描写榜样为话题小学六年级作文500字五篇
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我要向雷锋学习，去帮助更多的人，争做一个好少年。以下是小编给大家整理的小学六年级作文描写榜样为话题500字，希望可以帮到大家
小学六年级作文描写榜样为话题500字<一>
小时候我还不知道谁是雷锋，但我也听街坊邻居说过，雷锋是一个大好人，他坚强，勇敢，自信，乐于助人，把自己的一生都投入到为人民服务中去了。
渐渐地，我长大了，对雷锋的事迹越来越了解了。可是令人们伤心的是，1962年，这位名副其实的“大好人”——雷锋却永远地走了。那年，他才24岁，还是个年轻人。毛主席有一句名言——“向雷锋同志学习”。
雷锋每天都坚持写日记，雷锋日记中有这么一段话：“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
从雷锋日记中可以看出，雷锋不仅仅有勇敢顽强的勇气，还有一个聪明机智的大脑。从雷锋身上我学到了勇敢顽强的精神。
现在生活中也有像雷锋一样的人，比如郭明义就是当代的“活雷锋”。老师说：“现在建设和谐社会，需要更多的‘活雷锋’。”
我决心向雷锋同志学习。我的主要任务就是搞好学习，在搞好学习的同时，做一些力所能及的事去帮助别人。当我看到奶奶一个人做饭很辛苦，我走过去对奶奶说：“奶奶，我来烧火，你炒菜。”奶奶说：“好的。”从那以后，我每天晚上都帮奶奶烧火，减轻奶奶的负担。我知道爸爸妈妈不在家，奶奶一个人做家务，不容易。奶奶说我是懂事的孩子，我听了好高兴啊。我要向雷锋学习，去帮助更多的人，争做一个好少年。
小学六年级作文描写榜样为话题500字<二>
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”
雷锋叔叔一生中克己奉公，帮助别人而不图回报，为集体和人民做了大量的好事。虽然雷锋叔叔已经死去，但是他的那种无私奉献的伟大精神并未死去!
就在前几天，学校为了让我们学习雷锋精神，便组织大家出校门去争当“小雷锋”。你瞧：我们戴上了一顶顶“革命颜色——红色”的小帽，举着队旗，迈着大步，雄赳赳，气昂昂的出发了、我们的目的地在“桃花仙子广场”，只见我们在草地上捡着瓜子壳，天呀!这也太不爱惜环境了，一大把一大把的瓜子壳就这么随手扔在草地上。更气愤的是，垃圾桶就在旁边啊!几步路的事也不愿意做吗?接着，我们来到了花坛旁，仔细一看，真可谓是“惨不忍睹”啊：什么瓜子壳啊、橘子皮啊、烟头啊、玉米棒啊、糖纸啊……简直是数不胜数!但是，同学们并非因此而不去做，大家只是用手背拭了拭汗珠，齐心协力，认认真真将这些东西挨个挨个的挑出来，扔进了垃圾桶里，然后用打湿的抹布使劲擦花坛边儿，用指甲去扣掉讨厌的“牛皮癣”。哈哈，终于，花坛里十分干净，花坛边儿明净的完完全全的可以反映出人的面庞呢!看着来往的行人“啧啧”的称赞着，面对清扫干净的四周而露出久违的，爽朗的笑，我不禁仰望蔚蓝的天，太阳的光芒普照大地，我的心也被照得暖暖的，心里像是吃了蜜一般的甜……
同学们，助人为乐是中华民族的传统美德，因此，就让我们学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，在有限的生命力，做一个关心别人，爱护别人，帮助别人的“小雷锋”!学习雷锋好榜样!
小学六年级作文描写榜样为话题500字<三>
我很喜欢考试，虽然每次都很有信心但是考出来的结果可想而知。
有一次月考，我飞快得答卷，答完后就绞尽脑汁的想那些不会的题。因为着急所以就胡乱写了一堆答案，我刚刚写完下课铃声就响了起来。大家当然会想：飞快的答完卷后怎么会没有时间呢?哎，告诉你吧，因为我写完后一会摆弄摆弄橡皮，一会玩玩格尺。老师说时间快到了我才检查卷子。
过了几天我想：成绩应该发表了吧!好紧张呀!果然第一节课，老是抱着一大摞卷子走了进来。老师说：“这节课我们公布成绩”，念了不久老师说：“张馨睿86分”我听了张大了嘴，根本就不相信，看这些成绩好的同学我都快哭了!
放学了我走在回家的路上心想考这么点分怎么见爸妈呀?突然我背后传出哎呦的一声原来是一个断腿的小姑娘， 我走过去要扶她一把可是她说：“小姐姐不要扶我我刚出院，医生说我适应就好了。”
于是小女孩用右手支在地上 但是又闪电般的缩了回来因为，她在第一次倒下时右手弄破了，过了一会她自己成功的站了起来。
我把她扶了起来，我们走向一个长椅，她说：“我叫小美，因为出了车祸所以那条腿被拿了下去”。我对他说：“要是时间能够倒流该多好呀!”她说：“要是时间能倒流我就不会被车撞到了”。过了一会小美说：“小姐姐我该回家了再见!”我想：她可真阳光!她在消失时看了我一眼她喊到：“小姐姐我成功了!”
我从小美身上得到了一个道理：在哪里跌倒了，就要在哪里爬起。
小学六年级作文描写榜样为话题500字<四>
“好学上进”、“人民的好战士”、“钉子精神”……说到这些名词你应该很容易地就联想到一个人——雷锋。
“向雷锋同志学习!”1963年3月5日毛泽东主席向全国人民发出这样的号召，把“雷锋”这个名字再次深深刻印在了全中国人的心上。全国不管男女，不管老少，谁不知道“雷锋”这个名字?雷锋留给我们的，不仅仅是他那一身军装的形象，更是留给了我们他那“自己辛苦点，多帮助别人做点好事﹑献爱心”的精神品质。
我们现在做好事﹑献爱心更本不需要付出多么大的代价，好事也并不难做，但是，做好事﹑献爱心的人却是越来越少了。为了不让“帮助别人做点好事多献爱心”的雷锋品质渐渐被人遗忘，我和一些同学还有两位老师，一齐去看望了我们班在家养病已久的邓婷同学。
在选同学去看望邓婷时，几乎所有的同学都举起了手，希望自己也能去向邓婷表示自己对她的关心，我有幸的被老师挑选上了。在去的路上，同学们都很激动，猜测着邓婷是不是瘦了?身体恢复得怎样?……等到了邓婷家后，邓婷的妈妈热情的迎接了我们，并且还和我们聊了有关邓婷康复的事，还说到了邓婷很想去上学，很想念六2班的同学们……说着说着，坐在一旁的邓婷哭了，说到她的伤心处了!这时老师安慰起了邓婷：“别哭了，你不是一直很坚强吗?这时候怎么能掉眼泪呢?”邓婷的妈妈在一旁轻轻拍抚着邓婷的背。 其他同学也开始安慰邓婷：有的同学给了邓婷几颗糖;我也拿出送给邓婷的书，还在上面写了祝福的话……
在又一阵的交谈后，老师怕我们的家长担心，就让我和其他来看望邓婷的同学先回了家，老师们又和邓婷的妈妈有交谈了一会。
第二天，同学们都来向我们询问邓婷的情况，而且又有一些同学在放学后去看望了邓婷。虽然我没有去，但我知道邓婷一定是非常高兴的!
我们身边其实有许许多多的“雷锋”，你没有发现，或许就是因为他们并不高调，总是低调的在帮助人﹑低调的献爱心。希望你早日也能成为一个“雷锋”，让这个世界上的“雷锋”越来越多!
学习雷锋好榜样，献出爱心为大家!
小学六年级作文描写榜样为话题500字<五>
有一首歌这样唱到：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌的雷锋非常爱学习。雷锋随身都带着书，只要有一点点时间，他马上拿出来读。雷锋说过一句话：“时间就像海绵里的水，只要原挤总还是有的。”
到2013年，在我们的身边，就有一个典型例子，那就是何玥。勤奋学习的何玥曾在广东汕头一所希望小学读书。每年都得奖学金，学费几乎都不用父母担心。2012年4月，做完第一次手术的何玥回到了学校进行考试，总分得了250分，只有一科没有上90分，为此，她还埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥无力地躺在病床上，连抬眼皮的力气都没有，但是她只要听见照顾她的叔叔婶婶们一说到读书和学习，她总是用力睁开眼睛，甚至用手把自己的眼皮撑开。何玥是英语课代表，在病房里还拉着父母用英语对话。
说到勤奋，我也有这样的经历。
这个周末，老师布置了挺多的作业，为了周末的轻松，我牺牲了很多课间来写家庭作业。不懂的，我就翻书，问同学，懂的，我就反复验算。后来因为在学校努力把作业做完了，在家就很轻松。
其实，我之后也反思了，就算在周末没有了作业，也得自觉复习。因为，如果你原地踏步走，那后面的同学就会追上来，自己就会落后。所以，以后我得努力。
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