描写我们的记忆的作文5篇

进入学校首先映入眼帘的是那座高大的假山。假山上印着“我出色”三个大字。假山的后面有一条长廊，这是每天放学同学们等待家长来接的地方。假山的旁边有花坛，花坛里种着五颜六色的花。因为这里的景很美，所以这是每个获奖同学照相的最佳之地。学校的北面和南面都是教学楼，北面是1~3年级，南面是4~6年级。学校的东面有一个大操场，操场上有400米的跑道，还有打篮球用的球篮。操场的北面有一个演讲台，演讲台的旁边有辉煌的五星红旗。每个星期一的早上，我们都会在操场上升国旗，激昂的义勇军进行曲演奏完后，会让同学上演讲台进行演讲。操场的东南角有两棵树，春天的时候，一棵树上开粉红色的花，另一棵树上开紫色的花，甭提多漂亮了!我们都称这两棵树是‘夫妻树’。

学校的景观回忆完了，那么现在就要回忆回忆我的老师了。我记得记得有一次，学校举办演讲比赛，我积极的报名参加，但确没有被选上，当时我非常伤心，老师是您鼓励我，对我说;“不要伤心了，失败乃成功之母嘛!”我的心情才逐渐恢复

。如果说，学生是祖国的花，那么您一定是那辛勤的园丁。如果说，学生是幼小的树苗，那么您一定是那茂盛的大树。是您，六年来一次一次的指引这我哪前进的道路。是您，在我市那边的时候鼓励我。是您，在我每次骄傲的时候，教导我。

六年来，是您我从无知变得博学，从幼稚变得成熟。老师，您每天辛辛苦苦的给我们讲课，给我们看作业，为的不就是让我们学到更多的知识?有一次，我忘记拿一项作业回教师拿的时候，教室里都没人了，拿完我就赶紧往外走远，从办公室过得时候发现您还在办公室里给我们看作业，您不是浏览一遍就算了，而是一点一旦仔仔细细地看，一个错别字也不放过。老师，您真的是太辛苦了!

回忆母校当然少不了我的同学们啦!还记得那次我们犯错误了，第二天早上，在黑板上写了“老师辛苦了，对不起”。当时老师一进教室，我们就起立，一起大声地读黑板上的这几个字。现在想想还真的挺好笑的呢!我们一起哭过，一起笑过，一起被感动过，这些是永远不会忘记的!

母校就像一个摇篮，我在里面快乐，健康的成长生活着，再见了，我的母校，在您的怀抱里，我从幼稚变得成熟。今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我而荣光。

描写我们的记忆的作文3

我通常只有放寒假才回一次老家的。记忆中的它并不像北方那样朦胧了一片白，往往是寒风一吹，手指上便肿起一个又一个的冻疮—奇痒难忍，抠起来却痛。这实在是我一直厌恶冬天的原因了。每逢回去，送迎我们的总是一排排在黑夜中发着光的红灯笼，在空气中浮浮沉沉，有别于我妈在家里自己做的灯笼。

回老家，最盼望的不过是吃一口燃面，尽管每次都吃的这个。有时点菜刚要钻出口的“饺子”声音，唾沫一咽，牙齿一咬再一张，又成了“燃面”。儿时吃它只为喝配套的骨头汤，现在却改成面汤了，不知怎的，还是念着燃面。仿佛撒点葱花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤记得在成都也吃过一次，店铺上红红的招牌鲜明地写着“宜宾燃面”几个字，至于味道，老实说棒极了，甚至说是比老家的还要好吃，却总觉得少了什么味道。现在回想起，只有一张大红的招牌，而想起老家的面，就像糊了一层面汤的雾，老看不大真切，却无处不弥散着。

其次

盼望的便是除夕放滴滴金和看星星。总是急忙扒几口饭，就蹿出去，拿着赶集买的滴滴金，迫不及待地准备点燃了，还没吃完的小孩，看着更是急得红了眼，生怕别人放完了，连最心爱的鸡腿都不要，径直奔来玩了。一个人点燃，另外的人就来“借火”，一旦它开始喷射火焰，我们就像上了弦一样，直追着人家跑，去烧她的头发;或者抡着它来画圈，自黑夜里闪闪亮亮—是一群燃烧着童年的魔法棒。不一会儿就熄了，熄了再点，全然忘了之前说要多留点明天放的话。但当我在城里放滴滴金时，又格外不自在：被人看到时，会有一种难言以喻的感觉，忍不住地畏首畏尾。如果幸运的话，在老家是可以看到许多星星的，在天上瞅着我们放烟花。一边是天上的星星，一边是地上的星星，交汇在无数人的眼中。

眷恋着桥，桥上的烟火，桥下的江水，桥外的山，山中的家，每个灯笼都如此。

或许在启程的那一刻，就踏上了一条取下回忆到存放回忆的路，川流不息。

描写我们的记忆的作文4

在我的记忆中，有许多难忘的事：和朋友们踢足球，与妈妈打扑克，同爸爸下象棋——其中让我记忆犹新的有两件事：妈妈带我去北京看病;韩冬老师对我的一番教诲。

那年我七岁，寒冬的一个夜晚，寒风呼啸，我在温暖的被窝里熟睡。不知过了多久，我突然感觉全身发抖，一会儿就开始抽搐，一个接一个的寒颤，怎么也止不住。这可把妈妈吓坏了，妈妈一边叫着我的名字，一边给我穿衣服，急急忙忙打了一辆出租车朝二院出发。一路上，妈妈不停地叫着我。她说：“儿子，别怕别怕，有妈妈在。”那时我感觉妈妈的很着急、也很害怕。终于到宝泉岭二院了，妈妈急忙挂号，找医生，看到她额上的汗珠，听到她呼呼的喘气声，我那时觉得妈妈对我真好。大夫给我做了检查，严肃地说：“这种病必须到北京去治，要不还会犯。我给你开了几盒药，只能吃一周。你们马上去北京。”

第二天，妈妈和我坐上了最早去北京的火车。路上妈妈不停地问我：渴不渴，饿不饿，累不累——那不厌其烦的劲，让我感到我的妈妈真好，做我妈妈的孩子真幸福。到了北京医院，大夫说：“这是一种良性癫痫，

没什么大问题。只不过每年都要上这来检查。”妈妈长吁了一口气，紧紧地抓住大夫的手，连声说：“那就好，那就好，谢谢您大夫!”

从这件事中，我体会到了妈妈对我的爱。如果有来世，我还会做妈妈的儿子。

我现在上六年级了，已经是个初中生了。刚开学我还像小学一样：总觉得时间有的是。动作慢、写字慢，反正干什么都慢。韩冬老师看在眼里，急在心上，对我说：“你这样可不行。初一是连接高中的最基础的学习阶段，速度必须加快，否则以后干什么都会落在别人的后面。”我可不想落后，于是我的动作比以前快了，虽然字有时写得不大好，但我相信只要我坚持住，一定能行。为了让我快点改正缺点，韩冬老师每次晚自习值班，都会和来接我的妈妈说：“孩子太慢了，必须练笔速，平时还要多看书复习。作为家长，还要多陪伴孩子，与孩子一起学习。”妈妈回家后，就按老师说的教育我，我觉得她们说得对。渐渐地我的学习态度端正了，学习成绩提高了。我非常感谢韩冬老师。

这两件事会永远刻在我记忆的深处，我决心长大后好好孝敬妈妈，用优异的成绩报答我的老师。

描写我们的记忆的作文5

成长中有许多细碎的事情，如夜晚星空，浩渺难寻。美好的回忆总最闪最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。

小学时，我有一个很要好的朋友。他头发乌黑发亮，微微的龅牙，这样的他很随和。不过他高个子，无论到哪里都那么显眼，而普通身高的我，变成了小矮人，大家觉得我和他走在一起很别扭。但是我们却是之心的好朋友。

上小学的第一天，我和他在小区门口相遇，当时我们素不相识，我只觉他很高。他走在前，我走在后，我们一起步入同一个小学，一起进入教室，原来我们是同班同学。可能是他也发觉了我，放学时他主动与我搭话，从那刻起，我就知道我们今后就会形影不离：我一起上学放学，一起作业，一起去看电影，时光的长河中留下我们成长的足迹。

可是步入初中后，我们再也无法像小学那样形影不离。周末，我总是忍不住会到小学，在熟悉的操场上散步，就好像他仍在我身边，不曾离开。

我站在操场，盯着树上掉下来的枯叶，就像我们的过去，一去不复返。这曾是我和他一起在体育课上奔跑的地方，

我们用脚步丈量操场的宽度，我们用脚步丈量跑道的长度。操场上，有些同学在打球，也有些同学在追逐打闹，想着想着，我不禁想起了我俩在嬉戏打闹，蜜糖一样的味，久久不能忘却，校园里的杨柳，伸着长长的手臂，在我们的记忆中荡漾……

他像我的心理导师，我会把我所有的秘密诉说给他听，他会理性的帮我分析;他本来是不喜欢玩射击游戏的，但是他为了陪着我，他放弃了自己之前所玩的游戏。是他，在我体育课跑步时不小心跌倒时扶我而起;是他，在我遇到不开心的事而伤心时安慰着我;是他，在我成长的道路上给予我鼓励。每天上学放学，甚至在午托班，都少不了他的陪伴。我想，这可能就是缘分吧。

现在，进入初中了，学业也随着年级的上升而增加，我们之前来往很少了，闲暇的时间早已经被课外的辅导班安排的明明白白，我和他相遇的机会被无情地夺走了，一想到这里，我不禁难过。

其实，朋友之间就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我们就像落叶一样随风飘散，我们约定一起考上同一所高中，再续友情!

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