

懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。

歌曲歌词：我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。富强、民主、文明、和谐，国家价值的标，

鼓舞咱，嗨！鼓舞咱，嗨！从小立志全面发展！

我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。自由、平等、公正、法治，社会价值的取向，指引咱，嗨！指引咱，嗨！从小立志全面发展！

我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。爱国、敬业、诚信、友善，公民价值的准则，规范咱，嗨！规范咱，嗨！从小立志全面发展！从小立志全面发展拍手歌：

你拍一，我拍一，富强民主排第一。

你拍二，我拍二，文明和谐我在这儿。

你拍三，我拍三，自由平等记心间。你拍四，我拍四，记牢公正和法制。

你拍五，我拍五，爱国敬业靠你我。你拍六，我拍六，诚信友善人人乐，人人乐！

【播放PPT】

（四）主持人结束语：网络世界丰富多彩，选择我们！网络世界诱惑无限，上网要文明！心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！

备注：楷体字均为材料，PPT均有显示。

安全上网快乐成长主题班会教案4

一、活动背景

班上有几个网瘾比较大的同学，长期不来上课呆在网吧，严重影响了学习和身体。如何引导他们正确上网成为当前德育教育的重要内容。

二、活动主题

绿色上网，健康成长

三、活动目的

1、使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格的中职生处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

四、活动形式

课件、讨论、唱歌等

五、活动过程

活动一

教师：同学们，不知大家有过听过这样一场旋风。“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心。”这是场由赛先生卷来的网络旋风。今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。但是，就在我们学校和我们的班中，有的同学整天用手机上网。更有的同学逃学上网，甚至辍学上网。下面给大家放几段视频。（关于网络犯罪方面的）读几篇有关上网成瘾危害的资料。

泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，断送了大好前途。

浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲！可叹！

一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。

据法制日报报道，广西柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川武胜县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，不一一例句。

活动二

同学们看了视频和资料报道，请同学们发言，你是怎样上网的？徐刚发言：聊天。罗创：打游戏。

朱维维：偷菜、捕鱼。

许朝根：浏览网页，查资料。

教师：不过，我们平时上网大部分在玩游戏，那么你们觉得这是绿色上网吗？现在我们来了解绿色上网的特征：

1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。

2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。

3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。

教师：现在我来问大家的问题：如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？胡浩同学：我坚决不去，并劝说同学不要去，并向老师举报。教师：面对网络的诱惑，我们该怎么办？

李盛同学：限制上网时间，如果网瘾大，可以请人监督，定时检查，不超过三个小时；参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好，转移注意力。

教师：刚才，大家都发表了对网络及远离网吧的一下些见解。很好。其实，早在2001年11月22日，团中央等部门向社会公布了《全国青少年网络文明公约》，提出了“五要五不”的网络道德要求。我们大家一起来学习一下吧！全国青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空

活动三

教师：学习的目的就是为了运用，希望我们能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。接下来我带同学们拍手一起来唱文明上网的歌谣。你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意；你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿；你拍三，我拍三，上网要有保护伞；你拍四，我拍四，合理安排要惜时；你拍五，我拍五，学习娱乐两不误；你拍六，我拍六，网上帮忙不留名；你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气；你拍八，我拍八，千万不要进网吧；你拍九，我拍九，网友不全是朋友；你拍十，我拍十，健康上网是好事。

班主任总结：今天同学们踊跃发言我很高兴。网络世界丰富多彩，选择在我们。网络世界诱惑无限。通过这次主题班会，希望几个网瘾大的同学清醒过来，回到现实中来，回到我们班集体来。好好学技能让我们绿色上网，健康成长。

安全上网快乐成长主题班会教案5

一、活动背景：

随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题：“绿色上网，健康成长”

三、活动目的：

1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

四、活动形式：

多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。

五、活动过程：主持人：陈安祺

主持人：“争做文明同济人，共奏网络和谐曲”！老师们，同学们，大家好！

“绿色上网，健康成长”主题班会正式开始了！

大家好！我是今天的主持人陈安祺。不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。

今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上网的问题，一起在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。

但是，就在我们学校中，有的同学整天用手机上网，更有的同学逃学上网，甚至有的同学辍学上网。

现在，就让我们心平气和地整理好思想包袱，来品味一段神秘的视频，请看大屏幕——

看完这段短片，我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉，好冷！不知大家有何感受？也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧！对我们来说，网络既是天使，又是魔鬼。我们在班里做过了一个关于青少年上网情况的调查，其中最后一题是由美国金伯利•杨教授设计的一种网瘾测评方法。这个问题就是你是否有以下情况？

若被测试者符合其情况涂黑小圆圈，一个圆得1分，最后得到5分以上（包括5分）为上网成瘾。

这些都是网络成瘾的症状。我们知道，前些日子，我们班主任叶老师，要求全班同学查找有关上网成瘾危害的资料。现在我们的任务完成了，下面用掌声请同学们向大家汇报一下。3个同学陈睿煖、戴世豪、余文茜

陈睿煖：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。

浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！

戴世豪：一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省__市的一个真实故事。陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。据法制日报报道，广西__市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。

余文茜：据中央电视台新闻联播报道，__市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。再见。”然后，从电梯上到11楼，跳下，留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说：“救救孩子”。华西都市报报道，四川__县一农妇因为上小学的两儿子沉迷游戏，绝望的母亲喝下农药自尽。类似的悲剧太多了，我也说不了那么多了。

（二）、小品表演和小结

主持人：谢谢同学们的报告！听了这么多上网成瘾的悲剧，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。现在我们就轻轻地把脚步从悲惨世界抽回到我们的班会现场，来观看由杨锦琳、王妍、郁江珩同学表演的小品——主持人：谢谢几位同学的精彩表演，让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。那你知道学生上网成瘾的原因有哪一些？

同学：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。

主持人：这位同学说得很不错，的确，青少年由于自身意志薄弱，自控能力差。父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等原因而导致上网成瘾。

同学：其实，这些悲剧的发生，很重要的一点就是社会、学校、家庭并没有让孩子在一种被合理管理的状态下上网，对我们的“网络瘾”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是这两种极端的手段都不是正确的管理方法，而且我们青少年的心理状态、知识结构还处于形成过程中，本身的自觉性较差，极容易受外界的诱惑，任由我们无节制的接触各种消极信息，只会让我们迷失方向，终于酿成了悲剧。小品中杨老师对晓乐的引导还是不错的，既不放任自流，又不完全禁止，其实我们，当然包括上网的同学，心里还是爱着我们的父母的！我们也希望学校、家长能够正确地引导我们上网。一，学校可改革单纯考试的教育制度，使青少年具有多元的价值取向，丰富青少年的课余活动，使青少年正确对待玩和创造性的各种活动。

二、父母要主动地教孩子正确运用电脑去解决学习、工作中的一些难题，把电脑当作工具来用，而不是玩具。家长要重视与孩子的沟通，了解青少年的心理需求，启发诱导。

主持人：刚才这位同学给我们很详细地介绍了对于青少年上网成瘾问题学校和家庭应该履行的责职，那国家和社会应该怎样来保护我们呢？请看大屏幕——

三、青少年本身要提高社交能力，人际圈子要尽量地广和流动，同时也要提高自己的独立意识和实践能力。

（三）互动认识

主持人：那你平时是怎样利用网络的呢？请同学们来说说吧！

1、聊天、联系

2、浏览网页

3、查询资料

主持人：不错，我们平时上网时都是大部分在玩游戏，那么你觉得我们这样做是绿色上网吗？现在我们就来了解以下绿色上网的特征——绿色上网的特征

1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。

2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。

3、有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。