高一第二学期期中作文
语文作文,首先的要求学生有最基础的语言表达能力以及正确的字和词,能把一件事和一个物体表达描述清楚，下面小编给大家分享高一第二学期期中作文的内容，希望能够帮助大家!
高一第二学期期中作文1
我不知道离别的滋味是这样苍凉，我不知道说声再会要这么刚强。
——题记
时间溜走在五月份的尾声中，有一群特殊的人忙碌在这个时间段。五月末六月初，令人期待也感到退却。因为这时无数的莘莘学子又要面临一年一度的高考。总会感觉时间过得有些快，记起去年的我们，还因埋首在一堆题海中抱怨不休，转瞬间自己又已经挥霍了一年的时光，变得懒散许多，我不知道将去何方，但我已在路上。
犹记得在课桌上的那一摞一摞的书，是我们躲避老师的一座堡垒，会在睡意袭来时躲在后面打着盹儿，也会在自我放纵时偷着看的那本漫画。正如宫崎骏的漫画所述：“一条路不能回头，就是终身要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。”这描绘了那时的现状，那时的我们只能是一直向前，不许有一刻的暂停。但对于自制力一般的我来说，理解了也不一定能坚持下去，更没有拿出最好的心态来迎接这个挑战。一面期待、一面担忧呀！伴随着夏天的炎热，每每到一个阶段总会躁动不安。看着越积越厚的资料，会莫名感到烦躁。不知何时，教室的气氛变得低沉寂静，少了的欢声笑语变成了笔在本子上飞舞的声音，课休时间也不见活跃的身姿，好像一眼望去如吹倒的麦浪一样，紧挨在桌面上。夏日的虫鸣是那时唯一悦耳的声音，时不时会夹杂这一个打蚊子的声音，即使声音在这寂静的空间中很觉得特别突兀，但好像没有人肯割舍半分的目光，来观看这一过程。
“我相信这世界上，有些人有些事有些爱，在见到第一次，就注定羁绊终身，就注定像一棵树一样，成长在心里，生生世世”我们会谨记那些时光，它记载了许多，也包含着许多，直到面临分别。当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。在毕业典礼笑着说来日方长，有缘再聚，将刘若英的《后来》作为压轴，唱出那刻的留恋。
白龙对小千说：“我只能送你到这，剩下的路你要自己走，不要回头。”借此希望即将面对高考的莘莘学子，奋勇前进，加油！
高一第二学期期中作文2
每个人都在路上。每个人都在寻找心灵归属的路上，每个人的灵魂，都永远在路上。
这条路，是属于你自己的。一盏清茶，茗茗幽香，一壶醇酒，悠悠醉人。旷远的江边，一叶孤舟，一轮明月，一阵清风，一切都是生活最淳朴最原始的一面。他一直在追寻人心最初最淳朴最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召唤着他，他不断地想在这个喧嚣浮华，灯红酒绿的世界中找到人心最开始的那种美好纯素，那种生活的最自然最朴素的美。对于他来说，他的家，便是《边城》中那个世外桃源，规避了一切的世俗势利，那么美那么纯，他也不期望有多少人理解他选择的这条路，他带着自己美好的心愿，执着的一路走下去。
这条路，是茫茫的。茫茫的，无边无际的西伯利亚。聂赫留朵夫孤身一人，在这条望不到尽头的路上奋力探索着，思考着人性的救赎与复活。人生而有罪，而这种罪如何才能赎回；人生而有错，而这些错如何才能弥补。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑与美，又有多少人能真正做到对自己即将泯灭的人性的复活？聂赫留朵夫走上了一条对自己的“复活”的道路，义无反顾的；即使这条路上不仅仅只有荆棘，他依旧在茫茫沙尘中找到那个最初的自己，让自己重生。我想，这也正是托尔斯泰所在追寻的——究竟如何在这个腐朽与光明同存的世界中找到那一丝人性的光辉。而这条路，即使在如今，也不是“艰难”二字可涵盖的。
这条路，是无穷无尽的。背上行囊，行走于断垣残壁之间，触摸那些历史遗留下来的痕迹。余秋雨在寻找历史的真谛，思考万物的存亡。一个人的生与死，一个国家的兴与衰，背后又有多少难以言喻的痛与伤。余秋雨在这条路上努力前进着，他渴望能找到古老文化背后的故事。历史是宁静而又喧闹的，正如其所说，千年只在一叹之间。这种看透世间万物，看清历史后的淡然心境，又有多少人能追寻到？哪怕再给我们一千年，我们也永远只能在这条路上跋涉，永远触不及终点……
路，对于每个人来说都是不同的。
只是——身体和灵魂，总有一个在路上。
高一第二学期期中作文3
我就像一个朝圣者，我的脚步从未停歇，我的心一直在路上。
每个人都在追求，我也不例外地一直在寻找，寻找着和我有着相同轮廓却又比我清明的灵魂，我们同样地标榜着不完美，在坎坷的路上翩翩起舞，不是张扬，只是不卑微！你身上有着让我向往的光芒，我身上也有令你完满的地方。寻我吧！所有的美好都在路上……
就像身体里有某一种契合，我总是无法停止对你的渴望，疲倦过后的汗水让我明白，我们越来越靠近彼此。即使此时的我依然慌乱不堪，但总还是有方向。你在等我，就好比一条不可驳逆的直理，我们总会相遇，只是时间问题。我不介意世人嘲弄的眼光，更不在乎路途的艰难，追求卓越的人自是不平凡，而且我也相信，只要路还在，就未曾失败。
很多时候我都在思考，未来到底有怎样的魅力和光芒，促使着每一个人都奋力向前闯，我不想落后，也不甘落后，再大的雨雪也挡不住的心中的扁舟乘风破浪。追求的路途从未平坦，每一个勇敢的人都不曾彷徨，我不敢自翊勇者，但是勇敢的声音一直都萦绕在我耳畔，每一步每一个脚印都是一种证明，都是隐忍着准备喷薄而出的力量。那么艰难和困苦都没有关系，再圆美的月亮也有缺陷的时候，把一切都当作应得来看待，相信世上无难事，只怕有心人！
生活就是一条无形长线，层层叠叠把我困在中间，我相信总有一天我会破蛹而出，成长成为我最美丽的模样，比他人期待的还要漂亮，张开梦想的翅膀飞翔在生活的上方，俯瞰着别人投来的目光，有惊羡，有鄙夷，有嗟叹，他都不懂得在这之前我所经历的无边无际的黑暗，那种令人心寒的感觉并没有让我退却，因为我知道这也是生活的一半，只要做好我该做的，生活并不会亏待我！一切汹涌而来的现实和不安都将过去，我们注定要长大，不要害怕，这世上没有只含苞不开放的花。
我们每一个人都不完整，需要在不停的奔波和跋涉中成长，太过美好的往往都不大现实，所以我们要寻找，在黑暗中，在风雨里。一切令人畏惧的都不足为惧，因为我是我。因为在此之后会有更美好的路途。相信自己，相信未来，相信所有的美好都在路上。
高一第二学期期中作文4
我希望，我的生活是一路走来一路歌。
可最近的日子，水深火热，大考连连小考不断。刚送走期初考又是无数个竞赛考外加月考联考选拔考各种考。或许如此多的考试对我来说都不算什么，但真正致命的，是考试后血淋林的分数。期初考的分数，早已将我的自信心击垮在这残酷的战场上。试卷下发，那血红的分数一个个鲜红的叉，它们就像一根根针，深深地扎入我那脆弱的心。同学无情的嘲笑，老师们那鄙夷的眼神，连贴在公告栏上的排名仿佛都在显示出对我的不屑，我的自尊心早已千疮百孔。
沉浸在悲伤中，渐渐、渐渐地停滞了我在生活道路上的脚步。世界以痛吻我，我将如何去歌唱？失魂落魄地走在操场上，初秋的天空已不再湛蓝，树叶也在颓废中放弃生命，鸟儿也开始沉默，空空的校园里竟然容不下一个努力生活的笑容！对于生活，我已不敢再抱有期望。曾经，我对生活报以喜、以欢、以乐；而如今，生活却待我以忧、以痛、以恨。我已不再相信风雨过后必有彩虹，阴影背后还有阳光。我回过身去，身后只有无尽的迷茫和痛苦。
可生活不会因为我的疼痛而动恻隐之心，它根本不给我叹息的时间，它只会前进不会停留，独留给我一个徘徊在生活道路边缘的身影，考试的路还在我的眼前继续铺开，试卷还是如雪片般飞来，分数的伤痛持续地折磨着一个想笑着生活的少年。不知何时，我竟然觉得，忧伤归忧伤，学生毕竟还是要学习的。我只好放下眼前的忧伤，重新把目光投向那烦躁而无趣的课本上去，努力走那未尽的考试之路。随手拿起的语文书，那密密麻麻的字眼却没有任何融入我的脑海中。或许我的脑海已经被忧伤充斥。然后在正打算合上书本的一瞬间，一行诗句映入我的眼帘。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我的心一惊，是啊，为何总要把目光停留在过去，历史已成定局，悲伤、后悔又有何用？
放眼向未来望去吧，你能改变的，是当下；又何必总沉浸在以往？此时，我望见金色的光芒从云中渗出，照耀着我眼前的路，比初生的太阳还美，比正午的太阳要亮！
这亮光原来一直在我的路上，金灿灿地，照耀。
高一第二学期期中作文5
躲在某一时间，想念某一段时光的波纹，躲要某一地点，思念那些站在来路，也站在去路让我牵挂的人，在成长的路上，感谢他们一路相伴，让我孤独不再，温暖相随。
《论语》中孔子说过：父母之年，不可不知，一则以喜，一则以忧。这让我想到了母亲。不知何时，我们之间总是无休止的争吵。还记得那次是十二月，最冷的时候，我和她不知因为什么事再次暴发了争吵，我冲出门坐在院子的台阶上，将脊背对着她，幼稚的我用此宣告胜利。可渐渐地，我开始发抖，零下的低温让我难以忍受，时间变得很漫长，可我仍倔强不肯回去，直到母亲轻轻叫了我一声，我才缓步进去。我低着头却不愿说话。母亲只是说：“进屋睡觉吧，床头有热水袋。”我原本随时准备战斗的，此时心就突然放下戒备，我觉得自己真得不应该，悔意和感动不知不觉从左胸腔攀援而上。感谢路上有母亲包容我的无知与幼稚。
常常会翻出毕业照，那上面的我们肩并肩地站在一起，倔强地站在阳光下，灿烂的笑容比阳光还夺目。一直记得那个下午，暗无天日。乌云翻滚着在酝酿一场大雨。果不其然，在放学之前，暴雨倾盆而落。我和同学站在走廊上，对着大雨望而却步。不知是谁说的一声：“要不，我们手拉手，冲吧！”大家纷纷响应，原本还因为下雨而心情低落的我瞬间恢复了斗志，原本不安的心突然变得坚定，我义无反顾地冲向雨中，这场大雨见证了我们的疯狂和友谊。成长的路上，有朋友真好。
曾有一个人对我说过：“你一定可以。”简单至极，却给了我前所未有的勇气，那是我的老师。记得那次临近大考，当所有人都对我寄予厚望时，我却先没了信心，也许是因为压力，我感到心有余而力不足。就在这时，老师找到了我，对我说：“你一定可以。”老师那种坚定、充满信任与决心的眼神我至今难忘。那温柔又坚定的话语就像一朵朵暖阳，在我的心头悄然绽放，给了我勇气和逆风而上的力量。成长的路上，有老师的鼓励，我会努力。感谢生命路上的每一段阴霾，让我体会到爱的温暖，感谢他们的爱，让我有勇气去追、去闯。
带着他们的爱，我会继续前行。
我，在路上。
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