以结束为话题作文大全
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在你意识到之前，一切就都结束了。于是有了感怀，有了慨叹，有了遗憾……最后都变成记忆的一部分，伴随着你一路走下去。这里为大家分享一些关于结束为话题作文，希望能帮助大家!
以结束与为话题的作文1
在你意识到之前，一切就都结束了。于是有了感怀，有了慨叹，有了遗憾……最后都变成记忆的一部分，伴随着你一路走下去。
当我意识到16岁已经过去时，才发现自己原来什么也没做。16岁那年，中考失败，顿时明白我的初中生活已经结束了，自己是失败者，纵然不能奢望什么，但我希望自己还有自信，还有勇气。
的即将结束，结束又将。
从未想过要停下来，因为那是毫无意义的，不会因为你的一刻停留，地球就停止一时的转动。
记忆，总是美好得让人不忍忘记。那些曾经都成为了未完成的遗憾。原来遗憾也是一种美，不完满的故事会在下一个故事时得到延续。
我们的确一起在花香弥漫的风中慢慢长大，然后站在苍穹下，看着阳光灿烂、月光如水，看着流年，笑着回忆曾经的浮华，曾经的童话。在喧哗中，我选择沉默的方式去沉淀一些回忆，不管喜怒，不论哀乐……只是一切都成曾经。
有种承诺可以抵达永远，而用爱心塑造的承诺可以穿越尘世间最昂贵的时光。我们曾经在一起共同生活了三年，有一种东西是不能被抹杀掉的，那就是我们曾经许下的美好承诺：长大后的时光，我们再一起走下去，不离不弃，彼此惺惺相惜。
的故事，我们去尽情书写，结束的故事，我们让它在记忆里沉淀永远。
因为记忆与想念，不会比我们的生命更长。
所以结束的时间只有一瞬，但过程很长，只是在不知不觉中时光荏苒，年华老去。于是，生命就只剩下一声叹息了。
以结束与为话题的作文2
在这个特别的季节里，我们迎来了久违的高考，这就意味着高中的进行曲已经演奏到了尾声。其实到了最后竟没有很多不舍，反而更多的是解脱。一切稠人的事儿就此可以放下了。
也许很多事情是早就注定了的，就想我们两个，再知心的朋友也走上了陌路。其实我们有很多相似的地方，不是吗?所以我们才可以走得那么近。但也许就是因为太过与了解彼此，所以我们才会走到今天这一步。你可能还在认为是我对不起你，但我要说的还是那句别人怎么对我我就怎么对待他。这句话你也常说，可是你真的明白它的意思吗?你又做到了吗?
其实刚，我知道你在我背后也说过我的不是时，我真的很生气。因为我们那么好，我那么相信你。可是后来，我冷静下来了，前所未有的冷静，我突然明白了很多事情。你看不惯别人的某些作为，我是知道的，有时候我也会和你有同感，我也应该猜到，我也有你看不惯的地方。然而，我高估了自己。
每个人都有他的缺点，可是也有他的优点。你的优点是对人很好，缺点却是太虚伪。你明明不喜欢的人，但你可以对他好，可是背地里你又要抱怨。我深知你的脾气，我现在真的很迷惑，你对我是真心的对我好吗，还是真假参半，还是只是表面上的?我很想知道。
我不想恨你，毕竟每个人都有缺点，我也有啊，你看不惯我也很正常。可是我们是朋友，你不喜欢你可以给我讲啊，我会改。我不想恨你，因为你曾经对我那么好，就算不是真心的，曾经也让我很感动。所以我选择的是结束这段友情。
在最后的日子里，原谅我也这么虚伪的和你在一起，我不想在这最后的日子里和你闹僵。相信你也有这种感觉。以前的快乐时光我不会忘记，我不会忘记你是怎么鼓励我的，但是未来的日子里，我将不能在陪着你了。希望你会遇见更好的朋友。
结束了这短暂的高中生活，也结束了你我的友谊。但这也是一个，我们将我们新的旅程。
以结束与为话题的作文3
六年起始，仿佛是环形的跑道，旧的终点，也是新的起点。
一年级的我们，才刚刚迈入小学的校园，对四周一切的环境都是那样的陌生、那样的懵懂。老师牵着我们的`手，在耳边耳语：从今天起，这间教室就是你们的第一个。二年级我们同样在这间教室里生活。那时，我们已经结交了很多伙伴，懂得怎样去玩耍、怎样去嬉戏。听父母、老师的话，也十分认真地照着他们的话去做。这是小学的第一个，那时我们很小、很小，当时的回忆充满童真。
三、四年级，我们在老师、父母的教诲下了小学的第二个里程碑，那时的我们活泼、好动，喜欢在操场上挥洒着汗水奔跑，喜欢在乒乓球桌边留下兴奋的笑脸。爱体育，爱画画，兴趣爱好逐渐增多，那是我们最最疯狂的一个学期，同学们沉浸在快乐的活动中。我们的学习踏踏实实，一丝不苟，常受老师的称赞。班级氛围逐渐温馨起来，有点劳逸结合的味道。这就是中年级时的我们，是乐观、积极的我们。
五、六年级，我们的情绪起了“小波浪”，时而波涛汹涌，时而风平浪静，青春的不安分渐渐在我们身上显现：喜欢有自己的意见，喜欢尝试未曾做过的事，喜欢和同学结伴出游，喜欢多角度的学习，想法出众，变化无常。高年级——是我们青春的。
这就是我们的小学生活，从一年级的到六年级的结束，我们经历了很多，也将终身难忘。马上，马上我们就要以新的目标去迎接新的学期了，迎接另一个新的。
小学毕业是结束，也是新的;是别离，但不是落幕。
以结束与为话题的作文4
六年，如白驹过隙一去不返，这是一个不得已的结束。初中，这是一个让人憧憬的。在这两者之间，我宁愿要结束延迟，也不要到来，很多人会和我一样，连我们自己也不知道，这个选择题为什么要这样做。因为——还是结束?
先来说结束吧，那是腾讯空间里的一个分享，图片——是一间教室，下面附着这样一段文字——下个夏天，教室里依然会坐着许许多多的人，可是不再是我们。我霎时泪湿眼底，心里有委屈——因为时间的残酷与无情，心里有后悔——因为还有什么未完成的，但这时，下一个六年级，现在的五年级，正在憧憬我们这个年级，准备迎来一个新的，毫不知道迟早与我们相同的经历，但这时我又说到了，我们也要面对一个新的，这是一条必经之路。
结束——是一次残酷的磨炼，我们即将经历，——是一次崭新的蜕变，我们即将面对，但在与结束的面前，我更偏爱初中，但又舍不得即将结束的小学生活，就像列夫托尔斯泰说过“春天把花开过就告别了，如今落红遍地，我却等待而又留连。”这时，与这位大文学家感同身受了——后悔莫及。
，必将会有一个结束，结束，必将会有一个。和结束是一对情侣——缠缠绵绵，又像是一对仇家——针锋相对,我们对焕然一新的无比向往，又对不得已的结束感到不舍。当你将一切看得不是那么重要时，一切会截然不同。
以结束与为话题的作文5
有人说，高中三年各有特色，高一很美好，但也很短暂，匆匆而来，匆匆而去，高二迷茫，也明白了许多事情。到了高三，什么都不重要了，学习变成了我们的唯一，现在的我们进入高二，少了几分懵懂，却还并不成熟，学会了不贪玩，却还爱玩，现在的我们倘若站在一个新的路口，好奇地张望着未来的路。
曾几何时，我们怀揣着一个美丽的梦，挥挥手告别了初中的生活，踏进了这个充满神秘色彩的高中校园，高一的我们还带着初中的那些调皮，日子每天快乐，简单而又明朗，生活就像一串风铃，清脆而动听。
高一的我们虽背负的担子也不轻，但还是充满欢笑，每天可以哼着自己钟爱的歌，在操场上自由地与风赛跑，或许还会有点恶作剧，有点小打小闹。
随着时间的流逝，高一的生活，还没等你细细品尝，就匆匆拉下了帷幕，不过，每一次的结束都是一次新的，生活中总是充满了一个个的轮回，你的身边总是要和一些人告别，又同一些人相逢，高二对于我们来说，也是一个新的轮回，一个新的挑战。
高二的我们不仅把学校当成一个快乐的学习乐园，更会把它当成一个为梦想而拼搏的舞台，这个舞台会有欢笑，也会有泪水，高二的我们肩上的担子重了几分，离高考又近了几步，该是我们努力奋斗，去创造明天实现梦想的时候了。
高二的我们，或许不能像高一那样无忧无虑，但我们会补充更多的电压，然后绽放出最灿烂的光芒。
高二的我们将背上梦想的行囊，掌握正确的航标，带着一身的期许走在一条坎坷，但会是阳光普照的路上。
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