珍惜水资源一年级小学作文

我们要珍惜每一滴水，水是生命之源，如果没有水就没有花草树木，没有人和动物，我们应该珍惜水资源。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。

珍惜水资源一年级作文1

今天，我在语文测验卷上看到了一幅漫画。漫画描绘了，一个男人跪在已经干旱了的地上，手里拿着一个硕大的脏脏的碗，男人张大了嘴巴，把碗倒转，也只剩下一滴水落入了男人嘴中!看完这幅漫画，我陷入了沉思。

这幅漫画狠狠地讽刺了现实中不停地浪费水资源的社会现状。现在，浪费水资源的人数不胜数，珍惜水资源的人却寥寥无几，地球提供给我们的水却是有限的，一旦超出地球的提供极限，地球资源将会枯竭!这幅漫画生动形象地表现了人们如果继续浪费水资源的话，地会干旱，地球上的一切植物，动物将会消失不见，从而导致人类也会濒临灭绝，可人们始终没有意识到浪费水资源的严重性，还在继续变本加厉地浪费它。

说到这里，我不禁想起了在生活中，人们浪费水的现象。很多人在洗手的时候，水开得可大了，甚至有些人洗完手都不关水龙头，任凭水哗啦哗啦的流着就走了，我们看着都心疼!难道他们不知道水资源有多么宝贵吗?难道他们不知道地球提供的水资源是有限的吗?有些小朋友，一瓶水没喝完，又怕妈妈骂，就干脆把整瓶水都倒掉，从小没养成好习惯，长大以后又怎么会懂得珍惜呢?醒醒吧人类!你们这样浪费水资源，其实等于在慢性自杀啊!

让我们行动起来，一起珍惜水资源，正所谓：拯救地球就是拯救未来!

珍惜水资源一年级作文2

水是我们生活中不可缺少的，没有水，大地上的生物都会枯竭，都会渴死，水是我们生命的一部分，珍惜水，就是珍惜自己的生命。

今天早上我迷迷糊糊从梦里醒来，忽然听见什么东西在流，我穿起鞋子三步并做二步跑到卫生间，只见水“啪啪”的流着，我大声的叫着：“妈妈，怎么水龙头没关呀!”妈妈说：“等一下我要洗衣服啊!”“洗衣服用这么大的水干嘛。”“不用管，你这小孩知道什么，快快去写你的作业”妈妈说着，我愤怒极了，跑到妈妈身边说：“妈妈你这叫浪费水，你不是看了电视吗?蒙古大草原里水是宝贵的，那里几乎很少下雨，那里的生物都很痛苦，没能水就像没有生命一样，现在我们有这样美好的生活，怎么能不珍惜呢?”“去去去写你的作业去，别在这里啰嗦”，我的话没说完，妈妈就插嘴了，妈妈推着我去房间，我生气极了随口说了一句：“哼，不珍惜水后悔的可是你。”妈妈听后沉思了。

下午，妈妈来到的房间，到我身边，我理都不理，妈妈说：“小宝贝，对不起，不应该浪费，我之前看了一个电视，上面说黄河越来越污染严重，水资源也越来越少，所以我现在明白了要珍惜每一滴水，刚才的事真对不起了”。看妈妈这么诚恳，我也没也再说了。

以后，妈妈每天都珍惜水资源，没有再浪费了。比如：我用洗衣服的水冲厕所，妈妈用洗米的水浇花。记住，水资源无论如何都是宝贵的，值得我们去珍惜喔!

珍惜水资源一年级作文3

我们要珍惜每一滴水，水是生命之源，如果没有水就没有花草树木，没有人和动物，我们应该珍惜水资源。

如果没有水，山是光秃秃的，地是有一条条裂缝的阳光是很热，没有水就没有那些昆虫，没有昆虫就没有花，花需要昆虫来采蜜，没有花就没有淡淡的清香，什么都需要水。

现在有些人特别浪费水，他们把洗手的水直接倒在地上，，洗脸刷牙做饭都需要水，水如果是洗菜可以浇花，我们应该好好珍惜水资源，浪费水是不好的习惯，晚睡也是不对的，没水也会很渴。

动物也要用水，动物没有水会渴死的，死的动物没水了，到处找水，体力不支会躺在地上，太久没起来，不久就会变成一堆白骨，鱼没水就会死亡，人呼吸不到空气会很难受。

植物没有水会哭死，农民们自己如果没有水，植物就跟真没水，植物就会从绿色变成棕色的，一抓就碎，植物没有水，就会矮，树没有水，就不会长成参天大树，树长得矮，不会长高。

人没有谁会渴死，没有水就没有饭吃，没有庄稼，也没有大米，长期没有水，人就会饿死。

没有水就没有昆虫，没有水就没有昆虫，没有花，就没有淡淡的香气，没有水就不会有动物，没有水就没有人，让我们珍惜水吧!

珍惜水资源一年级作文4

中国是一个人口大国，同时也是一个资源丰富的国家。但是中国的资源与人口比较，却是一个缺少资源的国家，尤其是水资源，分布并不均匀，大多数都分布在南方，北方的水资源仅仅占南方的百分之四。然而中国人并不爱护水资源：

记得有一次我去同学家玩，他光是洗菜就用了两大盆水，就连洗一个手都用了一大盆水，而且只洗了一遍就全倒光了，我心中感叹：太不珍惜水资源了。

洗好了菜，做好了饭，他说要带我去看喷泉。我兴奋极了，到了那儿一看，只不过是一个头朝上的消防栓，还有一个开关。他们把开关开到底，水喷出了十多米高，我心中不禁感叹：太不珍惜用水了。

既然中国缺水，我们就应该珍惜用水，而不是浪费。

珍惜水资源一年级作文5

水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字。我早就想对这个字，及它的深层含义表示点什么了。现在，真正让我能表达出来的，是语文老师给我的作业，这是个很不错的机会。

可是突然地，我找不到要写它什么，也许是因为它可写的地方太多，多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终，我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明，有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”，我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人;在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是，也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”(茶)，“浇”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(车)，等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。

珍惜水资源一年级作文6

珍惜这个词，在人类的面前几乎生疏了，但他在我的眼里，比金子还要珍贵，珍惜，带给人们的是好处，并没有坏处。

就拿水来说吧，水，是每天人们都不可缺少的一部分，你每天要喝水，要用水，但你想过要节约水资源吗?目前，国家水资源里，其中96。53%是海洋水，0。94%是湖泊咸水和地下咸水，又咸又苦，不能饮用，不能灌溉。这样看来，国家能用的水资源还是非常少的。

节约水资源有很多办法，例如，洗菜时可以用一个盆来盛水后清洗，清洗完以后，把水倒入一个桶子里，用来冲厕所，还可以用来浇花。还有一点，就是注意用洗洁精洗碗的脏水，洗洁精含有磷，这个磷会污染水资源，所以，大家一定要慎用洗洁精!

全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42。7万亿立方米，按世界人均计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数比较1970年下降了37%。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。

大家，让我们一起来珍惜水资源吧!让我们的后代都能来珍惜他!

珍惜水资源一年级作文7

水龙头不停流出清澈的水，用水人却不知去向;开着电灯、电视，房间里却长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你一定见过类似的现象。你是否想过，自然资源也是有限的呢?

小时候，看见无边无际的大海，我以为，水是无限的，是取之不尽，用之不竭的。可长大之后，我才知道，水也是有限的。本来自然资源是可以不断再生，长期给人做贡献的，可人类贪得无厌，不加节制的开采利用，导致自然资源走向枯竭。

人们知道水的重要，却不懂得要珍惜水。就说我们人类自己吧，也许你会不相信：如果把一个人分成5份，那么其中的4份就是水。可见，水占据着人类成长的重要位置。可人类一点也不懂得珍惜水，反而浪费水，生活中的例子比比皆是。

人类，如果我们还继续浪费水资源，那么，我们的子子孙孙就会失去水，那么，他们就没有了水，就会失去了生命……

人类，浪子回头金不换，就让我们共同节约我们重要的资源。

最后，我想呼吁大家：让我们珍惜、保护水资源，别让我们的眼泪，成为地球的最后一滴水!