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以答案为题的作文

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任何问题都不止有一个答案,不管是什么样的问题。答案的多少完全取决于思考者本身,取决于他是否敢想敢做。这里为大家分享一些关于以答案为题的作文,希望能帮助大家!

以答案为题的作文1

岁月流转,时光匆匆,天地万物都没在风中雨中,可为爱不变。

——题记

不知为何,小时候我“独宠爱”吃红烧鲫鱼。

每次母亲煮红烧鲫鱼的时候,我总是趴在灶台上,眼睛直勾勾的盯着,如同饿狼欣赏着食物。母亲笑了笑,摸了摸我的头。

红棕色的鱼身配上翠玉般的葱花,红宝石似的辣椒和被我称为“红烧鱼之魂”的鱼汤,简直就是绝配。我早就在一旁“口水直流三尺”。

我按捺不住自己大开的食欲,迫不及待的拿起筷子夹起一块鱼肉,直往嘴巴里塞。母亲在一旁微笑地看着我一边说:“慢点慢点,没人和你抢。”一边说一边给我和父亲夹鱼肉,然后将鱼头和鱼尾巴挟到自己的碗里面。

我疑惑地问母亲鱼头肉也没有,鱼尾巴全是刺,有啥好吃的?母亲笑着告诉我说:“鱼头虽然没肉,但嚼起来挺有味道的,鱼尾巴虽然刺多,但肉比较嫩。”绿色作文网wWw.0279.nEt说完了便低头细细的吃她的鱼尾巴。

打从有记忆起,我便知道母亲爱吃红烧鲫鱼的尾巴和鱼头。

可直到……

一次去外婆家里也煮了红烧鲫鱼,在餐桌上,外婆笑着如菊花般灿烂一边夹着鱼肉说:“你看看你,都瘦了。来多吃点鱼,你最喜欢吃的。”我心里疑惑道母亲不是喜欢吃鱼头和鱼尾吗?看着母亲的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦她的嘴角上扬的美丽的弧度。好像是假的。所以我打算调查一下,明白真正的答案。

夜色是那么迷人,天上一颗一颗蓝幽幽的小星星,神秘地眨着眼睛,离我们是那样遥远。大家吃完饭后,母亲收拾碗筷走进了厨房,我也猫着腰在厨房外。

透过月光,我知道了答案。母亲在鱼盆里仔细地挑出剩下的鱼肉,细细的品尝了起来,嘴角逐渐的上扬。

在厨房外,在皎洁的月光中,我知道了答案。

以答案为题的作文2

一直有许多问题堆积在心里,很多时候都有一种冲动,想挣开束缚着的绳子去寻找答案。但是人们随时提醒着你的过去,怕你忘记,怕你得意。

他从以前就很乖了哦!学习也很用功呢!

逼迫着你,于是这些冲动都变成日记里抱怨忧愁,答案也一直不了了之。梦想被扼死在摇篮中,很多关于成长的通通溢出伤感孤独。

而我们仅仅觉得,只是一首歌而已。然后当自己的身高一厘米一厘米地生长时,才明白那是对于成长的一种近乎于悲哀的预言。于是只顾着伤感,却早已不知道自己到底要做什么。

他年再回首,那些执念亦早被冲淡。

再一次清晰时,是看到了自己日记上的生动的喜悲。切肤地感到活得真实却空虚。然后再次想着要寻找答案,但世界如此纷繁复杂,,象是站在十字路口的交点,茫然四顾却浑然不知,路过了生命中的温暖,

起航去寻找答案之时,才会对别人说,自己不像他们所期待的那样,在一种和平的现象下,胸腔左侧的某个房间还是顽固地提醒着什么。

看过一段话:生命像一把尺子,嫌它长可以折断,嫌它短却永远无法被拉长。

一个个细密的刻度清楚地昭示着,时间在流逝。也许到垂暮之时。才会惊觉答案竟是如此。

有一个寓言说过:一个年轻人去寻找一个答案,谁是世界上最伟大的人,他跋山涉水,终于来到一个智者家中,智者对他说:当你回到家,第一个赤脚出门迎接你的人就是世界上最伟大的人。年轻人急忙赶回家中,发现母亲竟赤脚跑出门迎接他,他顿时明白智者的话,热泪盈眶。紧紧抱住母亲。

其实答案早已在寻找前昭然若揭,只是我们都没有料到。罢了。

以答案为题的作文3

刚才跟爸爸妈妈妹妹一起看了中央电视台的《艺术人生》节目,感受良多。我想我找到了答案。

不禁让我思考,怎样的一生才有意义呢?我到底追求怎样的生活呢?

同桌说,读书为了得到文凭,得到文凭意味着找到工作,找到工作为了薪水。最后,同桌得出的结论是:读书为了钱。

小琴问我,读书为了什么?

我摇头,回答不出来。

我问爸爸,读书为了什么?

爸爸说,为了更好地投身于社会,在个人的角度思考,是为了自己生活得富裕些。从国家角度想,为了建设更好的祖国,为了更好地服务人民。

我还是模模糊糊。

我不知道读书为了什么。

表面上知道,但是我真的能领悟了其中的道理了吗?

《艺术人生》节目支持人朱军,讲了自己的一个故事。他说,有一次到兰州做节目,兰州是他的出生地,父母都在那儿。他晚上乘计程车回家的时候,把稿子落在了计程车上。回家后,爸爸问他,你怎么没有准备?他回答,稿子在计程车里面了。(因为明天就做节目了)他爸爸叫上他二哥,做节目给我看着这小子。第二天,二哥真的跟着他,他做完节目回家时已经11点多了,爸爸还没有睡,(平时是9点多就会睡觉了)问他,今天做得怎么样了?他回答,干的不错的。爸爸问二哥,二哥说,干的非常好。爸爸语重心长的说,虽然你现在在中央电视台里工作,有些人认识你了,但是你这次回来并不是为了看我的。你们去聊天吧,我要睡觉了。

我阐述得有点模糊,但是主持说,没有想到那次竟然是跟爸爸的诀别,说着说着,还红眼眶了。

我想,我在那瞬间,真真正正明白了人为什么要活着,为什么要过有意义的一生。

今天下午,我打开抽屉,这抽屉长年累月都是锁着,只有我有钥匙,当然,这里头装的全是我的日记。我不经常打开,也没有勇气去触及那些不愉快的往事,但是我却经常去清洁抽屉,从不阅读。我取出一个月饼盒,里面装都是我跟婉婷在初二上学期的信,我们一直都是相互传着信,我打开看了几封,然后又挑出小琴给我的几封信,看的时候,心里很沉寂,很紧张,也伴随着心疼。

小琴总是在骂醒我,事实上,她说了我一直没有勇气面对的现实。我一直沉浸在一个美丽的童话故事里面,总会想着好人会有好报,付出过总会有收获,,她很明白的告诉我,那并不是爱情。她的字刺的我好痛,好痛,小琴写了一句话,很深刻:你或许会认为,付出不是为了回报,但是你真的不在乎回报吗?

是的,我很在乎。

包包(婉婷)总会跟我分享着她的心情,我看她的信时,我又是大笑,又是眼眶红红的,手捂住嘴巴,好想哭。我不知道为什么会想哭,大概是感动,大概是激动吧。

我想,我终于找到答案了。

跟大家介绍一本书《生命制高点》,这是一本介绍我国的残疾艺术团的真实事迹,是一本好书。不看实在太可惜了。

以答案为题的作文4

你是谁? 我该叫你什么?我不知道,我曾经问过你,只是在一个阴天阳光却依然毒辣的阴天,我抬头天还下着淅淅沥沥的春雨。我低头你的笑在水洼中模糊成一个太阳。艳阳高照,无数条无数条的光带掠过发梢,穿过我的睫毛,刺进我的眼睛,直到最深,最深——我昏了过去,没来得及问你的姓名。我甚至都不知道你的性别。是啊!你是谁?我想知道。你可以出现在夜晚,黑暗包裹着你的神秘,你只可以暴露出你的声音,哪怕是很小很小的声音。你可以睁开你的眼睛,闪烁着蓝色的幽光。哪怕是你终于露出了狰狞。我不怕,我只怕我不知道你是谁。你到底是谁?

可以的话你能不能就在今夜,静悄悄的来。你果然没敢孤身单影的来,但你还是来了,你带着你的同伴,乌云,淅淅沥沥的春雨。我呼唤你到我的床边,这里没有月光,你也看不到灯火,因为我请求他们睡觉,他们已经进入梦乡。现在这里只有你和我。我这样告诉你,你不相信,你摇了摇我看不到的头颅,我看不到你可我能感受到空气在发生小小的流动,我知道回旋的风正在我手指尖舞蹈。你趴在我的身上,随着我的呼吸一起一伏。你还不相信吗?可我分明听到你低沉的怒吼。我不确定的判断你是个男孩吧?我们都不再出声,其实我还在问你,你是谁?现在我仍然只想知道这个,你用心听到了我的追问,感受到了我的焦虑,所以你要逃跑。我用被子笼住你,我想挽留你,你却在微小的罅隙间消失了。是因为我们看到了月亮吗?为什么不告诉我你是谁。为什么惧怕我的问题。

我只好约你在一个白天告诉我,在一棵巨大的老槐树下,它可以让我们躲避人们的视线。不。你来了告诉我,是我们遮住了自己的眼睛。我们攀爬到树的最高处,看着彼此,就这样看着。和那个夜晚一样缄默不语。我却没有再问过你的名字。你和我在这里坐了3天3夜,就在你要离开时我头晕了一下,往后一仰就栽下了树枝。没有任何感觉,我就这样的在人间消失了。我终于知道你是谁,在你追问我,你的名字是什么时,我笑了,你也跟着笑了。

“你是谁?”我慌忙逃跑。而你的意念冥冥中此时已被我种下了死亡的执着。我会来与你约会。

所以不要再问我你是谁。

以答案为题的作文5

“1+1=2”。这是一个去全世界人都知道的问题,虽然它只有惟一一个标准的答案。可现实生活中,有些问题只有一个答案,有些问题有两个甚至多个答案,有些问题则没有答案。而那些没有答案的问题的答案在哪里?下面听我一一道来。

是否记得曾经听说过一道十分经典的问题“是先有鸡还是先有蛋呢?”这道令人百思不得其解的问题困扰可人类几百年,很明显这个问题没有答案。鸡和蛋的产生绝不可能有先后,又不可能同时发生,因为他们是相互之间存在某种关系的。也许,利用考古学知识可以解决这一类问题,但我觉得还是留着别解决的好。一旦有了答案,人们就又失去了想象力,又成为了一种思维定势,又缺少了对这类问题的探求。其实答案就在你心里。在追求的过程中,其实也就等于在追求自己内心深处的一种美。

是否记得还有很多像这种进退两难的问题,比如我曾经听到一个故事:从前,有一位老学者,他上知天文,下知地理,学富五车,博古通今。但有一位年轻人不信,他非得要去考验考验他。于是,有一天他捉了一只鸟过去,把手背在身后,问那个学者鸟是死的还是活的?这是一个没有答案的问题,因为学者说鸟是活的,年轻人就会把鸟捏死;相反,学者说鸟是死的,年轻人就会把鸟放了。学者并没有投降,他对年轻人说了句“答案就在你心里!”一针见血,识破了他的阴谋。却是,问题的答案就在每个人心里。

一个问题之所以吸引人,原因就在于它可以引起人们共同的思考,激发人们的想象力。寻找答案,是人们解决问题必须经历的一部分。答案,不是一个约定俗成的定式,不是一个标准。它是多变的,是没有单一性的,是吸引人们探索的工具,是激发人们研究的动力。很多人都认为探索研究的目的就是为了获取最终的答案,可我觉得并不是这样,过程更重要。答案就在自己心里。当你得到一道题目的正确答案时,你也同时得到了心灵上的享受。

答案在本质上的意义是:探索追求问题的结果。班上很多人都为了省事去抄作业或者抄答案,这不仅在道德品质上犯了大错,同时也侮辱了答案本身的含义,失去了寻找答案的过程。虽然你的考卷上有了正确的答案,可你心里却永远也得不到真正的答案,领悟不到答案的本质。

答案需要人们去思考,需要人们从内心里挖掘。我们应该化被动为主动,不能被答案所限制,而是要自己去主宰答案。

你的心里有答案吗?


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