我心中的英雄作文征文

若水1147由分享时间：2022-10-11 10:11:16

我心中的英雄作文征文1

英雄，不一定要经历过风雨、水火的洗礼，也不一定要在困难面前做出生与死的抉择。有许多的人，他们不求能够被人铭记，只是在默默无闻地做着平凡而又伟大的事情。

我心中的英雄，如同周围人一样，仅仅是个平凡的人，但无论何时他的脸上都洋溢着坚毅的，幸福的笑容，仿佛什么事情也动摇不了他坦然的心境。

记得很小的时候，我总是喜欢依偎在他的胸膛。隔着衣服听见他的心跳是那么有力、沉稳，好像一下一下地拍打在我的心中，让我感觉如此可靠与安全。他便是我无忧无虑的港湾，使我不受任何的伤害。我自私地祈求着他今生陪伴着我一个人，可他还要照顾兄弟姐妹以及哺育他的父母。

时间如同流星划过天际，待回首那些温馨与快乐时，我已渐渐长大。曾无意间瞥见他那原本黑亮的头发上，不知何时已悄然染上了几缕银丝，他的脸上竟也印上了岁月割留的痕迹。

为了生计，他每天忙到很晚才回家，拖着疲惫的身子回到家中还要时常听我的满腹抱怨。我那么任性，心情不好了会当他是出气筒，却全然不顾及他的感受。尽管如此，他脸上的笑容从未消失过，更不会将自身的负担强行加注在他人的身上。他用自己的方式撑起了一个家，为我建造了一片安详平和的小天地。

他我的父亲，我心中的英雄。

他平凡而又伟大，以一颗真诚的心对待每一个人，用那坚实的胸膛为我遮风挡雨。在我心中，他是一位真正的英雄!

我心中的英雄作文征文2

父母皆英雄，在我心目中最伟大的英雄，不是为国捐躯的邱少云，不是代父从军的花木兰，而是十几年来，一直关心照顾我的爸爸妈妈。

我曾看过一个视频，里面有一个爸爸，他说：他只是一个卑微的送快递的，他担心他的孩子问他为什么从事这样一份工作，担心自己的孩子因为父母从事卑微的工作而在同学面前抬不起头来。还有一位妈妈，是一个残疾人，薪水不高，却总给自己的孩子吃最好的，自己则吃残羹剩饭，为了孩子经常忙得满头大汗、疲惫不已，她不管自己的健康，却还在关心自己的孩子，担心他因为有一个残疾人妈妈而自卑。但后来，他们的儿子告诉他们，他们并不以此为耻，因为他们知道，他们的父母为他们付出了很多，其中有一个孩子说：“我的父母给了我们与其他人相同多的爱，唯一遗憾的是没有看到他们过得快乐。”

我的父母也是这样，天下所有的父母都是这样。记得有一次，我突发高烧，爸爸妈妈就立马开车送我去医院，那焦急的样子，恨不得一下子就飞都医院。我朦朦胧胧可以看见父母为我操劳的身影，过度担心而越发憔悴的脸，渐渐爬满发鬓的银丝——当我的病情好转了，爸爸妈妈都长吁了一口气，如释重负。

“可怜天下父母心，”父母这样百般关心、照顾我们，而不图回报，难道他们不是英雄吗?

我心中的英雄作文征文3

历史的背影划过一个时代的辉煌，时间的巨轮变更消沉多少往事。那些英雄豪杰们，有的彪炳青史，流芳百世;有的早已被世人淡忘，如同凋零的残花，无声无息的退出了历史的舞台。无论他们曾经做了什么，但他们在自己人生这个亘古的旅途中，让生命的价值挥洒得淋漓尽致，那来自心灵深处的感叹，回荡在历史的长廊里，久久不绝。

是的，那些英雄们曾用自己的身躯，换得国家民族的兴盛。项羽为了诛暴秦，毅然起兵反抗，破釜沉舟于逐鹿之战，这是勇敢，将自己的生命与民族同在。王昭君为了大汉子民，奋然离开繁荣都城，决绝地走进了茫茫大漠，望着朔北的狼烟，你无怨无悔，早已下定决心承担这份民族大任，用自己的余生，拯救了汉朝。在历史深处的低吟，在灵魂深处的呼唤，可曾想过，漫漫千年，多少无名的烈士为国献身，而他们却被尘封在历史的沧桑之中。

是的，可曾记得那样的英雄，他们明知一死，却也要拼死一搏，为自己的民族增添最后的余光。荆轲为了自己的国家，不惜用自己的生命来捍卫祖国。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。你明知此行是永别，内心却如深水般平静。人固有一死，是的，你不甘沦为亡国人，于是你选择了行刺。虽然你没有行刺成功，但你的人生是成功了，你实现了你的人生价值。慷慨悲歌之士，视死如归。在国家危难之际，愤然挺身而出。如今，你们早已纷纷谢幕，只在那冗长的历史印记中，闪过你们的身影，让人怅然若失。

历史的沧桑之中，文化也得以传承，这些文化的传人们，用自己手中的笔，写出了人世变迁，沉起伏落。李白是英雄，一身飘逸的长衫在风中拂动，一壶清酒一轮明月，但他一生行路难。中年为官，宦海之沉浮，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。人生的大起大落，丝毫没有让你低沉，因为你坚信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。你的一生是英雄的一生，不追名逐利，却以清高自诩，敢于讽刺当朝的统治者，将盛唐的文化推向高潮!

是的，他们就是英雄，无论他们是否被我们所铭记。流星划过夜空，留下最炫目的回忆，虽然夜空依然漆黑，但精彩的希望曾经闪现;花朵盛开之后，留下最美的印记，虽然世界不再百花齐放，但绚丽的鲜花曾经展现。生命也不过如此吧!总有一天，生命的光芒总会黯淡，生命之花总会凋谢，但生命曾经精彩过，无论我们是否知道。生命的意义，不在于长短，而在于人生的价值。在千年的文化积淀中，在岁月的长河里，那些英雄们用自己的力量，去捍卫祖国与民族。那些被历史忘却的英雄们，属于他们的.时代也在时间的巨轮中落了，但英雄却永远不会沦落，精神的火花啊!点燃心中最真挚的情感，燃烧成灵魂的圣火，迎来黑暗后的晨曦，它的力量，足以撼动所有人的心，将幸福与光明扎根在心灵深处，聆听着来自历史的古老与沧桑。英雄是一种境界，将人类最真实的情感显露，与这个世界融为一体，共同迎接着另一个美丽的明天。

历史逝去了，英雄却没有消失，他们永远在时间之外，默默注视着人世沧桑。

我心中的英雄作文征文4

江山代有人才出，各领风骚数百年。纵观历史长河，英雄辈出，豪杰云涌。在那璀璨的星河中，他们用那耀眼的光芒，照亮了我们前行的道路。

孤胆英雄

他一直都是胜利者，却输掉了一场足以改变中华五千年历史进程的战役;他一直都心狠手辣，但到了性命攸关的时刻，他却优柔寡断了起来;他是力拔山兮气盖世的西楚霸王，但当四面响起楚歌，他却显得儿女情长。

他率军五万背水一战，击败了不可一世、数倍于自己的秦军，一战成名;他一路高奏凯歌，铁骑所到之处，战无不胜、攻无不克，所向披靡。但当曾经的手下败将刘邦联手叛离他的昔日属下韩信，在楚汉争霸中击败了他，他才品尝到了失利的苦果，干涩而又深刻。

他曾一战埋死了数十万秦军俘虏，由此背上了心狠手辣的千古骂名。但从李清照的《夏日绝句》中，我们分明又看到了那个优柔寡断的他，那个本可东山再起却不愿天下人在遭战争之苦的他，那个无颜面对江东父老的他，那个乌江自刎的他。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。在他的《骇下歌》中，我们读懂了那份力能拔鼎的霸王;骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。我们分明又读出了了这位英雄的侠骨柔情与儿女情长，以及他那有血有肉的真性情!

他是项羽，他叫英雄。

绝世枭雄

读了三国的人，相信没有多少人会喜欢他。阴险，狡诈，他挟天子以令诸侯，将追随他多年的开国功臣一个一个斩杀，那句遭千夫所指，万夫所骂的宁我负天下人，勿使天下人负我还回响在耳边

荀彧曾是他最得力的助手。当他征讨吕布时，张邈造反，正是荀彧为他保住了基业，为他日后称雄中原提供了最有力的保障。但他，却让荀彧自尽。

许攸是他战胜袁绍的最大功臣，当初他赤脚相迎的许攸和被他手下将军杀害的许攸是一个人，一样的趾高气扬，居功自傲，但他当时认为其仍有利用价值。过河拆桥，他干过不止一次。

但他仍是天下能人志士投奔的头号选择。知人善用，他亲手提拔了于禁和徐晃两员五虎良将;礼贤下士，是他为大魏留下了司马懿这个天赐良将。治世之能臣，乱世之奸雄，在那个乱世，英雄亦奸雄，奸雄亦英雄。三国人物最难读懂的是他，而要读懂三国，必须先读懂他。

他是曹操，他是英雄。

安邦英雄

他是最无争议的英雄，一个中国历史上最标准的英雄。他将自己的一辈子都投入到抗击金兵的战斗中，毕生精忠报国，却在即将大功告成时，被十二道金牌召回。叱咤疆场的他，却被小人秦桧的三言两语击败，遗恨风波亭。

他是那么意气风发，用八百人击败十万金兵;他是那么勇猛无敌，杀退无数金兵;运筹帷幄，率领八锤大闹朱仙镇一切的一切，都因为他有着爱国情怀和不屈不挠的民族魂。

虽然他有能力独霸一方，但他依旧勤勤恳恳地为大宋效力，哪怕他是在为昏君效力。不难想象，如果没有了他，那么今日之中国，人数最多的，会是汉族吗?

他是岳飞，他叫英雄。

尾记

他们是英雄，是他们照亮我们前行的道路;他们是英雄，是他们确定了我们的奋斗方向：项羽教我们率真，曹操教我们信任，岳飞教我们忠诚他们只是一小部分，还有更多英雄，一同铸就了中国辉煌的历史。

我心中的英雄作文征文5

每个人心目中都有一个伟大的英雄，而我心目中的英雄是老师。

老师是蜡烛默默的燃烧自己，毫无怨言，每天起早贪黑，在伸手不见五指的深夜里，开一盏小台灯，默默的批改作业。

老师就像母亲，教给我们知识，还给予我们无私的爱。有一次，我肚子痛，我没有告诉老师但老师似乎察觉到我有些不对劲，问我：“你有哪里不舒服吗?”“我肚子痛”我说，老师二话没说，就带我去医院了，也立即联系了我爸爸，爸爸赶来后，老师交待说：“看完医生，下午在家好好休息吧。”当时，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的，感觉肚子都不像刚才那么痛了。

老师如春蚕，总是孜孜不倦的吐丝结茧，记得有一次，中午放学时爸爸到学校接我，然而我们却还被老师留在教室里补习那些被我们丟三落四没有记住的数学公式，老师给我们讲解黑板上那满满的数学应用题，让爸爸在教室的走廊里整整等了我一个小时，事后爸爸也对我们的老师由衷的称赞，说：“你们老师真的不一般，你要认真听讲，努力学习，不要辜负了老师对你们的这份辛苦付出。”我曾在一本书上看到，有一位老师正在给学生上课，突然大地摇摇晃晃，楼房摇摇欲坠，老师迅速把电源关掉，让同学们快而有序的逃离，可是最后有两个同学卡在了门口，老师一把拉住两个同学，把他们护在身下，原本老师是离门口最近，是可以第一个从门口出去的，可最后她选择了留在教室里，当人们发现老师时，她如雄鹰一样护着学生，学生活着，可老师的脑袋却永远的凹了下去。

老师是蜡烛，是春蚕，更是我心目中的英雄。