保护环境一年级作文大全
地球是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉地破坏她,我们的生存环境不断恶化。下面是小编给大家整理的有关保护环境一年级作文的范文参考,欢迎大家阅读。
保护环境一年级作文1
我们要保护野生动物、爱护树木……
今天,我正在里院子和娇娇、苗苗玩吊床,突然,一阵冷风扑面而来,把我们三个冻得直哆嗦,回头一看,一棵新载的小树苗被风给吹歪了,我跑过去一看,小树苗幸亏没死,这时候苗苗和娇娇过来了,苗苗拽着我的手说:“赶紧玩吊床吧!”娇娇说:“人家正在把小树苗扶起来。”苗苗拽着我的手把我拉到吊床上,娇娇往小树苗这面拽。我就说:“我把小树苗扶起来在玩吊床吧”,大家都同意了。于是我们把小树苗重新栽了起来。
干完之后,我们才高高兴兴的去玩吊床去了。保护环境,人人有责。
保护环境一年级作文2
地球——是生命的摇篮,是我们共同的家园。然而,随着科技的变化,环境也随着污染,还有的人以为现在能去别的星球生活、游玩,他们就开始破坏自然、毁坏树木,让地球母亲承受巨大的伤害。
现在地球已经被严重污染,全球污水占了20%,黄河也变得浑浊不堪,臭气熏天。城市里随处可见冒着白烟的工厂,污水从工厂流入小河污染了河水。近期以来雾霾也是越来越重,各大城市都被那浓浓的雾气覆盖,外人看着它们显得朦胧而神秘,而只有真正生活在那城市中的人才会体会那苦涩。汽车尾气也是环境污染的元凶之一,不论树木怎样净化空气,也比不上汽车污染的速度,日益增多的汽车为这本就脆弱的环境又加上一份负担。
我想我们必须做些什么来保护家园。第一,我们要多植树造林,净化空气;第二,低碳生活,少开车,上学自己走路或骑自行车尽量不让家长送;第三,科学处理垃圾废物,减少垃圾燃烧量。
仰望蓝天,白云悠悠,鸟儿飞翔,多么美得一幅自然景致,留下它,为了我们的子孙后代,请保护环境!
保护环境一年级作文3
保护环境,首先要保护青山、绿水、蓝天、大海,因为它们能够制造氧气,净化空气,保持水土,减少噪音。
而人们常说一句话:“保护环境,人人有责”,我们作为一年级的小学生也有这份责任。保护环境,要从我们身边的每一件小事做起。
比如说不乱丢垃圾、节约用水、不随地吐痰、经常植树、随手关灯、少用电器、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐交通车、少用一次性用品、做动物的朋友等等。
这些小事我们做起来一点也不困难,如果人人都选择这样做,我们的环境就会变得更好,所以保护环境,人人有责。请从我做起,从小事做起。请当着你的朋友、家人、同学做这些小事,好让更多的人学习,加入到保护环境的队伍中来。
保护环境一年级作文4
今天,我和我母亲到菜市场去买菜时,看到每个摊子都有一把把塑料袋,人们都认为它对我们和有帮助,其实它是一种白色污染。不管走在哪条街道上都会看见汽车排放出来的烟雾,这种烟雾对人非常有害。走在池塘、河流时,会闻到一股臭气熏天的味,朝下望去,河流发黑。我们生活在这样恶劣的环境当中,你说难道每人的寿命不会减少吗?
呼吁大家共造绿色家园,让天更蓝水更清地更绿。
保护环境一年级作文5
现在的地球,没有以前那样美丽、光泽了,我生为未来的接班人,必须要有责任去保护我们的家园——地球。
地球是我们唯一的家园,再也没有第二个地球了。地球上的河水变成了臭水沟,树木被人随意砍伐,变成了一张张纸。有些人还捕猎,这一些动物也有生命,生活在世界上的生物都有生命。地球以前大多数都是森林,现在却变成了沙漠。
地球就要被人类毁灭了,我们为什么不保护我们的家园呢?曾经,有一个预言家说过2013年12月21日地球就会毁灭,这个预言家预测过四次,其中有三次得到证实。为什么我们就不可以让这次的预言不成功呢?
让我们共同努力做出贡献,去保护我们美丽的家园吧!
保护环境一年级作文6
冬季来临,寒风习习!冬季就是在寒冷中度过的!随着天气的变幻,手套和围巾已经不能满足人们的欲望了!人们纷纷穿上了羽绒服,可是为什么天气温度下降的这么快?我去查了一下!哦,原来是因为人们不注意环境,造成一些自然灾害,火山爆发,海啸地震,天气温度下降也是灾害!
这些自然灾害都是因为人们随意破坏自然环境,所以!我们要保护环境,重视环境!不让自然灾害灾害我们!有一篇课文,叫《只有一个地球》他说适合人类生活的只有地球,并促使我们保护环境!同学们,保护环境吧!!
保护环境一年级作文7
“该不该人为制造桃花雨呢?”面对这个问题,我是这么回答:不。人们为了拍到一张好看的照片,而使劲摇树、掰树枝,而没有想到树的感受以及对景观的破坏。
要知道,你这么一摇,不仅使树木遭到了损坏,对自然景观甚至这所森林公园也造成了极大的影响。景观一旦被破坏,那么森林公园的营业、游客数量也大大减少。而且,扫地的公人的工作量也会大大增加。
原本的森林公园春天应该是百花盛开,莺歌燕舞。而被你们这么一折腾,后果不堪设想。
不仅如此,孩子也被你们带坏了,也摇起了树。
我个人认为,对于摇树这种行为,应进行批评、教育,并进行惩罚。
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