《我们的汉字》读后感10篇
《我们的汉字》是著名儿童文学作家、翻译家任溶溶写给孩子的一本汉字普及读物。那么当你读完《我们的汉字》这本书籍之后你有什么感想呢？下面是小编给大家带来的《我们的汉字》读后感10篇_读我们的汉字有感，希望能帮助到大家!
《我们的汉字》读后感1
读了《我们的汉字》，我学到了许多道理和关于汉字的知识。
《我们的汉字》让我知道了，写作文如果脑子空空，没东西可写，简直比生孩子都要难。联系到生活，还真是如此!写作文没灵感，对着桌上的作文纸发呆，何时可以有灵感呢?等你写完时，估计已经是“猴年马月”了。人家生孩子的，早就生完了。
而且中国人如果不懂中文或英文就会闹出笑话，这是很现实的。记得有一次，我们全家在日本邮轮时想去图书馆看看，不知去向，遇到工作人员时，爸爸妈妈根本不会说英文，就让我问一下图书馆在哪。我根本不知道“图书馆在哪”怎么说，只说出了一个book。
工作人员应该听明白了，嘴中喷出一大串对我们家来说如天文般的英语：“@#%_)%#(￥$&|{}、/|【】)=-)#!_)#……￥。”好吧，问了也是白问。她说完后便走了，我们只有发呆的份了，找个图书馆简直比登天还难!
还有“识字读半边”，有时候我也是这么认字的，但是看了这本书后，觉得还是查字典为好，当然读对了的也不是巧合。
还有一个有趣的象形字，我知道了原来以前的甲骨文都是象形字，而形象字竟然可以有好多种写法，真是有趣。
《我们的汉字》真有趣，让我学到了许多道理和关于汉字的知识，愧不是一本好书。
《我们的汉字》读后感2
假期里，我读了《我们的汉字》这本书。看完这本书后，我发现汉字竟是多么有趣!《我们的汉字》这本书讲的各种各样的汉字，如像形字、指事字、会意字等，还有许多汉字有关的大事。
在“我们天天同文字打交道”这一章，作者为了表明不识字不但麻烦，而且还会闹笑话，还举了一个例子：20世纪20年代我国驻美国大使馆的一个外交工作人员要从华盛顿到旧金山去出差，因不懂英文而让他的一个朋友写一张字条，上面写着“菲力牛排”。到了饭店，他出示纸条，服务员就给他上了菲力牛排。第一顿他吃得津津有味，几顿之后，他不但觉得不津津有味，甚至觉得倒胃口了。此后，他一听跟“牛排”有关的词就受不了，对“牛排”深恶痛绝。
在“字体的变迁”这一章中我认识了甲骨文、金文、大篆和小篆等书体，如“日”在甲骨文中写作“”在金文中写作“”，在小篆中写作“”在隶书中写作“日”在楷书中写作“日”。这也说明了不同时代的人对文字的观点是不同的，这也就造成了字体的变迁。
《我们的汉字》这本书告诉了我许多跟汉字有关的知识，还告诉我一个道理：我们生活中离不开汉字，它是我们日常生活必不可少的一部分!
《我们的汉字》读后感3
今天我读了一本书《我们的汉字》，深有感触。
作者从文字的起源、汉字的演变，一直讲到拉丁字母注音、简化汉字，仔细讲述了汉字发展的历史，让我们对汉字有了具体而清楚的认识。
汉字是世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字之一。汉字的创造和应用不仅推进了中华文化的发展，还对世界文化产生了深远的影响。传说黄帝时期，仓颉在其手下当官时，看到三个老人在争辩走哪条路。一老人说，往东可以猎捕羚羊。另一个老人说，往北在不远处可以追到鹿群。另一个老人偏要往西，说有两只老虎，不打死就太可惜了。仓颉一问，原来他们是用野兽的脚印辨别的。他心生一计，想：既然一种脚印代表着一种动物，那我为什么不用一种符号来代表一个物体呢?仓颉就发明了文字。
写出一篇好作文，也要先打好基础。你不认识字怎么写得来呢?好了，二话不说，扣分!做阅读时，一粗心大意，把“华丽”写成了“朴素”。考官脸一沉，扣分。在写填空题时，某字不会写，还是扣分。最重要的是，回家还得面对爸爸妈妈的“一阵机关枪扫射”，真是可怕!所以，不把汉字的读音、外貌、意思记牢——那你可就惨咯!
汉字经过了多年的变化，才进化成我们现在的样子。所以他整整拥有了六千多年的历史，实在是让人赞叹。汉字的演变过程是甲骨文到金文、小篆到隶书、楷书到行书再到草书。七种字体，被称为汉字七体。
汉字是一种神奇的符号，你不妨也去看一下《我们的汉字》吧。
《我们的汉字》读后感4
我们的祖国有着上下五千年的灿烂文化，汉字有着源远流长的历史和文化底蕴，我为我是中国人而感到骄傲和自豪，尤其是当我读了《我们的汉字》这本书后，更是引以为傲。
《我们的汉字》的作者是著名的翻译家、儿童文学作家任溶溶。对于汉字，有些人可能会觉得乏味、枯燥，十分难记、难写。作者用自己广博的知识和见解，深入浅出地讲述我们的汉字，从汉字书写到招牌文化，从字词发音到文学技巧，从甲骨文到历史知识，带领我们在语言的国度里旅行，发现汉字的神秘与独特，启发我们寻找汉字“为什么”的答案，而这也是这本书的魅力所在。
汉字是中华民族智慧的结晶，汉字陪伴我们终身，是我们日常生活中不可缺少的一部分，我们天天要同她打交道，与她形影不离。文字和语言一样，都是交通信息的工具，我们每天的交流和沟通都需要她，要靠她来传递信息、表达情感和思想。同样，汉字也是记录汉语的特殊符号，至关重要。我们的生活离不开汉字，写作业时我们要用上她，与人沟通时我们需要她，看书时我们也要用上她……她就是可爱的.精灵，无时无刻不出现在我们的身边。
汉字是中华民族的文化传承，汉字的魅力让中国人甚至外国人都为之着迷，汉字有声调、有情感，每一个方块字，都有独特的意义，我要写好汉字，读好汉字。
《我们的汉字》读后感5
暑假里，我读了任溶溶写的《我们的汉字》这本书，颇有感触。
这本书是一本关于汉字知识的普及读物。从文字的起源讲到汉字的演变，一直讲到拉丁字母注音，系统地讲述了汉字发展的历史，让我们对汉字有一个具体而清晰的认识。
汉字教会了我许多道理，正如本书作者所说，不管中文还是英文，不会说不会写都是一件让人烦恼的事。书中有这样一个小故事：有个人去美国，他不会英语，于是请了个朋友在纸条上写了他最爱吃的菲力牛排的单词。他肚子饿了，就走进了餐馆，服务员问他吃什么，他拿出了纸条，服务员就端上一盘鲜嫩的菲力牛排，他吃得开心极了。就这样，第二次他依然吃得津津有味。可第三次第四次，他就不想吃了，甚至有点倒胃口了。他想找人写另外的菜，可是找不到懂中文的人，所以，他只能一直吃牛排，吃到想吐为止，这可真令人沮丧!所以，你看看，文字在我们的生活中起着多么重要的作用，扮演着多么不可或缺的角色啊!
这本书还告诉我们汉字的演变，从甲骨文到楷书，每种字体都有自己的故事。还有象形和指事。象形是直接描绘实物形状的字，指事是在象形的字上用简单笔画的符号字。
以前，有些字没造出来，古人常会用同音字来代替要写的字，这叫假借字，现在我们都叫做错别字。现在有些店铺故意用错字，比如我在吾悦广场上写着就“视”不一样、“布布”高升，我觉得不好，因为他把字的本意给变了。
汉字蕴含着中国的传统文化精神，一笔一划包含着属于它们自己的故事，所以我们要让它们发扬光大。
《我们的汉字》读后感6
中国语言文字历史悠久，源远流长。我是炎黄子孙，我为汉语是母语而自豪。
在我看来，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有情感、有色彩、有气味、有灵魂。每一个汉字都蕴含着一个神奇的故事……
今天，老师让我们阅读《我们的汉字》这本书，我立刻感到了汉字那种种神奇的魔力，横竖撇捺，构成了一个个神奇的'小精灵的诞生。
我从小就对汉字着迷，每当看到街上的招牌，动画的字幕。我就死死的盯着一个我还不会认的字，深深地印在脑海里，那样的话，我可能一天都在沉思于这个字怎么来的，有什么故事，为什么要是这个样。总而言之，汉字是具有魔力的。它无时无刻吸引着我。
有一天，老师在黑板上写了两个字“船污”，又温和一笑，说：“我们来猜个字谜吧!”我们当时就懵了，就那么俩字，能出个什么字谜啊!老师又补充一句“是中国的一个地名。”我们更是不知道，中国大大小小的地名数都数不清，该是哪个啊!突然有位同学说：“‘船污’么，反过来读的谐音不就是务川么?”我们也就得有理，点了点头。但是，只见老师带着胜利的笑容摇了摇头。啊!不是，我们全班后来绞尽脑汁都没想出答案，还是老师解出答案：“‘污’，就是‘脏’。‘船’也能说成‘舟’脏州乃漳州也。”我们恍然大悟，有的拍手称快;有的连连叫好;还有人呆滞的坐着，明显是吓呆了。
正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画，一个个故事中，不都展现在你面前了吗?是啊，汉字是会说话的，它能告诉我们一个个道理，这难道不是汉字的魅力吗?
爱汉字，就是爱祖国，我是炎黄子孙，我为汉语是母语而自豪，我一定要把中国文化的精髓传播到五湖四海。
《我们的汉字》读后感7
《 我们的汉字》就是一本关于汉字知识的普及读物，作者从文字的起源讲到汉字的演变一直讲到拉丁字母注音系统地讲述了汉字发展的历史，让我们对《我们的汉字》有一个具体而清晰的认识。
在我们眼里汉字是难学、难记、难写的。可是读了《我们的汉字》之后就不这么认为了。我最喜欢秀才识字读半边——形声字。有句老话叫做秀才识字读半边，也就是说汉字太多了，像秀才那样的读书人也有不认识的字，只好靠读这个字的半边把字读出来。
不识字不但麻烦，而且还会闹出笑话来，我读到过一则笑话说是20世纪20年代我国驻美国大使馆有一个外交工作人员，有一次要从华盛顿到旧金山去出差。他不懂英文， 而路上一日三餐要点菜吃饭，可就犯了愁。
他的一位朋友给他出了个好主意——带他用英文写一个菜名，点菜时，只要把它拿出来给服务员看就行了。他觉得这个主意不错，决定照办。他的朋友问他最爱吃什么，这个他用不着多想，一口回答说是菲力牛排，你是他的朋友给他在一张纸上写上菲力牛排——写的当然是英文。他开心地接过来，小心的折好，揣在怀里带走了。
他在火车上吃第一顿晚饭时，他拿出字条给服务员看，服务员，端来了又肥又嫩、热气腾腾的一大盘牛排，他吃的是津津有味。第二顿，他自然又拿出了那张纸条，自然又是一大盘同样又肥又嫩、热气腾腾的牛排，他吃的还是津津有味，到了第三顿、第四顿，到了第五顿、第六顿……就不那么津津有味了，他不但不觉得津津有味，甚至觉得倒胃口了。于是他下定决心，回来时，非请人另写一个菜名不可，还要吸取教训，多写几个菜名，可以换换胃口。
到了旧金山，他整天都在工作，等到他回到火车上吃饭时。服务员站在他旁边，他只好把那张写着菲力牛排的纸给他看。端上来的自然又是一大盘又肥又嫩、热气腾腾的菲力牛排!这样一顿、两顿、三顿、四顿……他回到华盛顿后，在人提起菲力牛排，不仅是菲力牛排，包括沙朗牛排，莎朗牛排，只要带牛排二字的，他一听就受不了，对牛排生恶痛决。
我们中国的汉字，落笔成化留下，五千年的历史，让世界都认识，我们中国的汉字，一撇一捺都是故事。现在全世界各地，到处有中国字，黄皮肤的人骄傲地把头抬起，我们中国的汉字，一平一仄谱写成诗。
《我们的汉字》读后感8
《我们的汉字》一书中生动详细的为我们讲述汉字身上所具有的特点，读完这本书之后，开始对汉字有了一个更深刻的了解。
具有独特的艺术魅力。汉字的美是一种自然之美，象形之美，这种美早在甲骨文特别是其象形文字中就有充分体现。
汉字的诞生与发展历程充分的说明了中华民族的人民是有智慧的人民，他们用自己的聪明才智赋予了汉字的意义。在甲骨文中，“美”字的字形本义为戴羊头装饰的大人之像，与“善”相同，可会意隐身为衣着装饰华丽的人即为美。商周时期的艺术品中就有不少牛、羊头形的青铜面饰与玉雕面饰，“羌”字也为人戴羊角装饰之像，它们既反映了远古的图腾信仰，也是一种时人对形式美的追求。中国先民早在史前时代就肌肤理性的形式远离与法则，并广泛用于造型艺术的创作之中，商周艺术则是进一步吧这种和谐形式推向更加复杂完美的境地。
鲁迅曾经赞叹我们的汉字有三美：意美感心，音美感耳，形美感目。自古以来，汉字就保持着形、音、义的一体性，这一特点让汉字具有强烈的代入感与传达力，让我们在识字的同时能够在脑中展开灵动的视觉或者听觉联想，甚至可以形成通达五官的完整感受。唐朝诗人柳宗元的一首诗《江雪》，这首诗字面为画，自内表心，寥寥20字传递的内容与情感让人无法言语，这就是我们的汉字，音短而意绵长，字形固却意境无穷。
汉字的使用与表达讲求的是一个意味，取之于心而住之于手。中国的汉字的表达在具有审美情感特征的同时，更关乎字里话外的那些事。
文字不仅具有记录人们行为、思想、情感的功能，还有一定的趣味性。人们利用汉字形、音、义合一的特殊结构与字间独立、构词灵活的特点，与不同的语言文学形式如诗词、字谜、绕口令等相结合，创造出了多样的文字游戏，给人们生活增添了趣味。
《我们的汉字》一书中为我们讲述了多种文字的发展史，其中有一种特殊的字体叫做“女书”
它是一种罕见的女性文化“密码”，有着独一无二的文字符号体系，其中也能从哪个着一个个神奇、美丽又感人肺腑的故事和传说，诠释着中国闺阁中女性精神家园。这种字体的一大独特之处是：只是在妇女中传承使用吗，时代沿袭。在女书的流传地位中，妇女们常常将女字作为装饰花纹，运用到传统的女红之中。女书习俗是一种独特的“活化石”。对于研究人类文字与文明的起源、女性文化和文明的发展历程等，都具有重要的研究价值。中国社会科学院研究生教授曾称它是中国文化深山里的一朵野玫瑰。
我们的文字，中国的记忆，值得我们每一个人去探寻与守护!
《我们的汉字》读后感9
中华文化，历史悠久，素有上下五千年之称。悠久的历史衍生了璀璨的文明，也诞生了承载文明的文字，汉字便是其中之一。看了<<我们的汉字>>这本书后，我明白了汉字蕴含的诸多知识，更震惊于汉字的博大精深。
汉字，对于某些人来说是难写、难读、难懂的文字，因为它总有诸多的涵义，需要分在哪里提现哪个意思。但也不全都是难的。读了<<我们的汉字>>以后，就知道中国的汉字经历了那么悠久的历史，从甲骨文到象形文字，再到我们现在通用的汉字。这是古人智慧的体现，更是我们中华民族的伟大结晶。
到如今，汉字是我们的主文字，我们的生活离不开汉字。小到我写作业要用到它，平时我们买东西要用到它;大至我父母做生意签合同要用到它。所以，我们要努力学习汉字，慢慢地积累更多的汉字知识，因为汉字是我们生活中不可缺少组成部分，与人交流也要用到它。
读了<<我们的汉字>>以后，我也知道世界上的文字是多种多样的。但除了汉字，其它文字往往每一个字只能表示一个音节，不能明确整个读音，一个词组也只能表达一个意思。唯有汉字，一点一横，一撇一捺，包含万物，容纳颇大。
原来汉字是那么的奇妙，需要我们更多地去了解，<<我们的汉字>>这本书更是包含诸多的知识，等着我们去了解。让我们一起去了解这由汉字组成的“王国”吧!
《我们的汉字》读后感10
妈妈曾为我买了一本厚重的《我们的汉字》，它给我带来了无尽的阅读快乐。跟大家分享一些我与汉字的有趣故事吧。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成的“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢!上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。
正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你!”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象!”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!
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