关于写人为话题初中作文700字大全

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  写人作文,是学生作文的常见和必须掌握的题材,写的过程中,可以通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。以下是小编给大家整理的初中作文关于写人为话题700字大全,希望可以帮到大家

  初中作文关于写人为话题700字大全<一>

  现在,你走进我们的班级,就会发现一个默默的在认真学习的同学。他一会儿蹙眉深思,一会儿埋头看书,你一定会认为他是一个刻苦学习的好同学。可是,又有谁知道,他曾是一个不求上进的浪子呢?是我们老师,是我们全班同学使他旧貌变新颜。

  他的名字叫陆朝颐。在初一刚开学的时候,当我们在教室里寒窗苦读时,他却在想着如何打扮,如何去玩,根本不把学习当回事。长长的头发,有烫过的痕迹,穿着一件名牌时装,一副不三不四的样子。对学习,他不动脑筋,只会抄作业。似乎炫耀家里有钱,他经常拿着手机摆来摆去。

  老师在他身上花的心血比花在班里剩下的所有同学都多,教育他等于说废话。学校明令禁止学生谈恋爱。也许是出于好奇,也许是一种反叛心理,他不遵从学校规定,和初二的一位女生谈得昏天黑地。不久,东窗事发,学校要严肃处理。班主任这下可急了,她一天十几次在办公室和校长室之间来回奔波。而陆朝颐也三番五次地被叫到校长室。最后,经校领导协商,决定严肃校纪,开除陆朝颐。班主任过老师关心他的前途,急得像热锅上的蚂蚁。为了拯救陆朝颐,她用了一节主课让我们讨论,后来,我们决定用联名上书的方法请求校长的宽容。这一招最终奏效了。我们的真诚感动了陆朝颐,他答应迷途知返,回归正途。

  从此以后,陆朝颐仿佛换了一个人,他改掉了以前几乎所有的坏毛病。原来他自认为潇洒飘逸的长发,被毫不留情地剪去了,成了端庄明快的学生们常见的短发。原来花里狐哨的衣服不见了,他穿得朴素大方,看上去完全像一个普通中学生。以前上课时,不时能听到的手机铃声,也杳无音迹。如果你不知道他的过去,还以为他一直这么认真呢!……

  就说那次上体育课,天热得厉害,老师照顾我们,让我们自由活动,并且允许上楼做作业。没想到是陆朝颐第一个上去,可见他对学习的重视,换了以前,这种事可就太阳打西边出啦!一分耕耘,一分收获,在期末考试中考出了优良的成绩,令人刮目相看。

  初中作文关于写人为话题700字大全<二>

  爸爸对我的爱,似乎已达到了超凡脱俗的境界,正因为这超凡,父爱不再低调,更是因为迷股来自父爱的力量,父爱变得野蛮.

  小学三年级时,我还处于一种懵懂的幼稚,只因一部<马丁的早晨>就把我迷得乱了心智,那天的作业很多,写完已经到时间了,之后便一个箭步冲进了爸爸的屋子,看呐!我以一个鱼跃龙门,准确无误的跃过床沿,落到了爸爸身上,之后又用了一个鲤鱼翻身,落到爸爸身后的床上,歌声准时响起"马丁,马丁,每天早晨你醒来------"我兴奋的手舞足蹈,爸爸却无语,哦!他一定很痛,但他无语,他是野蛮的,野蛮地剥夺了所有爱我的权力.

  还有10岁那年,一项很忙的爸爸居然答应我陪我一同过生日,这简直是个奇迹,爸爸没有食言,他带我去了公园,陪我一起玩赛车,和我一起套娃娃,还破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的过山车,但我还是感觉很幸福,依畏在爸爸的怀里,第一次感到我好爱爸爸,他是野蛮的,野蛮的剥夺了我心中所有能够存下别人的地盘.

  直到现在爸爸还是野蛮的,他愿意同我一起分享快乐与痛苦,我也一样,他的野蛮,让我的大脑怎样也删不去对爸爸的爱.

  爷爷眼里,爸爸幽默,可爱,奶奶眼里,爸爸孝顺,懂事,妈妈眼里,爸爸憨厚,老实,在换的眼进而,爸爸野蛮却不是不可理喻,花落花又开,我已不是当初那个懵懂的女孩,我似乎可以理爸爸这野蛮的爱!

  初中作文关于写人为话题700字大全<三>

  以前在老家的时候,这个堂哥带着我和其他几个堂哥去一座山的山顶上玩。因为有山路,所以我们决定开车上山。然后他就载着我们上去,但行驶过程还是非常困难的。首先那个山路很陡,而且那个转弯的道路也比较多,弯道角度也十分大,所以车就难开了。那条山路其实是很危险的,因为山路的一侧便是被一些树木挡着的悬崖。一路上,我心情亢奋地望着那侧被树挡住的悬崖,直到车驶上了山顶。因为这次兜风给了我特别刺激的体验,所以不管是上山,还是下山,一路上我也没有像往常坐车一样发呆。当时我就觉得他有勇气,是个很厉害的人。

  因为他到了结婚的年纪,所以他家里人让他找个对象,我的母亲也帮他找个对象,但是被堂哥婉拒了。当时我听到与这相关的信息时,我就觉得太早了。但仔细想想,也已经不早了,可是我还是觉得帮人找对象这类行为太不正确了。后来大姑便随他的意愿了,还不许我们再提起这些事。我想可能是因为他还是喜欢一个人自由自在的生活吧。

  曾经他和大姑他们因为某些家事闹起来,之后他就一个人去了一个地方旅游。当时我在大姑家听到这个消息是很震惊的,因为在我印象里,他不是这样一个任性的人,可是他却一个人去旅游了。当时我为大姑感到心酸。在我的印象里,大姑和姑丈就是两个经常乐呵呵的人,不知道在堂哥离开后他们的心情会有多悲伤。堂哥旅游用了好几天时间,最后才回来了。在继他离开后再看见他,我还特意关注了大姑一家人的反应,不过却没有任何收获。但在之后看见他一边为大姑捶背,一边和大姑聊天,我便明白他们重归于好了。

  据说他以前成绩很好的,只不过中考失利,考了个普通高中。他经常往我这里送书。一次,他看见我随手往地上放书,他就教育我把书整整齐齐地放在桌子上。至今,他已经在工作了,他还不忘在房间书桌上放上几本书。

  初中作文关于写人为话题700字大全<四>

  六年一眨眼就过去了,我漫步在校园操场,只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密,我遐想着,是谁精心浇灌、养育它们的呢?

  五年级上学期,一位短头发、小眼睛大嘴巴,又高又瘦的老师走进我们教室,这就是我们的新>班主任。她姓邓,已经做了25年的教师。我想,她愿意教我们这个差班,相信已经做好了“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的思想准备了。

  果然,她真的把我们给震住了,在她的眼皮底下,我们再也不敢胡闹了。但是,她不看着我们的时候,还是挺自在的——说话的说话,画画的画画,看书的看书??

  一天,她要去开会,管不了我们了,我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然,教室窗外有人厉声喊:谁谁谁,给我出来!回头一看,原来是邓老师开完会回来了,这突如其来的声音让我们心惊肉跳。

  自此,我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大,成绩提高很快,同学们也不再破罐破摔,团结一致,努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下,在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉,这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。邓老师不仅纪律管得严,学习上也不可以有一点差错。

  一次,我的作业因为没有及时改错,而且字写得难看,邓老师要求我重做,我不敢违背便回去乖乖重做。第二天,我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范,老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊!昨天重做一遍已经够狠了,今天还要写一百遍?!不做!我心里暗想。第二天,老师问我拿一百遍的罚写,我结结巴巴地说:“没带。”邓老师没有责怪我,只说了一句:“明天记得带,下次一定要写字规范。”听到老师这句话,我很惭愧,也明白了老师的良苦用心。第三天,我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业,同时把同学们的错题抄下来??从此,我不会忘记“盆”字的规范写法,更时刻提醒自己要规范写字。

  春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中。邓老师,您就是我们心田的春雨!在我临近小学毕业之际,我舍不得您,也衷心地感谢您!

  初中作文关于写人为话题700字大全<五>

  从古至今,多少文人志士用自己的巨笔来描述友谊,从古至今,多少人书写着友谊,友谊是我一生的财富,我的世界里,不可缺少的友谊。

  以友谊为伴,我不曾感到孤单,以友谊为伴,我不曾感到伤心,以友谊为伴,我充满了希望,以友谊为伴,我不可缺少的你们。

  总记得,当我伤心哭时,有人来哄我,总记得,当我难过时,有人抱着我,总记得,当我生气时,有人对我说“把事情看淡些,没什么大不了的”总记得,当我发脾气耍性子时,有人对我说“别这样了”,总记得当我做错事时谁骂我,总记得当我不学习时谁管我,总记得当我迷茫时谁劝我。

  一切的一切,来源与友谊,来源于心,不知道我有多渴望友谊,小打小闹却又不离不弃的感情。

  有时真的很害怕,害怕这份友谊会消失,会被时间冲淡,但我不管做什么,都有人支持我,帮助我。

  当我对着明星的照片傻笑时,总会把他置之不理,他会吃醋,会生气,会吓我说把照片撕掉,我知道,他不会的,不会让我失望,不会让我难过,更不会让我沮丧。

  当某人不会做题而被点名去爬黑板时,对着我送来了无奈的表情,我送去的却是嘲笑,但笑完后,总会担心他做对了没有,是否会被批评,知道他平安无事的回到座位上。

  当一个人在寒假里扭伤了腿,开学第一个星期就没来上课,我心中不知有多担心,每次看见他,总会不由自主的伸出一只手来帮他。

  友谊是一缕阳光,温暖了我的心灵,友谊是一股清泉,灌溉了我的心田,友谊,我生命中不可缺少的,你们,是我生命中,最珍惜的。

  初中作文关于写人为话题700字大全<六>

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

  记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀??老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正。


 


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