2020关于笑对高三主题班会最新范文合集
高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。下面是小编收集的关于笑对高三主题班会，欢迎阅读。
笑对高三主题班会第一篇
一、课题：奔跑的高三
二、时间:----
三、地 点：课室
四、参加人数:
五、教学目标：
1.引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标;
2.提出要求，激励高三学生坚持努力;
3.解决学生心中的各种疑惑。
六、教学方式：
1.讲述大学精彩纷呈的生活;
2.讲述自己的高三经历;
3.自由发问。
七、教学过程
1.导入
(自我介绍导入)
我的名字叫----;，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。
2.第一部分：你的“梦想”大学是什么?
1)校园图片欣赏
以校园的美丽来吸引学生
由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。
2)华师生活专辑
(1)校园风光
正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等
(2)大学生活
介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。
介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如：女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。
介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。
介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。
介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。
(3)校园娱乐
展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。
3.第二部分：大学“经济法”
1)绿色通道，助学贷款
2)奖学金：国家、励志、校级一二三等
3)助学金
4)勤工助学
5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)
结论：上大学，经济决不是问题
进了大学，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的梦想大学成为现实，实现“花开在大学”，这需要我们在高三奔跑着。
4.第三部分：奔跑的高三
(一)我的高三
从亲情、友情入手，和学生分享自己难忘的回忆。包括认真、开心、难过、坚持四部分。
(二)学生的高三
1)经历高三，也是一种幸福。
(1)第一学期，“重生“的机会
a.详细的知识点复习，可以“捡回”过往遗漏的知识点，并“巩固”已掌握的知识点。
b.“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次机会，一定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提，每个人要学会自我反思，制定自己的计划，做之前一定要思考，为自己找成就感。
明确快慢车，快车慢车速度上没有分别，不同的是停留站的多少。现在落下，是因为我们之前停留了太多站，所以为了自己的人生，加速!
(2)第二学期，无硝烟的战争
a.“身体是革命的本钱”，跑步从现在开始
b.坚持就是胜利
2)高三信条
(1)备足“干粮”，做好打持久战的准备(选择一种自己喜欢又适合自己的运动，坚持下去。)
(2)为了自己的人生，加速!
(3)永不言弃，勇往直前!
5.自由提问环节。
6.祝福。
笑对高三主题班会第二篇
班会意义：
流沙河曾在《理想》中写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”因此，本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起学生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。
准备工作：案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。
班会流程：
一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。
二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想；第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。
三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，名人名言的作者抢答；班主讲述1-2个自身经历过的具体事例，并播放名人事例，找同学发表感受；第二组同学表演爵士舞《Crymeout》。
四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。
五、班会结束。
班会详细内容：
一、导入：背景音乐苏打绿《相信》
主持人开场：
同学们，理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字——理想！所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的----与壮志，去追寻我们心中最美的太阳。
二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。
相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的梦想，那么下面请同学们一起来交流一下吧。（请2-3名同学起来交流，时间在3分钟左右）
谢谢同学们的发言。
穆旦曾经说过：“没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙，逐渐淤塞，变成污浊的池塘。”
下面请欣赏配乐诗朗诵《我很想飞，多远都不会累》。
三、主持人：谢谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。
同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种.种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程本来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有崎岖的。
小游戏环节：PPT上显示5句关于理想的名言，同学们用抢答的方式答出作者。答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物（棒棒糖）。
班主任讲述1-2个自身经历过的努力奋斗，克服困难，拥抱理想的具体事例，播放名人事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。
听了同学们的发言，也让我颇有感触。接下来，请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞《Crymeout》（3-4分钟）。
四、主持人：我们绚烂的理想，我们美好的理想，我们远大的理想。理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，在理想的路上，我们有太多要感谢的人。在理想的征途上，我们有太多要铭记的事。----班，不是梦的终点，而是飞翔的起点。“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑。”（音乐响起，第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录）。
五、主持人总结：同学们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后，灿烂的挥手告别昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的色彩，去追寻你们生命中最美的太阳！
----班《最美的太阳》主题班会圆满结束！
笑对高三主题班会第三篇
活动目的：学会感恩，珍爱自己，善待他人。
活动重点：为什么要感恩？如何感恩？
活动设想：创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。
活动流程：
感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人。
花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的美丽；小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长；大树感谢士壤，肥沃的士壤让其茁壮成长；人要有一颗感恩之心，感恩父母，感恩社会。
1，感恩大搜索:我们应该感恩哪些人？（学生分组竞赛）学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。还要感恩社会。
2，为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
3，典型示范：感动中国的《捐肾之争》。
不知道你看见这个故事以后会想到什么，会做些什么。让我们从今天开始，从孝顺父母开始，学会感恩吧！让我们记住父母的生日，为父母洗一次脚，摘一次白发，给父母一个紧紧的拥抱，一个温馨的`祝福，一个甜蜜的笑容吧！因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
4，为什么对老师应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
5，为什么对社会应该充满感恩之心，感恩之情？（学生分组竞赛）
感恩社会，学会宽容。感恩社会，让我们懂得付出比索取更容易得到快乐。感恩社会，让我们学会用爱心去回报真情，让这个社会处处都充满温暖。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”拥有一颗感恩的心，换种角度去看待人生的失意和不幸，你就总会保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩是一种大智慧，能让我们感受到大自然的美妙，人生的美好，能让我们保持积极、健康、阳光的心态。感恩，关键在于回报。牛津字典给“感恩”下的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
6，启迪思维：还有哪些也值得我们感恩？（学生分组竞赛）
笑对高三主题班会第四篇
汗水点燃希望，信念成就梦想
活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情.
前期准备:
1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;
2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》;
3,让同学们准备关于理想的发言稿;
4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;
【班会开场白】
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
丙：大家好!高二励志主题班会王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想，
高中励志主题班会。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。
冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王：(若有所思地)“朝什么方向走”„„哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的理想，就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗?
冶：是的，再美好的理想也只能在行动中一步步去实现，没有行动的理想只能是一个梦，仅仅一个梦而已。(遗憾地)
王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就梦想，有付出就有回报!
冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目，那就是——
王冶：汗水点燃希望，信念成就梦想!
【班会流程】
甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏
1,小游戏
王：好，下面就让我们一起进入第一个环节
(游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止)
王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答)
冶:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标.人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的理想.
赵：那么，接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个
(赵，幻灯片)
王：从俞敏洪的这些经历中，我们可以看到,我们每个人都不应该小看自己,
成功的,我们要相信自己:
冶：是的，我们每个人都应该对自己有足够的信心，要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。那么，同学们,你们是怎么理解理想的呢?你们听过哪些关于理想的名言吗?下面请同学们来谈谈对理想的理解.(请同学回答)
王：谈到理想,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独到的见解.下面让我们来观看一个精彩的视频，是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲，请大家欣赏。
2,励志视频;
王：我想大家一定有自己非常喜欢的励志小故事，下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗?
冶：好啊，这个故事是这样的：几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下„„
王：等一切沉寂下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗?”
同学们，你们认为探险家怎么回答?
(同学在下面议论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说及时躲起来了的)
赵：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而能够避开巨石的袭击。” 王：是啊，大家想想看，面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险是没有任何用处的。
冶：这个故事告诉：在危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生!
3,励志故事;(rain)
王：下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。
4班会总结;
王：同学们，人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段!!!我们的态度,我们的目标完全决定着我们的未来
冶：少壮不努力，老大徒伤悲。好好把握今天，才能拥有美好的明天。
王：让我们共同努力，培养良好的学习习惯，胸怀梦想，珍惜时间，发奋学习，立志成才，让青春载着梦想飞扬!
冶：我们坚信：有梦就会有精彩的人生，
王：我们坚信：只要敢于付出，我们的未来就不是梦!
冶：高一二班励志主题班会到此就要结束了，在班会的最后，我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言，大家掌声欢迎!
5.理想感言(最初的梦想)
笑对高三主题班会第五篇
活动背景
高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。经过了高一一年的磨合期，他们对学校的各项管理已经了如指掌;到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，部分学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。
班会目的
1、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。
3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。
课前准备
1、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二励志主题班会2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”(照片)，并做成幻灯片。
3、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册(幻灯片)。
4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向成功的实例。
班会过程
背景音乐《奔跑》，班主任宣布班会开始
环节一：一路“跑”来，风雨兼程
1、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的.一些挫折，是如何对待的?
2、名人竞猜：展示一些中外名人的事例(华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯)，让学生从中受到启发。
3、老师适时点拨：任何人都有遇到挫折的时候，要勇敢的面对。
环节二：共同走过——(6)班，“奔跑”路途里的中转站
展示我们高二(6)班的一些照片-----《共同走过》，然后请同学回忆、讲述在高二(6)一些珍贵的记忆，但是我们还有梦想，还需要继续“奔跑”下去，引出诗歌朗诵《走向远方》。(背景音乐—追梦人)
环节三：给梦一个“奔跑”的方向
(背景音乐《怒放的生命》)(大屏幕显示歌词)
每人给未来的自己设计一张名片，并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。老师要适当的引出要结合当前学习，要脚踏实地，先把眼前的学习抓好，才可以实现大理想。
环节四：班主任小结
我们班是一个温暖的和谐的大家庭，由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。因为梦想，我们全力“奔跑”，克服重重困难，最终相聚在高二(6)班。但，这不是终点，它只是我们人生路上的中转站，我们还需要从这里启程，向着自己的梦想一直“奔跑”下去，让我们的生命之花怒放的更加灿烂。
《 怒放的生命》--汪峰
曾经多少次跌倒在路上/ 曾经多少次折断过翅膀 / 如今我已不再感到彷徨/ 我想超越这平凡的生活 曾经多少次失去了方向/ 曾经多少次扑灭了梦想/ 如今我已不再感到迷茫/ 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命/ 就象飞翔在辽阔天空 / 就象穿行在无边的旷野/ 拥有挣脱一切的力量 / 我想要怒放的生命/ 就象矗立在彩虹之颠/ 就象穿行璀璨的星河/ 拥有超越平凡的力量
《走向远方》--汪国真
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦：
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解：
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，
醒来在每一个早上。
我们学着对待流言：
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
“猝然临死而不惊，无故加这而不怒”， 这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕：
人生苦短，道路漫长，
我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，
不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，
从少年到青年，
从青年到老年，
我们从星星走成了夕阳。
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