以知心为题的作文
记得在我原来的学校——廷佐小学，有这样一位朋友，她和我做朋友整整四年，到现在我还念念不忘，她是我最知心的朋友。这里为大家分享一些关于知心为题的作文，希望能帮助大家!
知心朋友作文1
记得在我原来的学校——廷佐小学，有这样一位朋友，她和我做朋友整整四年，到现在我还念念不忘，她是我最知心的朋友。
她有一张红彤彤的苹果脸，有一对弯弯的柳叶眉，眉毛下面有一双黑溜溜的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，笑起来眼睛一眨一眨的，肩膀一耸一耸的，甚是可爱，谁见了她也会哑然失笑，她叫王奕丹。
在以前的班级中，她比谁都热心，只要有人问她借东西，她会二话不说地借给他。有一次，在班中最淘气的“淘气包”忘带了铅笔盒，他向其他同学借铅笔的时候，谁也没有搭理他，只有王奕丹微笑着对他说：“那我借给你吧，下次可别忘带了。”说着她从铅笔盒里拿出了一支漂亮的自动铅递给了他。
在四年级的时候，因为我没有及时订正作业，被老师留了下来。因为每天放学都是与王奕丹相约一起走的，心想，这次她肯定自己先走了，谁知，她走到我的桌角说：“李科园，等你订正好，我等你吧。”说着，她坐在了我旁边的一个座位上，跟我一起做题目，陪着我订正，过了很长一段时间，()我终于订正完了，我看了看手表，已经很晚了，我整理好书包，跟着她走出了校门。
时光流逝，我们因为转学要分别了，在分别时，我们抱成一团，王奕丹甚至流下了眼泪……
友谊是最珍贵的，多希望我可以和以前一样与她再聚首，共享美好时光。
知心朋友作文2
想到她，心里就有一种说不出的感觉，我很荣幸成为她的朋友。
她长着精致的五官，小巧的鼻子，能说会道的小嘴，弯弯的眉毛，大大的眼睛，她的头发乌黑乌黑的，扎成一条马尾，让整个人变得活泼可爱。她性格开朗，乖巧懂事，她对任何人都会宽容。说到这，我想起了我们之间发生的事。
一天我们两人出来滑轮滑，滑了一段路，累了就在一棵大树下休息。因为是夏天非常热。她把护膝取了下来，甩了一下，刚好碰到我，我便哇哇大哭起来，她见状马上跟我说对不起，她是不小心的。可是我才不信呢，仍旧哭哭啼啼地跑回了家。
第二天她又来道歉了，她再次跟我说对不起时，我觉得她并没有对我昨天的态度感到不满，我深深的后悔了……。现在想起来心里酸酸的，觉得我做的一点儿也不对，为什么不马上原谅她呢?我心里有点自责，也有点伤心，因为我对一个宽容的人而生气，而哇哇大哭。
她就是朱若馨，我永远的知心朋友。永远是我的学习榜样，虽然她现在已经搬家啦，但我想对她说虽然你已经搬走了，但我们的友谊不会走，我们永远是好朋友。
知心朋友作文3
书的海洋，是五彩缤纷，多姿多彩的。童话、科谱、神话、寓言……可是，我认为，最适合我们小学生阅读的，还是《小学生导读》。为何，它对我来说，是这么有吸引力呢?因为呀!遨游《小学生导读》，会让你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的内容十分广泛，有：叙述类，有抒情类，有时还会冒出两个小幽默来，简直是太有趣了。
在我记忆中最深的一篇文章是《我们班上的“知名人物”》。这是一篇搞笑的文章，里面的语句风趣幽默，生机动人。比如说其中的一段：“一位同学跑过来，不小心踩翻了水盆，水正好泼到了幽默大王项仲涛身上。那位小同学不禁：“啊咦!”这时幽默大王说：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么?”大家哈哈大笑。结尾，又用一句爆笑语言结束。整篇文章，活灵活现，感觉把一个个小伙伴写活了一样。记得这一篇文章选自20_年6期。
在我三年级的时候，每次从老师手中领回《小学生导读》，我都会轻轻地打开，仿佛它是一块宝贝。淡淡的墨香扑鼻而来，新颖的内容和生动的画面把我深深地吸引住了。我如饥似渴地阅读起来，忘记了吃饭，忘记了睡觉。《小学生导读》像一位知心的朋友和老师，到我遨游人生的海洋。《小学生导读》不仅让我学到了知识，更让我学会了人生的哲理。你不仅是我的好朋友，还是一个时刻陪伴着我不会说话的朋友和老师。
啊6小学生导读》，我应该怎样感谢呢!你用生动的语言向我们讲解着在教科书中无法了解的知识，展现着现代的文明社会，传播着怎样做人道理…
《小学生导读》，我爱你这位不会说话的知心朋友!
知心朋友作文4
书，我的知心朋友，它是我快乐的源泉，它带给了我丰富多彩的知识。
在我童稚的小时候，我常常躺在妈妈温暖的怀里，望着那湛蓝的天空，听妈妈讲着善良的七个小矮人和白雪公主经历，还有美丽的人鱼公主和王子的爱情故事。它们常常使我沉浸在童话的世界里，让我回味无穷。
渐渐地，听故事已经不能满足我的欲望——渴望得到知识的欲望。我也开始自己捧起一本小人书读了起来。藏在书里那些动人而有趣的故事，就像磁铁般，深深地“吸住”了我。
然而慢慢地、慢慢地，小人书也不能满足我求知的欲望了。于是，我开始发展到跟小说打交道——首先接触的是那家喻户晓的《西游记》，我越看越起劲，什么“唐僧途收四徒弟，孙悟空三打白骨精……”，怪不得它闻名四海，今天有幸一闻，果然“不同凡响”。其中更大收获是：唐僧西天取经那永不放弃的精神给了我深深的启迪。我还把它们作为我的座右铭，时时刻刻提醒着我去开拓知识的宝库，鼓励自己刻苦学习。
每当我看到自己没有看过的书时，我都会如获至宝，像小孩子得到一颗诱人的“棒棒糖”般，恨不得马上挤出时间去闻那沁人心脾的墨香，仿佛知识的温泉已经缓缓流入我心田……
走进书林，我知道自己在书的面前一贫如洗，但我将孜孜不倦地去读、去写、去探求、去吸取……
书，我的知心朋友，你为我提供了无穷无尽的知识，给我带来了取之不尽的宝藏，同我一起分享了无限的快乐，陪伴我每一天的成长。
书，我的知心朋友，我的最爱!
知心朋友作文5
朋友，这两个字虽然看上去简单，但是它有着深刻的含义。朋友，他们是我们可以谈心的人，我把这种朋友叫作“知心朋友”。
我就有一个知心朋友，她叫沈婧瑶。她那粉嫩的脸上镶着一双水灵灵的大眼睛，鼻子上架着一副颜色时髦的眼镜，一头乌黑亮丽的头发飘在脑后，一副可爱的样子。
有一天，我和沈婧瑶还有其他同学一起到苏州乐园玩，一路上我们有说有笑的。我们在苏州乐园玩乐很多游乐设施，其中最让我映象深刻的是惊险刺激的“玩转瑜伽”。
我们到那儿时也挺晚的了，那是最后一班了，走到那儿，沈婧瑶激动地跟我说：‘这个设施身子是会倒的，可刺激了，一起去玩吧。“我不时的打了个寒战，说：“还是不用了吧。”于是她央求道：“哎呀，去嘛，像我胆子这么小的人都敢坐，就更别说你了，而且我知道你的承受度是多少的。”于是我便答应了她。
设施启动了，我的身子不由的颤抖起来，沈婧瑶拉住我的手说：“放心吧，没事的。”而我的心也放下了几分。我用手紧紧的抓住保险杠，心里很紧张。我的身子逐渐开始倒过来了，我又开始不安了。这样，第一个圈过去了，接着下来是第二个圈，我发现我没有了第一圈的害怕，反而觉得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈时，我们就这样侧着身子停留了5秒钟。
游戏结束了，我突然觉得好刺激啊。沈婧瑶说：“怎么样，你是承受得住的吧。”我说：“嗯，你还真知道我心啊。”沈婧瑶笑了笑。天色开始暗下来了，我们也回去了。
沈婧瑶是我不可代替的“知心朋友”。
知心朋友作文6
每个人都有朋友，但是要有一个知心朋友却不是很容易!但是，我却有这么一个知心朋友，一位在学习上你追我赶的知心朋友，她就是——王千。她是一个人见人爱的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的个子和我差不多高，一头乌黑亮丽的头发扎着个小马尾辫，一双水灵灵的大眼睛看起来会说话，展现出她的机灵与可爱。
她经常穿着休闲服，显得朴实、端庄。她也是一位文静典雅的小淑女，知书达理，从不大大咧咧。说起话来轻声细语，婉转动听，言行举止总是十分的优雅。她更是一位多才多艺的'小才女，能歌善舞，比如说：每次的班会活动，都能被她组织的井井有条，而且她的学习成绩特别好，每次都能进年级前十名，获得了不计其数的奖励，连我都快要嫉妒死了!
在课外，她很爱看书，而且一看就着迷，雷公公也吵不了她。因为她博览群书，所以“上知天文，下知地理”，老师常说她天生就是块读书的好料子!这就是我的知心朋友，一个人见人爱、文静典雅、多才多艺的小女孩!你愿意和她交朋友吗?
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