考试后的作文高一800字
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信考试。下面是小编给大家带来的考试后的作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
考试后的作文1
为什么不下一场暴风雨，把我从头到脚淋个精湿，让我冷静，也让我看看最真实的自己。
是否因为过于熟悉，而放松了自己?
是否因为过于自信，而迷失了自我?
是否因为过于放纵，而找错了方向?
看着满满一墙初中的成绩单。曾经一时鱼跃水面，后又鱼沉海底。不知这一次的排名，又会落在那个区间内呢?
我承认，这高中第一次正式的考试，的确给了我很大的震动。今天知道了考试的分数，在意料之中，又在意料之外。下面还是像初中一样做一个总结反思。
语文，58分
我想在反思之前有必要说一下我来文科实验班的原因。很多初中同学听说我在文科实验班后都以为我在开玩笑，其实我是另有用意。初中时文科不差，但理科可以拔尖，问题是每次考试总是离满分差着一步，每次总会因粗心丢掉一两分。希望在高中能通过文科细腻的熏陶，将这个毛病改掉。课间时，亨告诉我你语文58分。我一开始还不太信，问了他一句是不是算少了十分，当我得知他和周老师都算了一遍，保证无误时，心中充满了惊讶，知道高中语文不可能再像初中一样考那么高，但也没意料到会挂科。周老师一定会找我谈话的，因为21分的选择我只拿到了9分，作文分也比较低，好像只有21分。和常识有关的选择基本全错，还是反映出自己一直以来在这方面的缺陷，对于作文，可能需要和周老师单独讨论一下，总感觉文章的感情差着一点，不知怎样表达。总之，这次语文对我是一个比较大的打击，毕竟是文科班，对于一个擅长理科的男生，想要学好还是要花功夫的。还是那句话，语文学习要靠自己。
数学，81分
貌似数学考这么低也该打，至少对于我来说，那么简单的题，居然还会因为自己的粗枝大叶而白白丢掉了四五分。这次考完试下来，自己估的分是85分左右，发下卷子才发现因为细节问题又多扣了几分。看来我最大的毛病不改，理科就不能上一个新的台阶。
英语，77分
这一次英语的成绩还算可以。前面的主观题(也就是选择题)还是主要的扣分点，后面作文方面感觉发挥还算正常。个人认为比较难的一类题是完形填空，中间的确有一些空是丈二和尚摸不到头脑，没有一番仔细的推理是出不来的。而且英语的作文比语文要简单一些，但要拿高分也不是那么容易。
物理，82分
听老师说，这回物理考试的选择题我是全对。当时就在想，咋考语文就不能全对呢?但同时张老师又跟我说了一下后面的大题丢分太多。中考时物理有将近三十多题，高中考试突然只有二十多题，做题时感觉心里有点虚，所以发挥不算太好。
化学，65分
这也是一门令我比较头疼的科目。所有的理科中就属化学最差。虽然初中当了一年的化学课代表，但貌似总有一层膜把我跟化学隔开。扣分最严重的还是在选择题，我发现这次考试选择题是有点和我过不去，要不全对，要不错得很惨。对于化学中错的那些题，主要原因还是在没能较好的理解那些公示所代表的意义，还不能很好地运用。也正是这个原因，使我化学一直没能出头。
生物，75分
这次考试中生物发挥得最好，也算为自己挽回了一点面子。其实生物并不难学，那些细胞的功能记主要的就行，大部分题是关于试验以及根据理论判断正误。学习生物最主要是要能发挥自己的联想，联想所有可能有的情况，这样做来，那些题也不觉难了。
人说：“考试考砸了生气有什么用?!多没出息!”我觉得这句话说得不太恰当。毕竟是人，不是机器人，都有七情六欲，我们也不像周老师，达到了一定的境界，不轻易表现自己的内心。考好了高兴，考砸了生气、伤心，这是很正常的，不存在什么有没有出息。必要的情绪是不可少的，然而后面的努力也很重要。初中物理老师说有压力才有动力。这一次考试给我施加了很大的压力，就可能我能不能在后半学期中将这压力转为动力，推动自己前进。
运动会要到了，既然考试也考完了，就先将分数放一下，全力备战运动会。让自己放松一下，也为后面的学习状态做一个调整。
一次考试，一场大雨，浇透了自己，也看清了自己。
考试后的作文2
一个夜晚，三个应聘者，三个房间，一个老板。
他们三人满报知识来到应聘场，谁也不成想到，老板一见到他们就只给他们鞠了一躬，一句话也没说就把他们请进了三给房间，房间里有空调、电脑、沙发、洗手间、食物样样齐全。关了一整天，第一个房间里的人开始抱怨了，大声叫喊，他哭爹喊娘还咒骂老板不是好东西，宁死也不给这样的老板工作，老板马上令人将他放走。第二天，只听“砰砰砰砰，砰砰砰砰的声音，原来第三个人受不了了，还大声喊叫：”放我出去，放我出去。”
用力撞门，可没人应他第三天3号房间的人还是踢门，闹起来，只有2号房间的人悠闲地听着歌跳着舞，嘴里还嚼着棒棒糖，他的快乐影响了门外看守的人，他们开交谈，说往事，三天下来，老板高兴地握着2号房间里的人的手，说道：“你就是我中意的人!”2号房间的人为什么会成为赢家?他又是凭什么赢?老板看中了他什么?他感染外界人的那种精神又是什么?寂寞生存的伟大，老板之所以看中他是因为他的态度，如果被人误解，那就会被冷落寂寞起来，而考验他们的正是寂寞。
在寂寞面前，有人哭天怨地，有人打撞喊骂，也有人静静面对一切，保持平静淡定的态度，只有能够忍耐这一切的人，才能得以升官发财，成为王道之者。只有以乐观精神去面对困境，才会得以成功而能够影响别人成为像他一样的人，更加难得，许多名家也是如此，梵高他身前才卖出一幅画，而且才一百元，而他是死后他的画举世闻名，人民耳濡目染，梵高这个名字也可在人们心中，他们都是先抑后扬地活着。
无忍耐，何成功?以前考试给人带来的印象是压力、挫败。但这次考试，这长达三天的考试，这决定人生的考试，它带给我的启发将影响我的人生!
考试后的作文3
很多人批评过中国的应试教育，说那太绝对、也太片面，但我从来不讨厌考试。老师总说，不要把分数看得那么重要，要学会从错误中改进。
可是“分分分，学生的命根”，危机意识从小就植入我们的灵魂里面。每一个分数就像镌刻在人生回忆里的细节，再无法改变；每一场考试就像我们不能重新开始的生命，再没有多一次的机会。考试的临近让我们有了紧迫感，有了一个为之努力的短期目标；考试的内容对我们学过的知识做了一次系统的概括；考试的时间限制锻炼我们的临场发挥能力和脑力的灵活性；安静而严谨的考场不就象征了我们庄严的生命处处都是重要的一笔吗？
考试是一种锻炼，无言的训练。在空气中漂浮着的纸墨味刺激着我们有秩序的思维，活跃了厚积薄发的大脑神经，激发着我们的仔细、耐心和智慧。
高二对很多人来说应该是一个开始繁忙的时期了，可是时间和勤奋成了反比，我的成绩从第一次月考的班级全十名降至最后一次月考的全班三十几名。后果就是，被班主任叫去，给我逐个分析科目成绩。其实在最后一次月考，我的语文和英语都进步了，而且还有较大的进步空间，这让我有了极大往下努力的信心。数学一直就差，但我也不打算得过且过，就在发下那个画着红色圈圈的数学试卷的当天，我就翻出了大量的数学题，而且定下了下一次期末考试的目标。从班主任那里回来以后，我的激情和决心又上升了一个台阶，我用汗水和努力筑成把无限的希望，而下一个希望就是期末考试，它给了我一次美丽邂逅的机会，也让我拥有前进的动力。
中考的时候，我以两分之差无缘于重点班，而进了普通班。周围的人都在替我遗憾。有时候，一分半分真的就决定了今后的路，但我也并没有后悔，我全然接受这样的结果，也接受那个分数带给我的以后再普通班的生活。说真的，在普通班很快乐，学期开始不久就和同学们打成了一片，还在军训中留下了美丽的回忆。其实在什么样的班级倒不是特别重要的，重要的是自己是否能在各种环境里坚持自己。假如当初那两分没有丢失，进了重点班，前景会是怎么样的呢？也许在那里压力会骤然变大、也许有些同学不好相处……我们不能预料如果得事，但可以欣然大方地接受一场由分数决定的决定……
考试后的作文4
洁白的百合花飘落在我的脚边，余晖斜照在我急切的脸上，似乎加重了我身上的重量，再过两个小时，我就要上“战场”了。
三年的功夫只为这一朝的时刻。我从未有过的恐惧感就降临在我的心中，坐在座位上，身子在不停地抖擞着，日盼夜盼的中考马上就要来了，我能行吗？如果不行我会怎样？考不好我怎样回家呢？考不好该怎么去选择未来的路？无数个问号不停地在我的脑海里打转，这是我第一次这么着急，泪水因恐惧而耐不住眼睛的禁锢而涌了出来。
一双柔滑的手突然停留在我的双肩上，后面传来清脆的笑声“我亲爱的学生，你让我在战前看到了你的泪，你让我看到了你的懦弱，那么在场上会让你的敌人得意的”是老师，是老师才可以用最美好的语言让我镇定下来。“老师我都看到呢，这一年你的努力是所有人都可以见证的，多少的付出就有多少的收获，别惊慌，别害怕”。她的双手微微地按了一下我的双肩，这是老师一向给人勇气的方式，我擦了一下已经红红的鼻子，侧了一下身子，看见了老师送给我最亲切的笑容，我感到无比的轻松。因为我知道在深处，老师比我们还要着急，那是她这一年辛苦工作的一个检验。
“请同学们注意，还有一个小时考试就开始”广播陆陆续续地进行着，原本溅面泪水的脸蛋已经是一副自信的了。在过去的三年里，我记得我病了也要执着得上课，我记得因为睡觉的时候突然想起了一些写作的灵感，我就会马上起来做下笔记，我记得老师在台上多次表扬我，我记得老师曾经喻称我为仙人掌，我记得我的努力曾感动了很多人，让所有看不起我的人都默然羞愧，我终于记起我是多么的坚强和勇敢。或许考试的压力能让我更加认真地去对待，所以我不再惊慌这些压力，或许考试的能让我更加确定自己的目标，那么我就不必要再害怕去面对。
我笑着扬起了脸，与太阳比灿烂。那纯洁的百合花刷轻了我内心的扰乱，我知道，无论这次考试的结果是怎样，我都记得，我是努力了的，伴随着阳光的拥护，我镇定地走进了考场。
考试后的作文5
今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天……
我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？
再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。
放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。
再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。
通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。
嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！
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