让诚信一路相随作文800字
让诚信一路相随作文800字
诚信，顾名思义就是诚实和守信。下面是小编给大家带来的让诚信一路相随作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
让诚信一路相随作文800字1
诚信，顾名思义就是诚实和守信。《墨子》有言：“诚信者，天下之结也。”富兰克林说过：“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”如今，诚信是我们社会主义核心价值观的基石。
诚信是一个人安身立命之本。历史上许多有识之士因诚信而闻名天下，如曾子杀猪教子，韩信一饭千金。而那些不诚信的人，却常常自己搬石头砸自己的脚。就说之前看到一个故事：一次考试后，全班的试卷先寄放在一个同学那里，那个同学太想证明自己了，就偷偷修改了自己的答案，却被老师发现，成绩就变成了零分。到了毕业那天，老师告诉他，他原来的成绩就是全班最高分了。试想，如果他没有修改答案，不仅问心无愧，还证明了自己，获得了自信。而他不诚信，自欺欺人不仅在同学、老师留下了“欺骗者”的坏印象，他也因此失去了自信。因此，诚信才能立足，不诚信很可能失去更多。
诚信是社会文明进步的必然要求。震惊全国的徐玉玉案就发生在两年前，落网的六名嫌疑犯中就有三名是安溪人，导致安溪一度处于舆论的风口
浪尖，甚至被称作“诈骗之乡”，使大美安溪减分失色，“毁我安溪之基，断我安溪之脉”。事件发生后，我们安溪迅速发起了对电信诈骗的进攻，极大挽回了不良影响，重塑了诚信文明形象，让每个安溪人为之自豪。所以，诚信是使一个团队，一个社会更加文明的一剂良方。
至诚，方能经纶天下。商鞅准备变法的时候，大家都不信任他。商鞅就把一根大木头放在路上，并悬赏能把这根木头搬到北门的人。一个大汉照做了，商鞅真的重赏了他。人们开始信任商鞅，变法也就很快推广开了。很快，秦国强盛起来，最终统一了全国。显然，如果商鞅没有拿出他的诚信来树立威信，人们肯定会怀疑新法推行的真实性，那些旧势力再一反对，变法就泡汤了。所以，从某种意义上讲，诚信能使国家繁荣昌盛。
纵览古今中外，一个个鲜活的人和事告诉我们，诚信是一种巨大的社会正能量，它促进社会和谐、国家兴旺。作为新时代的接班人，我们更应该做一个诚实守信的人，将诚信之风发扬光大，为中华民族实现伟大复兴贡献力量！
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诚信是一个人最重要的品质，也是通往成功的必由之路。
诚信是立身之本。
古语道：“诚立身，俭养德。”这告诉我们诚信是立身之本。一个人有了诚信犹如雪中送炭，没有诚信恰似雪上加霜。社会主义核心价值观中个人层面也说、爱国、敬业、诚信、友善。这说明诚信对每个公民的重要性。我们要赢得他人的信任，首先就应该诚信。两个人去面试，这家公司却只要一个人。甲自信满满，因为他不论是学历还是工作记录都优于乙，可以最终进入的却是乙。为什么呢？因为他不诚信。从小事中看出大道理，诚信是立身之本。
诚信是打开信任心防的钥匙。
当今社会，“信任危机”已然出现。那么，我们应该怎样打破枷锁呢？这有个例子。秦国的商鞅想要使秦国变得强大，所以他开始变法。但是当时的民众都不相信他，怎么办呢？他就在北门立了一根木头，并说谁能把这根木头搬到南门，我就给他十两金子。民众顿时一片混乱，这一根木头又不重，为什么有十两金子？商鞅见众人无人上前，一直加价，最终在五十两金子时一位壮汉上前，不费吹灰之力就搬到南门，而商鞅立刻就
给了五十两金子。所以民众渐渐开始相信商鞅，变法也得以成功。
这告诉我们，有了诚信，并让别人感到放心，“信任危机”就会不攻自破。还有个季布“一诺千金”的故事，这都告诉我们，诚信是通往成功的必由之路。
诚信是坚定信念的长久追求。我们不能半途而废，要坚持诚信，人生才会走上康庄大道。马云想必大家都不陌生，他是我国著名的资产家。他的成功也与诚信离不开。他有一个公益项目叫“蚂蚁森林”，就是你捐出一点钱，他帮你种树，这听起来简单，实则不然，因为他是在沙漠里种树，这就需要大量的人力物力财力及坚持不懈地奋斗。最终，通过卫星定位发现，他真的在沙漠中建起了一片绿洲！这样的举动让许多消费者开始相信他，他的公司也发展起来。这也体现了诚信是通往成功的必由之路。
“人无信不立。”简单来说，做人就好比种树，你若时常给它浇“善良水”，施“诚信肥”，它自然茁壮成长，要是你浇的是“虚伪水”，施的是“罪恶肥”，那它结出的只能是苦果。
诚信是通往成功的必由之路，我们要坚持社会主义核心价值观，争做诚信好少年！
让诚信一路相随作文800字3
诚实，是人人都要有的美好品质，诚实让我们受益匪浅，可是诚实也会惹来许多麻烦。
那是一个阳光明媚的周六，我和最好的朋友小晶一起出去玩。我们整整玩了一个下午。正当我们玩得高兴的时候，遇到了小晶的妈妈，他妈妈问他作业写完了吗，可他陪我玩了一下午，哪有时间写作业呀，只见他立马换上了笑脸，对着妈妈撒谎说：“我作业写完了才下楼来玩的，不信，你问他。”他转过身，用手指着我说。
他妈妈用怀疑的目光望了望他，然后问我：“是吗？”我不知怎么回答，瞟了一眼小晶，他对我眨了几下眼睛，我可能理解错了他的意思，于是回答道：“阿姨，我们玩了一下午，他没空写作业。”她妈妈的脸色顿时阴沉了下来，叫他立刻回家写作业。
“不是叫你帮我撒个谎吗？你怎么说实话了！”他气冲冲地对我喊道。
我无奈地耸了耸肩说：“你本来就没写作业，我这是实话实说。”他听后，怒气冲冲地回家了。没了好朋友的陪伴，我顿觉无趣，叹了口气，只好回家了。
结果，第二天徐宝晶一整天都被他妈妈关在家里写作
业。甚至第二个周六，我都约不出来他。“难道我真的错了吗？”我自言自语道。
还有一次，下午放学的时候，我看见一个和我要好的同学没带数学本，我提醒了他，可是他却说自己是故意的，他怕父母发现作业本上的错题太多批评他，于是故意不带回家。
第二天，老师检查作业的时候，他因为没写数学作业就撒谎说自己忘带本子回家了，老师正准备让他坐下。可就在那时，我小声说了一句：“是他故意不带的，我还提醒让他带呢！”不巧的是，这句话被老师听得一清二楚，老师立刻问我还知道什么，面对老师的质问，我当时只好说出了事情的来龙去脉，老师听后勃然大怒，把他的家长叫了来，老师加上家长，对他好一顿批评。事后，他一见我，就拿眼睛瞪我，我吃了一惊：“难道我又错了吗？”
“诚实原本没有错，但为什么会伤害人呢？”我问老师。老师告诉我说：“做人确实需要诚实，但有时也需要一些善意的谎言，有的人不一定是故意要犯错误，而是由于顾及自己的面子，不肯说实话而已。有时我们可以说一些善意的谎言，这样既不伤害他人的自尊，又可以让他认识到自己的问题，何乐而不为呢？”
老师的话让我明白了，谎言不一定都是虚伪、骗人的，也有一些谎言是善意的，可以帮助人的。
让诚信一路相随作文800字4
何当铭记？民族之荣光也；何当铭记？国家之栋梁也。
——题记
见到过舍己为人的普通人，遇到过诚信仁爱的企业家，而我最应当铭记的，是古往今来的爱国英雄，是他们为中国和平富强奠定了基础。
在战场上，他取敌军之首级如探囊取物；在十二道金牌的连连催促下，他无可奈何。他是谁？他就是岳飞，“三十功名尘与土，八千里路云和月”。在金军与南宋的对抗中，岳飞率领岳家军英勇作战，从金军手中收回许多失地，大败金军主力，乘胜追击，无奈秦桧谗言进谏，迫使岳飞被赶回临安，并惨遭杀害。
我当铭记啊，你为南宋所做的一切，更当铭记，你精忠报国的决心！
在纸上，他化字为戈；在心上，他弃医从文。他是谁？他就是鲁迅。当时医术滥用，鲁迅的父亲一病不起，最终还是走了。强忍着这巨大的打击，他投学日本学习医术，想要拯救疾病却不得医的人。但在日本经观电影事件和讲义事件后，觉得心重于身，拯救国人那迷茫的心灵，于是弃医从文，
希望通过笔，那一只只明利的剑，刺痛到人们的内心，让他们觉醒，让这个沉睡了五千年的雄狮苏醒！鲁迅的所做所写，都是我当铭记的。
十七年前，他英勇抗击非典；十七年后，他不顾一切前赴武汉。他是谁？他就是钟南山。看着他苍老的眼神，坚毅的眼神，银白的头发，饱经沧桑的脸，他自己对自己的评价是：要做个有梦想的人，要说真话。真话是什么？就是他利用自己的专业身份，在各种国际医学研讨会上向世界说：中国抗击非典很努力很成功。后来的这次新冠疫情，他说肯定人传人。现在民间封神，获得‘无双国士“称号。他难道不该被我们所铭记吗？
我要说：“谢谢你，钟南山院士，我当铭记你！”
江山如画，一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁，是时代的先锋。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”这是少年英雄的气概；“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”这是老英雄的壮志。
向英雄们致敬，向盛世荣光的缔造者们道一声最美英雄，说一句——我当铭记你们！
让诚信一路相随作文800字5
盛夏，空气中掺杂着蝉鸣声，压得人们喘不过气来。上课铃慵懒地响了，班主任面露怒色，只几步走进教室，一把将卷子摔在讲台上。粉笔灰在阳光下被震了起来，隐约遮住了他气得枣红的脸。
“九十八分，九十九分，这次考试真是出奇的好。”班主任抽出一个笔记本，展示了其中被撕掉的一页，上面还有些许未清除干净的纸屑，“这也太大胆了，敢从我这偷答案！”洪亮的声音凝固在空气中。我瞥向周围的同学，个个坐的笔直。有的已经把惊恐写在脸上，也有的镇定自若——我属于前者。“抄了答案的，自觉站起来。”见没有反应，班主任又补了一句：“我给十秒钟。”此时五个同学应声而起，等待着审判，这是第一秒。
第二秒，两名同学站了起来，其中一个是给我递答案的同学。我发了慌，只好故作镇定地盯着老师。
第三秒，随着桌椅的窸动声，又有人“慷慨就义”，正是我右边的同学。他鄙夷地把目光扔向我，又把头扭了过去。“他该不会是憎恶我吧。”我叹
了口气。前桌正忙着翻书，头也不抬，同桌则哼着小曲，镇定地看向周围的同学。我的手却早已不听使唤，一会摊在桌子上，一会摆在腿上，又想揣进兜里。教室里闷热极了，只有窗户缝里偷偷跑进来的凉风。汗滴了下来，一直流进脖子，我不敢去擦。
第四秒，空气愈发沉重了。我把椅子往后掣，腿向前抬，正想站起来一了百了，同桌小声说道：“你要干什么，你可是班委。老师会怎么看你啊。”我一下瘫在椅子上，失神地看向窗外。窗外，微风正搅动着树梢。
第五秒，空气完全凝固住了。
第六秒，老师轻轻地捶着讲桌。
第七秒，又一位同学推桌而起……
第八秒，班主任轻轻叹了口气，我的心像是被揪了一下。时间与空间失去了意义，定格在这一刻。老师的叹息声，前桌的翻书声，烦乱的风声，甚至还有汗流动的声音汇成一片，在心中掀起惊涛骇浪。随着又一声桌椅的窸动，我还是站了起来。
老师笑了笑了，招呼两个同学，“把窗户打开。”
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