2019六年级叙事作文600字

2019六年级叙事作文600字

　　快小升初啦，同学你们准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化，再有作文的复习更是重头戏，那2019六年级叙事作文600字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理2019六年级叙事作文600字的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!

　　2019六年级叙事作文600字(一)：市集上

　　嘈杂的市集，是一个盛大的演奏会场。

　　车水马龙，川流不息，成了车子卖弄嗓门的天下。自行车得意地甩出一串“滴溜滴溜”的车轮声;摩托车帅气地扯着文雅的叫唤——嘟嘟嘟;三轮车摇头晃脑，“突突突”地亮出了粗犷的嗓音;就连小轿车也威风凛凛地哼起了小调……极目远眺，远处一片花花绿绿，那一辆辆车子像一群披盔带甲的四脚昆虫，各显神通，向那无边的街市蠕动而去，余音缭绕。

　　人头攒动，摩肩接踵，不绝于耳的喧哗一下子此起彼伏，就像吉他贝斯等乐器敲击出来的，伴着车流声，是那么铿锵有力。“卖菜喽!卖菜喽!一把五毛，鲜嫩爽口，有益身心，用五毛买个健康，买个平安……”菜摊前，一位魁梧黎黑的大汉使出了“三寸不烂之舌”，这些话呀，像蜜，甜到了人们的心坎上去了。一股人流闻讯而来，不一会儿，一大袋翠色欲流的青菜便如风卷残云般地在人们视线里销声匿迹了。

　　紧接着，服装广告、小吃吆喝、广场收音……一浪高过一浪。像是有谁精心安排好了似的，声浪逐步推向高潮。商主与买主的讨价还价声，服务员的津津乐道……纷纷成了主旋律，噼里啪啦，咿咿呀呀，格外有听头。直到烈日高悬，上午时分，这场刺激而又悦耳的演奏比赛才被匆匆地镀上了金黄的落幕灯光，依依不舍地拉上了帷幕。

　　哦，我听见了——祖国迈向富强那矫健的脚步声，越来越近了……

　　2019六年级叙事作文600字(二)：当我面对失败的时候

　　我闻着刺鼻的紫丁花的香味，眼泪又一次夺眶而岀，回想一个小时前，我陶醉在紫丁花妖娆的香气中，胸有成竹地向母亲保证这次期中考试会考到高分，母亲温暖的笑容就像紫丁花一样飘逸。

　　可是我失败了，我不知道该如何面对老师的失望，同学们的讽刺，母亲的疑问，我手中紧紧地捉住了试卷，眼泪打湿了试卷上鲜红的78分。

　　我一路飞奔回家，不顾母亲惊讶的眼神，“乒”的一声，我把门重重地关起来，我软绵绵地倒在床上，低声哭泣，泪水打湿了枕头，这时门开了，妈妈温柔地说：”你看看蚂蚁，你看看水杯里的蚂蚁。”说完妈妈便出去了。我百思不得其解，心想：妈妈为什么让我这么做呢?我望着这只蚂蚁它正在拼命挣扎，我想：这没什么大不了的，没多久它就会停止挣扎了，便没有去理它，过了许久，我再望向这只蚂蚁时，惊奇地发现这只蚂蚁还在动，那一刻我明白了母亲的一片苦心，我重燃了那熄灭的斗志，细细回想我错在哪里，为下一次的考试做铺垫。

　　有一次考试，当老师念到我的名字说我一百时，我欢呼雀跃，我把考卷交到母亲手里时，母亲笑了，笑容跟紫丁花一样美。

　　蚂蚁在生死关头，无论如何都不肯放弃那微乎其微的希望，而我为了一个小小的失败就丧失了斗志，所谓失败是纸老虎，你怕他，它就会变得十分强大，你不怕它，它自然就变得十分弱小了，所以当我们面对失败时，应鼓起勇气去打到它，失败被你打倒了，那成功还会远吗?

　　2019六年级叙事作文600字(三)：我们的美术老师

　　在五年级的时候，就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。

　　第一次，看见老师的风采时是在去年上学期的一节美术课上。

　　记得当时教室里乱轰轰，就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿，李老师来到我们的教室里，我们说：“李老师你走错教室了吧?”李老师摇摇头说：“NO!”

　　同学们都喜出望外，说：“李老师给我们教美术哇!”正在这时音乐委员突然起歌，同学们也唱起来了，歌声响亮、整齐，似乎在欢迎李老师的到来。

　　歌声完毕，教室里鸦雀无声。都在等着老师发令，只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸，有个同学问：“老师你画的是什么?”老师边画边无可奈何的说：“这是一个人的脸，你怎么连这都看不出来?”这个同学又说到：“老师，人的脸怎么这么圆?”嘿，他不说我还不知道，我这么一看，呀!真的是比足球还圆。

　　老师好像烦了：“这是一个胖子嘛!”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔，把黑板上的圆脸改成椭圆脸，有一个同学明知顾问：“老师你又在干什么?”老师这回一边笑一边说：“我在给这个胖子减肥!”这一次把我们逗得人仰马翻。

　　一节课我们都沉浸在欢笑之中，我们期盼着李老师下一节课的到来!

　　2019六年级叙事作文600字(四)：喜欢自己的理由

　　就算全世界都抛弃了我,我也没有理由抛弃我自己。就算世界上没有一个人喜欢我,我也没有理由不喜欢自己,因为是每个人就总会有闪光的一面。而我闪光的不仅仅是一点点哦!我喜欢自己，因为我很懂事。我会自觉完成作业，不让妈妈替我的学习操心。在家中，我也会帮妈妈做力所能及的家务事。比如整理自己的房间。

　　我喜欢自己，因为我是个运动健将，有着一双“飞毛腿”，在绿茵场上，运动会上，都闪烁着我的身影。我用自己的“飞毛腿”在跑道上赛出好成绩，为班级争得荣誉，也为自己赢得名次。还会在每天的放学时，继续的锻炼，跑步，争取在田径赛上跑出好的成绩。我喜欢自己，因为我能写一手好的毛笔字。不管寒冬炎夏，都要去写毛笔字。当我写出的字幅展示在班级里的时候，我感到很自豪，证明自己的努力没有白费。在给我和同学们勉励的同时，也更加激励着我继续努力把毛笔字练好，在比赛时，亮出精彩的字幅。

　　我喜欢自己，因为我很聪明，再难的题目，只要开动小脑筋，就能想出答案。特别是考试时，我会认真的审题，仔细的检查，把错误的改正过来，使得考试不因这些粗心而扣分。虽然，我有很多的优点，但是也存在着一些缺点，例如，做事动作慢，有时还会孤芳自赏。我会继续努力，保持自己的优点，并改掉身上的缺点。

　　最后，我还要告诉你，我还很帅哦!这样的自己让我没有理由不去喜欢，你喜欢吗?

　　2019六年级叙事作文600字(五)：请为我喝彩

　　为鸟儿竖起大拇指，因为它能在蓝天展翅翱翔;为鱼儿竖起大拇指，因为它能在大海自由畅游;为花儿竖起大拇指，因为它能为我们吐露芬芳;请为我竖起大拇指，因为我是个小小朗诵家。

　　记得那一次，我见电视上的主持人把精彩的一幕幕为我们揭晓，非常羡慕，一直缠着妈妈给我报主持人班。直到七岁半去报名参加主持人班的时候，才展现出我朗诵的真正实力!

　　这一天，天下着蒙蒙细雨，爸爸开车带我到少年宫，妈妈带我上楼去报名。开始，评委们正在评论一个来报名的人，因为高级班很难进，低级班年龄超过了，所以大部分人都上了中级班。可我不同，天生就有朗诵才能，又经常参加各项演讲活动，每次的班干部都是靠演讲得来的，所以我认准了高级班，若不上高级班，我就不报名了!

　　到我了，气势洪大的我一站上去，评委们都惊呆了，我以为他们认定我的气势了，结果是因为我太帅了。我一张口说话，评委就对我竖起大拇指，因为我的声音洪亮动听。我讲完了，所有的评委和听众都为我竖起了大拇指!评委们共同站起来，祝贺我：“祝贺你进入了高级班!”

　　经过两年的训练和努力，我代表我们郑东新区外国语学校参加“中华颂”诗文朗诵比赛，获得市级三等奖，还为学校捧回了建校以来第一个奖杯呢!

　　这就是我，一个全校闻名的小小朗诵家。请为我竖起大拇指，在我心灵深处点燃一盏自信之灯，让它照亮我多姿多彩的成长之路!