高一规则作文400字
规则是什么?字典上说：规则是法则，法规。大人们说：规则是你必须要遵守的东西。而同学们却深奥地说：规则是一座天秤，一边是诱惑，一边是真理，就看你往哪边加法码。下面是小编给大家带来的高一规则作文400字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
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国有国法，家有家规，有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易，可实施起来却有一定的难度，特别是当你面对很大的诱惑的时候，我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时，我和伙伴们一起玩游戏，当我玩得满头大汗的时候，我脱下外套向教室走去。突然，我停下了脚步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草丛走了过去，我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服，把球捡了起来，顺手拍了拍球，这球真的很不错。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧!”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法，“别人的东西我怎么能用呢?这和偷有什么区别?”这时，我拿起球走向大队部。在我上楼梯时，左脚还没迈出去，右脚就把我绊住了，我停了下来。
我的脑海里隐隐约约地冒出一个强烈又奇怪的想法：“拿这个球和伙伴们玩一会吧!好久都没玩过了，这次一定很爽，等一下交过来也是一样的。”“不行!捡了别人的东西就得还，否则你对不起你胸前的红领巾!”我脑子里不停地想着，最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口走去，我敲门的时候，心里还在犹豫不决着，一个声音在鼓励着我：“去敲吧，这样你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子，我脑中一片空白，闭上眼睛敲了敲门，一位老师走了出来，我说我捡了一个排球，交到这…这位老师表扬了我。
在这件小事上，我知道了做人要有规则，我为自己战胜了诱惑而高兴!
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规则是有关规定制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵守规则，教学活动才会更加有序。总之，人人遵守规则，社会才会尽然有序。
记得有天中午，我学完英语，觉得肚子有点饿，便跑到一家店去买汉堡。可我万万没有想到的是，今天这家店的生意特别好，排队的话要很长时间。正在这时，我听见有人在叫我，我一看，这不是我的好朋友小欣吗?她冲我比划了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，准备跑到她前面，可正当这时，我忽然看到了一个牌子，上面写着一行字--请遵守秩序。我停下了脚步，红着脸向后面走去。小心看见了我的举动，十分的疑惑，然后向那个牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑着向我竖起了大拇指，我当时心里乐滋滋的，就好像吃了糖一般甜。过了一会儿，我总算买到了汉堡，大口大口的吃起来!
通过了这一件事，使我明白了规则的重要!
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生活中，有各种各样的规则，这些规则是为了让人们生活秩序井然，环境优美。但是，生活中却有很多人只顾自己，他们从来没有想过，自己也要守规则……
在一个风和日丽的下午，我独自一人在家里认认真真地做作业。忽然，门外传来了一阵急促的脚步声，接着便是“咚咚咚”的敲门声。我连忙起身跑到门前，对着“猫眼”看了一下：哦，原来是我那淘气的小弟弟来找我玩喽!我兴高采烈地打开门，让弟弟进来。可是他刚进门就把自己吃东西剩下的包装袋扔到了地上，然后居然若无其事地走开了。我看见了，连忙上去把他拉回来，生气地对他说：“我的弟弟呀，你和别人开玩笑可以，可不能不守规则呀!你这样乱扔垃圾会破坏我们家园的干净和整洁的。”弟弟不好意思地挠挠头，连忙跑过去把包装纸捡了起来，扔到了垃圾桶里，对着我扮了个鬼脸，然后说：“姐姐，我知道了。这里真无聊，我们出去玩吧!”哎，我只好答应了。
我们正走在半路上，忽然看见了一群小朋友在草坪里跑来跑去，只见弟弟飞快地跑过去，大声地对他们说：“小草也有生命，它们会疼的，你们不应该乱踩草坪!”那群小朋友害羞地跑掉了。我对着弟弟竖起大拇指：“真棒!你不但知错能改，还学会了帮助别人，我要向你学习!”弟弟不好意思地说：“因为我们要爱护地球，让地球妈妈更美丽呀!”
人人都要遵守规则，我们的生活才更美好!
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每当看到“规则”这两个字，我就不由自主的想起那件事，每当想起那件事，我的心就像有千万只虫子在咬着我，久久不能让我忘怀。
“明天就要考试了，你怎么还像一个没事人一样，在这里到处晃来晃去，还不快去复习!”妈妈训斥道。“哎呀，您就放一百个心吧!明天的考试我一定没问题的!”我信心满满地说。
“叮铃铃”上课铃响了，老师抱着一沓厚厚的试卷走进了教室，迅速把试卷下发。当试卷发到我面前时，我倒吸了一口凉气。试卷上到处都是密密麻麻的数字，我不禁打了一个寒颤。看着既熟悉又不熟悉的题目，我不知如何下笔才好。我拿起千斤重的笔，开始答题。好不容易写完了这一题，又被下一题难住了。哎，早知如此，何必当初呢!我时不时抬起头，眼睛目不转睛地盯着天花板，总觉的，这样看着能在天花板上找出答案来。看着看着，我的脑子里闪出一个坏念头：要不看同桌的。不行不行，这样肯定会被老师的火眼金睛发现的，可现在没有比这个更好的办法了呀。经过思量片刻后，我选择了一个错误的决定——偷看。我一双贼溜溜的眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的答案，可还是逃不过老师那双火眼金睛。老师严厉地喊出了我的名字，顿时我觉得整个脸都火辣辣的，心想：完蛋了，被发现了，老师肯定要当众揭发我了，那得多难堪呀，哎，自作自受，那也活该!没想到，老师却说：“黄鲜，注意了!”老师竟然没有直接揭发我!看来老师对我还是挺信任的，我不能让老师对我失去信心!还是老老实实写吧。
厄运终究是会降临的。下午一位同学把我叫到了办公室。我怀着忐忑不安的心情，走到了办公室门口，我深深地吸了一口气，垂头丧气地走进了办公室。老师严厉地对我说：“今天考试的时候就看你不对劲了，考出来的试卷一团糟……”听着老师的话，我的眼泪在眼眶中打转，最后扬抑不住内心的痛楚，眼泪流了下来。走出办公室，我觉得脚下就像踩了一朵乌云。
人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。
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一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。
俗话说：“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——尊不遵守规则的人。
当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢?
其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者!
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话说：国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，我们才能和谐有序地生活。下面，我就给你们讲一讲我的故事。
春天，当院儿里的玉兰花开放时，我这个喜欢花的人怎么会不关注呢?看着这洁白无瑕的玉兰花，可真想摘下来几朵啊，可是居委会的奶奶们不让。于是我就趁没有人时，偷偷地爬上了栏杆，把手伸到离花有几厘米的地方，刚要摘，一位经常在外面散步的奶奶叫住了我。此时，我的心跳飞速加快，冷汗也一直在冒。我尽力压抑住自己紧张的心情，扭过头去对那个奶奶说： 奶奶，我是在闻花的香味呢，因为我的鼻子不太灵敏，所以要凑近才能闻见。 奶奶说： 闻味儿就闻味吧，你把手放到树枝上干吗?你不会是想摘花吧。 我没有办法，只好都说了。奶奶意味深长地对我说： 保护环境，人人有责，你怎么能随便摘花呢?如果我们大家一人摘一朵，那别人还怎么看花啊! 我羞愧地说： 我知道了，以后不再这样做了。
通过这件事，我明白了无论做什么事，都要遵守规则，比如：过马路时，一定不能闯红灯;看电影时，不能大声说话 如果每个人都能做到遵守规则，那我们的生活一定会更加美好。
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