雨中的感动作文800字

跑着跑着，我发现燕子就在我头顶盘旋，低头一看，蚂蚁成群结队地忙着搬运食物，耳边更是此起彼伏的蝉鸣声，我不由得加快了脚步。忽然天压下来一大片，大块大块的乌云像一床床巨大的棉被，把碧蓝的天空遮住了。不长时间后，狂风呼啸而来，它抓起尘土沙石往空中抛，抱住每一颗树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”地叫。

天空中划过来一道耀眼的闪电，把整个阴暗的天空照亮。一道一道电光像一条条银蛇在黑色的云层中快速地游动。

突然，天空中的电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地被震得发抖，天空也被吓得直哭，豆大的雨点像泪珠一样落了下来。

在这狂风暴雨中，我抱着头拼命跑着，朦胧间，看到前方有个人居然蹲在地上。等我跑近一看，居然是班长！只见他手里拿着一片树叶在缓缓地移动。

“班长是不是傻了呀，这么大雨，居然还在这玩树叶。”我用手在自己脸上胡乱抹了一下，再凑过去一看，发现在树叶底下，有几只小蚂蚁正随着树叶的移动，缓缓地爬着。

“原来班长真是傻了，居然把自己淋成落汤鸡，为几只小小的蚂蚁挡雨。”

雨越下越大，像断了线的珠子一颗接一颗地往下掉，不一会儿就连成了一条线。这时我忍不住了，对班长喊道：“班长，快走吧！这么大的雨，保护它们也没有什么用，万一你保护它们没保护成，反而自己生病了怎么办？要不然天晴了我们多为它们送些吃的来。”班长依然小心翼翼地移动着手里树叶，头也不抬地说：“这么大的雨，如果我现在走了，说不定它们就见不到明天的太阳了。”

说话间，一阵大风刮过来，树叶被吹翻了，蚂蚁更是像没头的苍蝇到处乱撞。可不一会，它们又重新排好队，迈着整齐的步伐坚定的朝着“家”的方向挪着。

一瞬间，我楞在原地，蚂蚁的生命如此卑微，可在班长的保护下，却又如此伟大。我被蚂蚁顽强的意志感动，更被班长这尊重弱小生命的举动感动。

雨中的感动作文800字3

雨落在地上发出的滴答滴答的声音与儿时的欢笑声一起涌入我的脑海。

小时候我最喜欢雨了。只要下雨，我就一定和我的一个好朋友出去玩。我们一起踩水坑，看溅起的水花落在彼此的身上，映照着对方的笑脸。玩的尽兴时，我总喜欢把水坑里的水扬在她身上，然后指着她一边喊“落汤鸡”，一边大笑。

她自然也不会罢休，也把水扬在我身上。扬来扬去，玩得不亦乐乎。

玩累了，我俩就坐在房前休息。她总会闭上眼睛，喃喃地说道：“雨声真好听啊！像风铃一样，我最喜欢雨了。你呢？”我也总会笑着回答她说：“我也最喜欢雨啦！”那时候的我，喜欢雨落在身上的感觉，喜欢听雨的声音。喜欢雨，喜欢和她待在一起。我们在一起的时光总是那么开心。我以为我们会一直那样下去。可是直到那一天一切都变了。那天是周六，她约我去公园见面。原因是头一天我俩吵架了，仅仅因为一点儿小事，但我们都不愿妥协，闹得很僵。公园里，我们都以为对方会先道歉，但是没有。于是，矛盾升级，我们又吵了起来。不知什么时候，天开始下雨了，虽然我们还在彼此身边，不同的是，我们决裂了。那天的雨和平时很不一样，下得很大，很急。天空乌云密布，电闪雷鸣。雨声和雷声交织在一起，以至于我不敢相信她的那句“我们绝交吧！”一切都发生得太突然了，突如其来的瓢泼大雨；突如其来的那句话。然后她头也不回地走了，留我一个人愣在原地。清晰记得那天我哭了，一个人蹲在地上，失声痛哭，哭了好久好久……

那之后，每逢雨天，我都躲在家里，不再出去。外面的雨声再也不像原来那样悦耳了，我开始讨厌雨，讨厌和雨有关的一切。

直到那个雨天，她突然给我打电话了。看着熟悉的电话号码，我心里又激动又害怕，犹豫着还是接了起来。她告诉我，她要搬走了。电话中我沉默了许久，然后向她道了歉。那天我们聊了好久，终于和好如初，心中集聚了多日的阴霾一扫而光，心一下子轻松了。

放下电话，我走出了家门，呼吸着许久没有呼吸过的新鲜空气，心情无比的舒畅。雨落在我的身上，落在我的心上。雨丝是凉的，心是暖的。感受着眼前的雨，时光开始倒流，我看见两个小女孩儿，欢快地踩着水坑，开心地笑着，天边隐约还有一道彩虹……我啊！其实还是喜欢雨的。

雨中的感动作文800字4

哗啦啦，哗啦啦。是什么从天而降？抬头一看，原来是天上下起了雨。下课后，我们跑出教室，怀着好奇的心，在阳台上看雨。

下雨对久旱的植物很有好处，雨水让它们变得越来越漂亮，也有足够的能量长得又高又壮。看，校园里的花草树木都喜洋洋的，大口大口地吮吸着甘甜的雨水。

相反，对我们人类而言，如果没有房子，没有雨伞，一下雨就很不方便了。吃午饭的时候，我们拿着饭盒，在雨中急匆匆地跑过操场，钻进食堂，谁都不希望被雨淋湿。

当我们把饭打出来，蹲在走廊里，边吃边欣赏雨中的校园时，才发现，原来雨中的校园是那么美丽。

餐厅前的那棵柏树，高大挺拔，在雨中毫无畏惧，它身上原来覆盖着的一层不太明显的灰尘，现在已经被雨水冲洗得干干净净，整个柏树就像换了一套新装的军人，英姿飒爽，十分迷人。

宿舍楼前的长方形花坛，守护着美丽的花之骄子，她们在雨中妩媚地浅笑着，五彩缤纷，成为校园自然环境的点睛之笔。

吃过饭的同学多数都返回教室去写作业，因为下雨的缘故，没人在校园里闲逛，更少有人进行体育活动。开阔的水泥操场尽情地享受着雨水的爱抚，篮球场上空荡荡的，只有几个打伞的同学在里面随意漫步。

操场四周黄色的跑道线，此刻也显得特别醒目，可惜没人去跑，不知道它是否会失落。我想不会的，球场，跑道，它们也需要休息，而且雨给了他们一片安宁和自由，没人在它们头上踩踩踏踏了，同时雨还给他们洗了一次澡，让他们焕然一新，他们怎么会不高兴。

积水的操场是可爱的，也是好玩儿的。快步跑过时，有水花儿任性地溅开，发出清亮的响声。

人多了，什么人都有。这么大的雨，竟然有人打乒乓球，打球的瘾真是太大了。你看，他们一手撑雨伞，一手执球拍，围着乒乓球台，玩得还很兴奋。

可是，好景不长，有一个同学的家长从铁艺围墙外看见他们了，大声喊着那个同学的名字说：“你疯了吗！”他们就有些扫兴地离开了球台，其他围观的同学也嘻嘻哈哈笑着回教室去。

看来，雨中的校园不但美丽，而且还很有趣。

雨中的感动作文800字5

抬头，望向窗外，绵绵细雨轻轻地飘落而下，悄无声息，细小的雨丝像轻纱一般，周围蒙上了薄薄的雾气，如同身临仙境。

说实话，我真的不喜欢下雨天，雨天总是阴沉沉的，没有明媚的阳光，没有新鲜的空气，压得人喘不过气来。出门还常常把衣服、鞋子弄脏弄湿了，因此每次下雨，我的心情并不好。

直到有一天，有一个人，有一场雨，让我发现了雨天也可以如此美丽。

那天窗外哗啦哗啦的雨声传进耳朵里，语文课代表通知我去面批作文，这让我颇为紧张。

刚进办公室，就撞见老师笑嘻嘻的脸，虽然初三才换的老师，但我很了解老师在课上十分严肃，在课下却也随和的性子。老师的年龄也不小了，矮矮的，圆滚滚的，有着两颗小兔子般的大门牙，对我笑起来的样子还挺可爱。一进办公室，她邀我一同坐在沙发上，说是随便聊聊，看着她脸上的笑容，我心里稍稍轻松些。

老师幽默风趣的语言极有感染力，我很快放松下来。

她问，我答。

伴随着阵阵雨声，我将自己不喜欢雨天的事实吐露了出来：下雨天，弄脏了衣服。老师一听，脸上喜悦的表情取而代之的是惊讶，还有一点不屑，似乎要证明什么，随即起身去找东西，我在想自己是说错了什么话让老师如此着急。

抬头，窗外天空的阴云向我压过来，压得我有些喘不过气。

正纳闷着，老师拿着手机重新坐回我身旁，翻着手机里的相册，半是自言自语半是随意一般说：“怎么会不喜欢下雨天呢？你看，这是我早上刚拍的！”我不由凑过去，哦，我认识，是原学校大门西墙的景儿！今年刚刚搬到新校区，在师范路学校呆过两年，倒也熟悉，照片里的一枝蔷薇在灰色墙壁的衬托下格外青翠，雨后清晨，叶片上的露珠还没蒸发，好多雨珠洒落枝头，其中有一颗饱满的悬垂在叶尖上，颠巍巍的，晶莹剔透，一闪一闪的，好似马上就要滴落下来了。“你看，这雨天的叶子不是更绿了吗？雨的滋润啊！”……我不禁惊呆了，这蔷薇的枝叶儿，这莹莹的雨滴，好美！

伴着雨声，老师不紧不慢地讲着，像小孩子般炫耀自己的成果，我就在一旁静静地听着，对于画面里雨中的秋景，我心动了。猛然一抬头，窗外雨小了很多，思绪也随之飘出门外。是我没有真正静下心来去观察，去发现大自然的美丽。每天匆匆忙忙，似乎迷失了赶路的初衷。是谁说的，熟悉的地方没有风景？老师这小小的屏里，我看到了雨中的风景……

忘记了怎样给老师道别。放学后，走在回家的路上，我放慢了脚步，撑着我的小伞，站在总是躲避的水坑前，低头，道路不再泥泞，昂首，细雨蒙蒙，潮湿了眼睛，一个不一样的世界，一番不一样的风景。不是不美，不是不温润，只是曾经缺少观察，缺少发现！

下雨天，真好！

雨中的感动作文800字相关文章：