我们生活中的温暖作文800字
温暖是漫长黑夜中的一道月光，是大雨中为你撑伞的。下面是小编给大家带来的我们生活中的温暖作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
我们生活中的温暖作文800字1
无论何时，都会有人一直站在你的身后，默默守望，哪怕他已经等待了数个春秋。
——题记
守望是执着的守候，是无声的誓言，更是永恒的信念。守望中充满了温暖与关爱。这份温暖与关爱可以融化心中的冰川，可以跨越生与死的距离。守望的身影中凝聚着爱。守望，也未尝不是一种美好的姿态。
闲暇时在网上浏览，无意间看到了一张东京车站前小狗的铜像。那是八公，它静静地蹲在那里，目光专注且温柔。它目不转睛地凝视着前方的车站，在川流不息的人群中试图寻找那个它熟悉的身影。日复一日，年复一年，它一直保持着这个姿势默默守望，等候那个对它无比关心、呵护的人。尽管它心中早已经知道也许他再也不会回来，可仍默默用目光追寻他离开时的背影。它从未放弃心中的信念，只是无声的守望。
忠狗八公与它的主人之间的感人故事后来经改编，拍成了电影。每次看到这幅图，电影中那一幕幕感人的画面就会在我的脑海中浮现，我心中就会充满感动。
一位大学教授在车站发现了一只小狗，给它取名为“八公”。教授很喜欢八公，不顾家人的反对收养了它。教授十分关心八
公，八公也极为通人性。每天去送教授上班，教授下班时准时跑去车站接他。就这样，八公一天天开心地长大了。
但是，美好的时光总是短暂的。一天，八公送教授时在车站门口与他玩起了接球游戏——八公从来不会玩的游戏。八公不让教授离开，可他终究仍是走了。在那天，八公依然准时到达车站，但它等到的不是教授，等到的是教授的儿子以及教授再也不会回来的消息。
那天，教授上课时心脏病突发，永远的离开了人世，离开了八公。教授的家人不断告诉八公“教授走了”，可是八公仍然每天去车站等候。他们准备带八公一起搬离这座城市。可是在离开的那天，八公没有跟他们一起走。它独自跑到车站，在车站门前的大花坛那安静地等着，等待它的教授。
这一等就是十几年，风雨无阻，从第一班到达此处的列车等到最后一班。它以相同的姿势守望着心中的教授。
这份守望感人泪下，其实我们身边还有许许多多这样的守望：年迈的父母站在村口翘首企盼儿女的归来、年幼的孩子们日夜思念着外出打工的父母……所有的守望中都蕴含着温暖的爱。珍惜这份爱吧，珍惜那个默默守望你的人。
我们生活中的温暖作文800字2
姥爷的车，破旧却坚如钢铁，陪伴我度过三千轮日日夜夜；姥爷的爱，深沉却独一无二，温暖我走过人生最初的芳年华月。
小时候，姥爷常常开着他的车，陪我去远足兜风，去走街串巷，去感受自然……碧空万里，田野无际，仿佛只属于那一老、一少、一车。直到如今，忘不了那游玩的快乐；忘不了姥爷车里的温暖。
那时候，姥爷对我的爱可以形容为“百依百顺”。每当我不顺心时，姥爷就把我抱在他的臂弯中：“走，兜风去！”趴在车窗旁，望着窗外飞驰的景色。回头一望，总能与姥爷慈祥的眼神相接。“烦不烦了？”姥爷总这么问。我也总高兴地摇摇头。那一刻，一切烦恼都会忘得一干二净。
在这样的快乐中，姥爷和他的车陪伴我走进了小学。依稀记得第一天上学的早晨，姥爷早早来到了门口。迎着初日与朝霞，车上路了。在等红灯的间隙，他细心地帮我别上学生证，朝阳的光刺得令人睁不开眼，姥爷生怕扎着我，每一个动作都小心翼翼。坐在一旁我却早已按捺不住兴奋，挥着小手，感受着车窗外的清风，雀跃着新的生活。那时的天格外蓝，车格外快，姥爷的眼神格外有爱。
上学后，姥爷的脾气变得更好了。脸上总是笑嘻嘻的。每天下午放学，我在车上与姥爷似乎有说不完的话，讲同学的趣事，说自己的烦恼。在我看来，姥爷是最懂我的那个人，一路上，车里的我总是快
乐的。
六年的风风雨雨，酸甜苦辣，有姥爷陪伴，我从不害怕。多少次雨雪天放学，我急匆匆的走出校园，只见姥爷就在湿润迷蒙的远处，高大的身影一直挺立。手里有伞，却不撑；旁边有车，却不躲。我心疼地嗔怪道：“天多冷，姥爷你怎么不坐车里等我呀。”“这不怕你忘带伞嘛，没事，快进车里吧！”我一头扑进姥爷怀里，他宽大的胸怀总能给我一种莫名的安全感。拧亮车上昏黄的小灯，透过车窗，我喜悦着此时的情意融融，感动着车里的爱意暖暖。
六年的时光一晃而过，我戴上了初中的校徽。因为学校近，不用姥爷接送了。那陪伴了我九年的姥爷车，也闲置了。我长大了，姥爷也老了。
前不久，我回家探望姥爷，抚摸着这辆“完成革命任务”的车，手上沾满了岁月的灰尘。“姥爷，兜风吧！”“好啊！”顿时，他浑浊的双眼变得清亮起来。那天下午，仿佛又回到了孩童时代，美丽的晚霞，飞驰的汽车，景色如旧，快乐如旧……一件件温暖的往事，如轻烟般萦绕上心头。蓦然回神，转头一望，岁月磨变了姥爷的容颜，可他慈爱的眼神依旧。
姥爷，谢谢您的陪伴，在您的车里，有我最快乐，最幸福的童年。我会永远记得，缓驶在落日余晖下的姥爷车里，一位老人陪伴着快乐的少年，车外，扬起了时间的尘土；车内，留下了爱的印记。
这种爱，将温暖着我，直到永远……
我们生活中的温暖作文800字3
记忆中的温暖不知从何提及，每每想起时总有一股暖意自心头油然而生，这浓浓暖意中有亲人、朋友的关爱，有获得荣誉的自豪，有小时候在大院里与邻里伙伴玩耍的愉悦……终于，万千股暖流汇集在一起，我的童年生活成了它们的主干流。
常常独自一人盯着这城市林立的高楼大厦发呆，不知为何有点莫名的凄凉，也许是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔进回忆，努力寻找我童年的那份温暖。
我的童年是在大院中度过的，大院很宽敞，使我拥有了蓝天下足够自由的天地。那时电脑、手机不是很普及，日近黄昏时，老人们坐在水泥墩上谈笑风生，大人们也在一天的忙碌后能小憩一会儿，我和邻里的伙伴满院子疯跑，时而在东家摘一个果子，时而在西家用石笔涂鸦，时而又在沙子堆中玩耍，直至衣服变成土黄色混在沙子中都认不出来……在一片绯红的晚霞的掩映不，几缕昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一层朦胧的薄纱，那时的场景每每想起都是那样温馨、和谐，像我这样“墨水不多”的人是难以描绘清楚，总之那一刻，我才真正体会到了什
么叫做无忧无虑。
或许那是一件不值一提的小事，但却不知为什么总想提笔写写。记得小时候我很自以为是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顾一切地跑着，但却没有直冲过去，而是以一个优美的弧度路线，以自认为很了不起的速度奔跑着，口中还念叨着“我跑得很快”，然而“天有不测风云”，道上的绊脚石仿佛要给妄自尊大的我一个教训，不偏不倚地安在我的运动轨迹上把我绊倒，我从满含粲然笑意变成了饱含悲凉哭意，和我一块的伙伴见此情此景，不假思索地跑在我的身边用力拉我起来，还帮我拍了拍身上的土，并送我到家门口。
或许现在来说那只是很平常的事情，但在那时那地，那种小孩天真无邪的善意、那种纯真毫无杂念的真挚友情，却给了我极大的感动，只到现在每每想起都有一种温暖的感觉。
记忆中的温暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蕴含于某一个细节中，但却真正让你感受至深、无法忘怀，那是一种他人难以体会的情感，想起时总会让你的嘴角上扬，内心被很强的满足感冲击着，就像我的童年生活。
我们生活中的温暖作文800字4
“铃铃铃……”放学的钟声响了，我和同学们一起背起书包走出教室。
抬头一看，天不知什么时候已经暗了下来，风“呼呼呼”地刮着，雨也“沙沙沙”地下着……都说六月的天是孩子的脸，说变就变，这十月的天为什么也这样啊？妈妈打着雨伞，正站在汽车旁等我，我“蹬蹬蹬”一路跑过去，“砰”地一声拉开车门，赶紧钻进车里。
很快，随着“嘟嘟”的喇叭声，汽车驶入小区。只见人们来来往往，撑着雨伞亦或披着雨衣，穿行在树木两旁的道路上。风越刮越大，卷起了人们身上的雨衣，吹翻了人们手中的雨伞，树木在“呼呼"的风中肆无忌惮地摇摆着它们的身躯。
雨越下越猛，淋湿了人们的衣服，溅湿了人们的鞋袜，下水管道里“哗哗”的流水声时不时地传来。秋风萧瑟，秋雨绵绵，雨点“啪啪啪”地打落在车窗玻璃上……突然，一只小猫从旁边的树丛中猛地窜了出来，惊得妈妈“吱”地一声，赶紧刹住车。
小猫身上白一块、灰一块、黑一块，湿漉漉的。许是因
为淋雨再加上惊吓，小猫蜷缩在汽车旁，浑身瑟瑟发抖，它那无助的眼神看着我们，“喵喵”地哀叫着……
就在这时，透过车窗玻璃我依稀可见，一个小女孩正朝我们这边快步而来，嘴里还不时学着猫叫，发出“喵喵”的声音。显然，她是出来寻找小猫的。
她瘦小的个子，小脚丫践踏着溢满雨水的浅坑，溅起一朵朵水花。雨点打落在她粉色风衣上，晕开了一个个湿圈圈。突然，她看到小猫了，兴奋地跑到汽车前，蹲下身子，伸出双手，小心翼翼地将可怜的小猫抱起来，贴在自己的胸前，尽力不让雨水打到小猫身上。雨“嘀嗒嘀嗒”越下越大，雨水顺着小女孩的头发往下流，她的身上已由一个个晕点变成了湿漉漉一片……
我被眼前的一幕软化了，连忙拿起身边的雨伞，随着妈妈“啪”地一声打开车门，径自走向那个抱着小猫的瘦小的女孩，为她和她怀里的小猫撑起雨伞。
风雨中，一把雨伞，一个怀抱小猫的小女孩……雨打在伞上，“嘀哒、嘀哒”，像一首好听的歌……
我们生活中的温暖作文800字5
温暖的阳光撒在校园的各个角落，把熟睡中的花儿们轻轻地叫醒，提醒它们一日之计在于晨。树上传来一阵美妙的歌声，原来是小鸟在欢快地唱着歌。校园内到处生机勃勃。
校门口，同学们陆陆续续走进来，一个个神采奕奕，欢快地聊着天。陈诺和陈担走在人群中。
一听他们的名字，很容易认为他们是双胞胎。实则不然，他们不仅不是双胞胎，而且性格品行完全不一样。你瞧陈诺：校服穿得整整齐齐，红领巾在胸前飘扬。老师经过他身边，马上把手举过头顶，敬了个标准的队礼，还不忘说：“老师好！”再看陈担：校服拉链也不拉，红领巾也不带，手插进口袋，以为自己很酷的样子。看到老师也当作没看见，理都不理。
就是这样两个学生，老师竟然把他们安排在一起。当初，老师把他们叫进办公室说这个决定时，他们两个人的嘴巴都张成了o字型。老师只是淡淡一笑，说了一句：“近朱者赤，近墨者黑。”
从那时起，他们就像人和影子一样，形影不离。这对陈诺没什么影响，他照样每天上课、下课，丝毫不受陈担的影响。但对陈担来说就不一样了。他一开始就认为陈诺是一个伪君子，只会拍老师马屁。他想：既然老师给我了这个机会，我倒要好好了解一下这个伪君子。
第一节课才上了十分钟，陈担就耐不住性子了。轻声问陈诺：“你在听什么？这么无聊都听得进去！”陈诺依然看着黑板，轻声回答道：“认真听，你就会觉得很有趣。”“怎么可能？”陈担不相信。但他见陈诺不再理他，便只好按照陈诺说的，认真听。奇怪的是，他越听越有趣，根本感觉不到一点无聊。下课了，他还在不停地追问陈诺：“内错角相等……”陈诺为他的改变感到高兴，也耐心
地为他解答。
真正让陈担改变的是另一件让他无比震撼的事。
体育课上，男生们在打篮球赛。球在陈诺手里。他刚想投篮，突然另一只手横在他面前。原来是陈担的。在争执过程中，陈诺把球一扔。他本想把球传给队友，但没想到却扔错了。“啪！”球砸到一面玻璃窗上，玻璃碎了。陈诺愣住了，陈担则马上拉住陈诺，对他说：“玻璃碎了，我们俩肯定完了。我们快逃吧！”出乎他意料的是陈诺甩开了他的手：“你叫陈担，却不懂得承担。我自己去找老师。”这回轮到陈担愣住了，他从来没见过这么“傻”的人。猛然间他像是明白了什么，也跑到老师办公室，承认错误。
出了办公室，陈诺问陈担：“其实不是你的错，你为什么要这样做？”“如果我没跟你抢，玻璃也不会碎。我叫陈担，我要承担。”阳光下，两个小男孩笑了，笑得那么灿烂。
从那以后，陈担又发现陈诺绝对是一个三好学生。看见老奶奶摔跤了，想都不想直接去扶，也不管是不是碰瓷的；这个年纪了，却从来没有叛逆过，爸妈说一，他从来不说二；团结同学，谁要是有什么事了，第一个冲上前去的准是他……
在陈诺的影响下，陈担变得和从前判若两人。他开始爱学习，变得遵纪守法。校服穿得规规矩矩的，红领巾在胸前飘扬着。不再顶撞父母和老师，文明礼貌，诚实守信……
陈诺为陈担的变化感到高兴，他也明白了老师的一席话，懂得了老师的良苦用心。
温暖的阳光下，两个小男孩并排站着，温暖的阳光沐浴在身上。两个小拳头举着，嘴上发誓着：“阳光校园，我们是好伙伴。互相帮助，一起学习，一起进步，一起成长！”两个小拳头碰撞在一起。
阳光格外温暖！
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