以音乐为话题的小学作文精选5篇

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  音乐声真的是人类心灵不可缺少的一样奢侈品。很多时候,有了它的点缀,生活变得多一份调味。心灵美,外表美,善良美,可爱美,处处都是美。音乐也有美。下面小编给大家带来几篇关于以音乐为话题的初中作文,欢迎大家参考借鉴。

  以音乐为话题的作文一:音乐之美(343字)

  万物都有美。  音乐之美,是那无形的美。音乐哺育了灵魂。莫扎克,贝多芬,都是音乐的天使,有着高雅圣洁的灵魂,一颗热爱音乐的心。人们的生活离不开音乐:盛大的演唱会,少了音乐,不成体统;在干繁重的活时,听听音乐,使工作变得轻松又有趣……诸如此类的,有很多很多,更能说明人的生活离不开音乐了!

  音乐还能陶冶人的情趣,变得有修养,举止文雅。音乐能使人精神抖擞,精神百倍。它时而激扬,时而忧愁,时而温柔,时而愤怒,它融进了人们的心情,使得更加真实有力度。它的每一个音符,都是那么真实,那么单纯又那么复杂,却丝毫不受世尘的玷污,依旧感人,高雅。

  音乐,是无比芳醇的精神体验。有音乐的时候,变如饮玉液琼浆般醉着,美丽而飘逸。音乐之美……

  以音乐为话题的作文二:音乐的魅力(327字)

  音乐到底是个什么东西,能使我激情无限,那美妙的旋律使我兴奋不已,那声音使我不禁摇摆着身体。

  音乐是个什么东西,音乐是个调皮的孩子,旋律一时高昂,一时低落,还总是躲在你难以发现的地方,需要你用心体会,才能领悟到其中的真正含义!

  音乐是个什么东西,音乐是一面镜子,用心体会心,那一个个美妙的音符,使你发现自己,发现自己的优点与缺点,使你敢于面对自己,而不是逃避!

  音乐是个什么东西,音乐是你心中的医生,用旋律这种药物,医治你。当你心情低落时,用快活的旋律激活你,让你心情愉快!

  音乐,这由一个个美妙的音符组成的旋律。音乐是多么的神奇!音乐,我喜欢你,你是搭起心与心的桥梁,让我们的心连心,迈向新世纪!

  啊!音乐的魅力太大了,深深的吸引着我的心!

  以音乐为话题的作文三:音乐遐想(372字)

  晚上,我一跨进家门,就听见书房里传出了音乐声。原来是爸爸在听歌。

  曲子才刚刚开始。开头是一阵笛声,淡淡的,悠悠的,舒缓的慢慢流泻出来。不知怎么的,我的脑海浮现出衣服一副画面:在一树纷飞的梨花下,一位长发少女正在吹笛子,长发随风飘起。笛子吹出的调子,有一股难以拂去的忧伤。

  笛声慢慢弱了下去。突然,一声阵雷般的鼓声,打断了我。鼓声 充满了激昂,几声鼓声紧跟其后同样的激奋,我的脑子中又出现另一副画面:在鼓声中,无数少年在一招一式的做着武功。

  “咚咚、咚—”一个听起来朝气蓬勃的声音唱着豪气冲天的歌,间隙中夹杂着振奋人心的笛声,鼓声。

  就当我摇头晃脑跟着哼得兴高采烈时,一声比先前更有力更起劲的鼓声响了起来,把我吓了一跳。然后,开头的笛声又缓缓“流”了出来,只是不在那么忧伤,有了欢快豪放。

  曲子完毕后,那令人振奋的声音依然在我耳边回响。

  以音乐为话题的作文四:音乐遐想(372字)

  今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.奶奶好奇地问:“雨思呀,你要它们干什么啊?”我兴奋地说:“今天,我学到了一个新本领,等一会儿,您就在旁边看好戏吧!”

  “什么好戏啊?说给奶奶听听。”奶奶不解地问。

  “保密。”我淘气地说。我拿齐玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接着把里面倒满水,然后再把酒杯里的水分别倒入不同的玻璃杯里,七个玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上轻轻地一只只地敲,一个个动听的音乐传了出来。

  “哇!奶奶,您听,这个音乐真好听,好像敲出了赞美春天的歌呢!”我高兴地喊道。奶奶也连声叫好。

  我现在明白朱老师上课讲的了。在玻璃杯里装上不同的水,杯子里留下空气的量也不同,这样就可以敲出不同的音乐。

  以音乐为话题的作文五:假如世界上没有音乐(391字)

  音乐是人们生活的需要。音乐可以让人感到亲切、温暖,音乐可以帮助人们解除烦恼、陶冶性情,音乐可以让生活更加精彩、美好,不单调。音乐是一种艺术,是给你带来快乐、幸福的工具。

  小时候,我最喜欢听音乐,早上听,中午听,晚上听,只要一有空就听。所以,你进入我家就会听到音乐声。不是各种电脑、手机……发出来的,就是我从鼻子里哼出来的调。

  自然界中的每一种声音都是一曲美妙的音乐。“哗哗”的下雨声,“咚咚”的流水声,“吱吱”的知了声等,都让人享受。

  假如没有了音乐,聂耳、贝多芬也许就会被人们的记忆尘封起来。假如没有了音乐,正常的生活,会感到枯燥、寂寞,人们的心情也会变得焦虑不安。假如没有了音乐,世界将是一潭死水,激不起半点涟漪,没有生机。

  所以,音乐,是我们生活中不可或缺的一部分。有了音乐,我们才有多姿多彩的生活;有了音乐,我们才会感受到万事万物的美好;有了音乐,我们才更享受生活。


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