以收获为话题的小学作文5篇例文
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这次的小记者活动结束了。回头一看，我还收获了不少有关橘子的知识和乐趣呢。下面就是小编给大家整理的以收获为话题的小学作文5篇例文，希望大家喜欢!
以收获为话题的小学作文1
我们今天参加了去漳河摘橘子的小记者活动。
听工作人员讲，橘子营养价值高，维生素丰富，还含有苹果酸等营养物质。橘子还能生津止渴，可以和胃润肺。
橘子浑身都是宝。可有些人把橘子吃完后就把橘皮随手扔掉了。它们不知道，它们扔的是宝贝。橘子皮闻一闻可以提神醒脑，橘子皮晒干后可以泡茶喝。那种茶可以养精蓄锐，还能消炎呢。橘肉味道酸甜可口，还富含维生素。橘子里的种子不仅能用来种植，也能用来泡茶喝。
听完解说，我兴致勃勃地奔向果园去摘橘子。在采摘橘子的过程中，讲解员给我们讲了怎么种植橘树，怎么给橘树修理枝条。比如，橘树的两边要有凹进去的土地，好让过多的水分流进土里。橘树的枝条要修剪，在五根枝条中，要剪去两根。因为橘树会把营养给另外三根，使那三根结出的果子又大又甜又美味。讲解员还说，吃一棵树上的一个橘子，如果是甜的，那整棵树上的橘子都是甜的。如果是酸的，那整棵树上的橘子都是酸的……
这次的小记者活动结束了。回头一看，我还收获了不少有关橘子的知识和乐趣呢。
以收获为话题的小学作文2
今年五月，我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以，这个五一假期，我取消了一切出行活动，进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。
这次我参加的ELL机器人挑战赛，主题是“太空之旅”，要求在规定的150秒的时间里，完成15个操作任务，光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说，比较前几次比赛，难度还是比较大的：操作时间紧、操作难度大。
其中有一个任务叫“太空行走”，意思是要把在空间站外面的太空人，送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人，本想去够太空人，但是就是够不着。试了几次都没有成功，怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂，按我的估计，这下应该能够着了。可是，操作起来不是够不到，而是还给完成其他任务时设立了障碍，这就很麻烦了。试了几次也不行。
这时，我停了下来，观察我面前搭建的机器人，这个形似装甲车的机器人，有着长长的手臂，怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时，我突然想起来：这个机器人的手臂活动时，是由几组齿轮带动的，是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮，试一试，效果不行。我又调试下面的齿轮，我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。
开始启动机器人，准确性不够，再调，再试……哈哈哈，终于成功了，整个操作过程变得十分流畅，机器人的运作准确无误。
这对于我参加这次机器人的比赛，取胜的信心更强了。还不仅如此，整个搭建和调试过程，更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力，以及动手解决问题的能力，知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想，这应该是我在这次机器人比赛过程中，得到的最大收获吧。
以收获为话题的小学作文3
生活中，有这样一句古训：世上无难事只怕有心人。只要有付出，肯定有收获。
我一直对魔方很感兴趣，那些魔方高手在十秒内就能将魔方还原，每次看的我是眼花缭乱，心生羡慕。只是魔方教程很复杂，我看不明白。于是今年暑假，妈妈给我报了一个魔方班，只要上三节课就能学会三阶魔方还原。我听得很仔细、学得很认真、练得很辛苦，终于在课程结束就学会了三阶还原。但是我并不满足，我还想提高还原速度。
于是，等公交车的时候练魔方，坐在地铁上练魔方，写完作业把原来玩的时间也用来练魔方。没过多久，我的手速就大大提高，还原三阶挺进四十秒内。而且，我通过看视频，在经过无数次失败和反复研究练习后，终于学会了二阶、四阶、五阶的魔方还原，自己还研究出了拼花式和“无头锁”。现在，魔方在我手上乖乖听我摆布，真是太满足了。而学会这些，我只用了两个月的时间。
看着桌子上一排排整齐的魔方，我的心里特别骄傲，我通过自己的努力征服了它们。虽然过程很辛苦，但我坚持了下来，坚持就是胜利，这就是我最大的收获!
以收获为话题的小学作文4
我们一生都在收获，那一次从姑姑那儿收获了一个道理，可谓让我名词在心，永生难忘。
爸妈又出差，让我寄住在姑姑家，我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱在姑姑家玩耍了。姑姑是个心灵手巧的人。每次去她家总能看到她在做家务，脸上总是洋溢着幸福和快乐的笑容，时不时会有些装满辛勤的汗水留在脸颊上，那是晨曦中最美的情景。
每次吃饭时都闻到各种诱人的香味，我被香气“拉”到了厨房。两个眼睛直直地盯着餐桌：令人垂涎欲滴宫保鸡丁，夺人眼球的黑椒牛肉，又脆又酥的炸鸡腿，色彩缤纷的蔬菜……全是我的最爱，这是人间最美味的美食。
姑姑很节俭，一角一分都要细心算，但是要是拿我和她比……
姑姑带我去公园玩，我高兴极了，我三步并作两步地奔向公园，到了里面不是要这样，就是要那样，总是编出各种千奇百怪的理由让她买 。最后姑姑忍无可忍，但她并未大声，严厉地批评我而是把我带到公园的一角，那里是一群演杂技为生的孩子，吃的是粗茶淡饭，穿的是全是补丁的衣服，我不知道姑姑葫芦里卖的是什么药，没等我问，姑姑就说：“看这些孩子，要是那些东西你不买，而是捐给他们说不定能挽救一些生命叱!”我若有所悟的点了点头。
我们不能总是铺张浪费，把它用在有用的地方，让你我都有益。
以收获为话题的小学作文5
我是一个四年级的小学生，个子不是太高皮肤黑黑的，长着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。作为一个四年级的小学生，我在生活中有了很多的收获，不信你往下瞧。
记得有一次，太阳公公在天空中伸了一个懒腰。原来他它是要睡午觉了。在家的我看见大汗淋漓的妈妈，一种想要帮助妈妈的想法油然而生。我问：“妈妈，今天午饭我来做，就吃蛋炒饭吧，行吗?”“你可以吗?”妈妈疑惑地问我，听了这句话我心里咯噔一下，但还是拍拍胸脯说：“放心吧!保证没问题。”妈妈答应了。我一蹦三尺高，连忙跑到厨房，学到大人的样子，先从冰箱里拿出两个鸡蛋和剩饭、火腿肠。本想做蛋炒饭是“小菜一碟”没想到这“小菜”不好吃啊。我先敲鸡蛋，可它的蛋清顺着我的大拇指指尖“顺流而下”好不容易鸡蛋打好了，可我一放筷子进去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，还是没有逃到我的手掌心，之后我把火腿肠切好，就开始炒了，我把鸡蛋倒进去“嗞啦”油锅里的鸡蛋从液体变为固体，再炒一炒，然后把饭、火腿肠和盐放进锅里面，炒炒并且盛上来，香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。
吃着自己做的蛋炒饭，虽然比不任何山珍海味，但这是我自己的劳动成果，我从这个事情悟出了、并明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。
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