中考语文常见的修辞方法及作用：比拟和夸张

中考语文常见的修辞方法及作用：比拟和夸张

　　中考在即，为了让大家更好的学习，以下是小编为大家整理的修辞妙用，供大家参考阅读!

　　中考语文常见的修辞方法及作用：夸张

　　1.概念：夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。

　　2.种类：夸张可分为三类，即扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。

　　(1)扩大夸张：故意把客观事物说得大、多、高、强、深的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。

　　(2)缩小夸张：故意把客观事物说得小、少、低、弱、浅的夸张形式。

　　例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

　　(3)超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：家民们都说：看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包子的香味来。

　　3.夸张的作用

　　①揭示本质，给人以启示;

　　②烘托气氛，增强感染力;

　　③增强联想，创造气氛。

　　4.运用夸张要注意以下三点：

　　第一、夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。下面运用的夸张就不合事理：同志们，你来看，我们力量大如天，脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。

　　第二、夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。

　　第三、夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。

　　中考语文常见的修辞方法及作用：比拟

　　1.概念：比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括反物当作人来写(拟人);

　　把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)几种形式。

　　事实上，前一种形式是把事物人化，后两种形式则是把人物化或把甲物乙物化。

　　2.种类：(1)拟人。例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

　　(2)拟物。例如：指导员讲得真来劲儿，嘎子竖起耳朵听。

　　3.比拟的作用①色彩鲜明;②描绘形象;③表意丰富。

　　4.运用比拟应注意：应注意事物本身的特征。

　　5.比喻和比拟的不同点

　　(1)比拟是仿照拟体(被模拟的事物)的特征模写本休，重点在拟;比喻是用喻体比方本体，重点在喻。

　　(2)比拟中，本体和拟体彼此交融，浑然一体，本体必须出现，拟体一般不出现;比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。

　　例如：①古老的神州是一沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。②桥下的睡莲正沉睡未醒。

　　例句①是比喻，把神州喻为睡狮，相似点是力量大而沉睡。例句②则是比拟，此处是把物当人来写，是拟人。