蒲公英的一年级作文范文

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蒲公英种子,有的落在草地上,有的落在大树伯伯身边,有的落在湖泊旁边的草地上。下面是小编整理的有关蒲公英一年级作文7篇范文参考,希望大家喜欢。

蒲公英一年级作文1

蒲公英长在向阳的山坡上。

树林里有很多小飞虫,没有人给她们起名字,她们想飞到哪里,就飞到哪里。

一只小蝉,把脱下来的一件金黄色蝉衣,挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉,像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起,惊叫一声,就歪歪扭扭地飞走了。

一阵风过来,蒲公英上边的小花盘,一丝一丝开裂,似乎哗啦一声,某些东西就破碎了。

现在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像刚刚收起来的,一把小伞的柄。

一只瓢虫飞上去,在上边站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飞走了。

一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去,她使劲用头顶的小锤子敲打花萼,听到了里边传出来一些细小的喊叫,受到了惊吓,赶紧跑开了。

一只蝴蝶飞过来,她使劲把这花柄往上拔了又拔。

蒲公英一年级作文2

在这个美丽神奇的大自然中,有人喜欢无名小草;也有人喜欢叮咚欢唱的小溪,而我却喜欢你呀——默默无闻的蒲公英!

当春天到来,万物复苏的时候,旷野里,田埂上,到处可见你傲然挺立的身影。你忍受着石头和石头之间挤压,更忍受着人们的脚步肆意的践踏,不知自己的从何而来,也不知道自己的生命飘向何方得以延续。只要活着就献出一点点希望的绿色,就绽放朵朵生命的花蕾,没人浇水,没人施肥,更没人呵护。可你极其强劲的生命力,只要有一点点风,只要有一点点土的缝隙,你就会落下来,生根、发芽、开花,展现出生命的强劲的色彩!

我爱你,蒲公英,更爱你顽强坚固生命力!

蒲公英一年级作文3

今天和他一起参加了朋友的聚会,这是令人愉快的时光。我们找的了一片可以野营的空地,铺开地毯,拿出大家各自准备的美食,天啦,太棒了放了满满一地毯的东西,我最爱是草莓蛋糕,还有自制的 苹果醋。大家聊得特别投机,要知道在这样美丽的天气,美好的地方,所以人都很容易放松下来,表现出最棒的状态。

而最棒的是我们找的了一片蒲公英组成的草地,真是迷人,生长在树林间,像林间的精灵。风吹过,它们就热情的迎上去在风的怀抱里飞舞。我抬头看到了笑容在所有人脸上荡漾开来,可一道迎上我的 目光让我似乎忘记自己的存在,我想这时在我脸上溢满的是幸福。

我感谢所有的人,你们让我的生活充满了阳光。

蒲公英一年级作文4

大家好!我是大自然中的一员。我是一株既不显眼又不,高贵的蒲公英,我住在一个小木屋旁边,里面住着一个和蔼可亲的老奶奶。她每天为我施肥浇水,在奶奶的照料下,我开始生长起来了,

白里透红的茎衬托着我,青绿色的身体。在风姑娘的演奏下,我随风起舞,一会儿跳“华尔兹”,一会儿跳“圆梦曲”。我在风中舞蹈……

忽然,一天我醒来抚养出来了一个小宝宝。我细心的照料着它,为它请来蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹来陪它玩耍。蜜蜂妹妹帮我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。

蒲公英一年级作文5

去年冬天里,我发现迎春花旁有一些小嫩叶。我以为是迎春花发芽了,就没管它、

过了几天,我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花,而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开,那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般,再仔细看,我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞,这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高,毕竟蒲公英的叶可以治我的手,种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出,忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出,这样我就有更多的蒲公英了。

自那以后,我每天都帮蒲公英浇水,希望它可以长得更好。

蒲公英一年级作文6

在一片绿色的草地上,有一位小朋友在草地上玩耍,突然那朵蒲公英吸引了那位小朋友,小朋友跑上前,摘起那朵雪白的蒲公英,把它给吹散了,蒲公英的羽毛在天空中飘洒着,一片蒲公英的羽毛落在了小男孩的身上,小男孩在跑,羽毛也跟在小男孩的身后,小男孩跑得越来越快,蒲公英的羽毛也越来越快,小男孩跑回了家,他的妈妈看见了,把蒲公英的羽毛扔了出去,小男孩热泪流了下来,望着那片羽毛飞向那片草地,渐渐的,那片羽毛消失在了小男孩的视线中。他终生忘不了那 蒲公英的回忆。

蒲公英一年级作文7

听,又一轮蒲公英随风起飞,他们在风中无忧无虑的飞着,忽然,一阵肆无忌惮的风刮过……

有朵蒲公英使出浑身解数,逆风而行,想要落在肥沃的土地上,和他一起的蒲公英们,大声的笑道:"瞧,那个傻子,竟然在逆风而行,不要命了么?“他毫不理会别人的嘲笑,只顾向前奋力的飘,不知是他的精神感动了风,还是感动了上帝,风,停了。

他如愿以偿的落在了肥沃的土地上,从此茁长成长,而那些嘲笑他的蒲公英则落在了,荒草萋萋的原野上,他们惊呼:"天哪!为什么?他会落在那么好的地方!"

此时,风轻声告诉他们说:”他之所以能落在肥沃的土地上,是因为他努力了,而你们,之所以落在原野上,是因为你们只顾一时的舒服……

蒲公英们无话可说,惭愧的低下了头……


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