赞美老师的800字高一优秀作文
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记忆里，你永远是初识的模样。都说一生中难遇一个好老师，遇见了你，可见何其幸运?这里给大家分享一些写赞美老师的高中作文，希望对大家有所帮助。
写赞美老师的高中作文篇1
今年的春节，和往常大不相同，就在人们都准备好张灯结彩，过一个热闹祥和的新年时，一场疫情突如其来，它像一股“风暴”刮的我们猝不及防。因为疫情比较严重，我们延迟开学了，我们学校积极响应国家“停课不停学”的号召，为我们准备了别开生面的空中课堂。
我们在家学习的时间也快一个多月了，虽然同学们在家学习要比在学校上课轻松许多，但是老师的任务还是和往常一样，甚至比以前更辛苦。
我们早上起床的时候，老师会准时发来早读任务，提醒我们按时打卡，会背后及时发背诵视频。有的时候担心我们哪个小懒虫忘记起床背书了，还特意开启视频会议，面对面提醒我们。老师告诉我们：“早起的鸟儿有虫吃”。最近我总是起的特别早去背书，妈妈都为我竖起了大拇指，直夸：“我们的小梦涵变勤奋了!”
每天的上午、下午，老师都会提醒我们准时听“名校同步课堂”播出的名师课，还会利用钉钉直播指导我们如何做笔记，给我们进行作业答疑，就连阅读课，老师都不辞辛苦亲自为我们准备了课件指导我们读书、写读书笔记。
下午直播课程结束后，我开始写语、数、英作业，写完就赶的紧把作业提交上去。记得有一次也就是上周四，我写完数学作业马上就提交了，可是到了要睡觉的时候，仍然没有收到老师的评语，我在心里嘀咕着：怎么还没给我改?不会是老师偷懒了吧?第二天早读时，妈妈对我说："你的作业昨晚就批改了。"我接过手机后，才发现数学老师给我批改作业的时间是0：04分，那个数字真令我印象深刻，我之前都以为作业没什么难改的，随便画几下就行了，可是没想到老师为批改作业辛苦到半夜零点还没有睡觉，我真佩服我的老师!
为什么说老师比以前更辛苦了?不仅仅是因为起早贪黑，积极为我们上网课，批改作业批改到凌晨零点，老师还要给每个同学做好思想工作，生怕哪一个同学掉了队。虽然老师想尽办法千方百计让我们好好学习，但是在同一屋檐下同学们之间还是有差距的，所以家长们也不要埋怨老师，老师也不容易。
在这场疫情“风暴”中我们的老师成了"主播"，但他们依然在担当着辛勤的“园丁”的角色。既然老师已经全力以赴了，我们也应该好好学习，做懂事的好孩子。
待到百花成蜜时，为谁辛苦为谁甜?在此我想对老师说一句："老师，您辛苦了。"
写赞美老师的高中作文篇2
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习?当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀让你继续努力?当你的学习成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，指出你的不足?是老师!是我们可敬、可爱的老师!
每位老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师一样神奇。它能够像转魔方一样地用“+、- 、”四个运算符号和十个阿拉伯数字组成无数个算式，创造出无穷的数学魅力，它能够用简简单单的事物向我们阐述深奥的理论，构造出一个个奇妙的几何模型，把我们这些半幼稚半成熟的孩子引入了变幻无穷的高中知识殿堂。数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维。
语文老师的手能够写出工整、漂亮的字，让我们摹仿，让我们逐步完成汉字宝库的积累;能够写出生动、流畅的语句，让我们学习，让我们朗读，让我们感受语言的魅力，让我们了解文学的乐趣……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力，作文能力以及语言表达能力。
化的学老师的手为我们展现了一个独特的世界，用一个个妙趣横生的实验诠释着自然的理趣，用一个个独特的化学方程式概述着科学的真理。化学老师的手为我们增添了生活的乐趣，培养了我们的综合应变能力和实践能力。
美术老师的手灵巧极了，能够将那么多的花草树木，鸟兽虫鱼和人物、景物描绘得活灵活现，栩栩如生。美术老师的手神奇极了。冬天，能“采”来春天的花;夏天，能“摘”来秋天的果，远处的美景也能“搬”进教室里……美术老师用神奇、灵巧的手培养了我们高尚的审美情趣。
啊!老师都有一双无私奉献的手。隆冬，天气寒冷，老师的手都冻红了，可仍然颤抖着为我们批改作业!盛夏，烈日炎炎，知了都叫个不停，可老师照常来到教室，为了不耽误一分一秒，顾不得擦一下脸上的汗滴，那双勤劳的手仍在黑板上耕耘着，耕耘着……
老师的手啊，就像著名的艺术家，灵巧、神奇，就像高超的雕塑家，充满智慧，不知塑造了多少杰出人物;百行名家!
我爱老师，我赞美老师的手!
写赞美老师的高中作文篇3
“老师，就像雨露一样滋润着禾苗，之后，便悄无声地消失了。”我的记忆中不知有多少这样赞美老师的话语，让我刻苦铭心;又有多少雨露样的老师，让我终生难忘。王老师就是其中的一位。
现在是我小学六年级的最后一学期了。我们很快就要参加中考了，离开与我们相伴多年的小学老师了。王老师是这学期刚接手我们这个班的数学老师，他其实是我们学校的校长。
王老师年龄大约四十来岁，个头中等，眼睛明亮而慈祥。一头被染过的黑发，阳光下显得特别明亮耀眼。他让我们看到的总是乐观向上、积极进取的一面，为了我们，自己的苦和累从来不表露出来。为了能够改善我们学校的办学条件，争取到教育投资，王老师总是不计个人得失，不辞辛苦地跑上跑下。我们学校的新教学楼马上就要动工了，王老师头上的黒发也白了许多。
王老师是个正直坦率的人。记得他在开校会的时候经常讲，教育首先应当是人格教育，教育孩子怎样做人才是根本。为此，他经常从日常生活中总结出人生的大道理。我们在潜移默化中就得到了教育。我们从珍爱花的草中懂得了尊重生命、崇尚个性;我们从互相帮助中，驘得了宽容与尊重。
王老师是个风趣幽默的人。课堂上，他的声音有高有低，忽慢忽快，千变万化，尤如天籁之音，引人入胜。记得有一次上课时，一位同学总向窗外张望什么。王老师发现后，突然说：“那同学请注意，外面的美景虽然好看，但——我的讲课也不差呀?”他奇异的幽默注意，引来的不仅有课堂上欢愉的气氛，还有同学们对他的尊敬。
还有一次，在讲到“打折”的算术题肘，有两位同学在课堂上交头交耳地说话。王老师看到后，问道：“喂，那位同学，你买的衣服打了几折?”说话的同学的自尊心得到了保护，就再也不好意思在课堂上说无关的话了。
王老师是个非常有耐心的人。他每到星期五的最后一节课，都要多讲几分钟，回答我们提出的问题。这样，我们做的作业虽然不多，学习成绩却进步了许多。
温良的心是生命之树。老师的心温暖了我们每一个人的心，我们生长的茁壮而自信。
平坦的大道延伸正直的路。老师正直的品格为我们竖起了灵魂的航标。
写赞美老师的高中作文篇4
“随风潜入夜，润物细无声”是对您默默付出的极佳赞美，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您恪尽职守的高度评价，您的良言一句让我们迷途知返，更令我们终生受用。
初阳早升，而你却已在课堂，你教导我们“一日之计在于晨”，教室里，你督促我们大声朗读，阵阵书香弥漫在这校园里，看着我们一张一合的嘴巴，听着那透露着年少不经事而又略带羞涩与稚气的声音，你的嘴角微微上扬。
课堂上，你的眼神总是泛着光，你在张望着寻求某个学生能自豪地站起来回答出你提的问题，看到我们举手发言，你心里的欣喜不言而喻，看到坐在你面前的这些孩子们的那渴望知识的眼睛，你上课也越有激情。
郎朗月光照在案桌上，也流泻在你那写字的笔尖上，夜已深，而你却仍伏案备课，你的背影看起来是如此渺小，却又如此坚定，眉宇之间透着你对未来的肯定。
多年来的操劳压弯了你本来就不宽阔的臂膀，岁月蚀白了你的乌的发，不懂事的我们在你额上刻下了深深浅浅的皱纹。
黑板上你写的笔记总是要一节课擦几遍，那跌落的粉笔灰迷了你的双眼，却装饰了我们的梦，你金色的嗓音变得不再响亮，可一字一句都刻在我们心上。
老师，我的好老师，你语重心长地给我们讲：“少壮不努力，老大徒伤悲”你告诫我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”你总是想尽办法让我们学习到更多的知识，你教我们要像挤海绵里的水一样学会利用时间。你教导我们学习孔子的仁义，愚公的坚毅，王小二的果敢，教我们爱国，教我们怎样做人……
老师，我的好老师，你总是细心地给我们讲解我们不懂的问题，一遍又一遍，不厌其烦，总在我们遇到困难时，帮助我们，给我们指点迷津，在我们生病时，对我们嘘寒问暖……您不仅有老师的严慈，更有着母亲般的心怀。
老师，我的好老师，命运的丝线还在拉扯，岁月的年轮也不停转，只愿您的风华永驻，待那桃李满天下。
写赞美老师的高中作文篇5
金色的九月送走了炎炎夏日，我们满载希望开始了新学期的学习。早晨，我迎着初升的朝霞，背上心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼着舒心的歌谣，带着如此美妙的心情，早早地来到美丽的知识殿堂——学校。只见鸟儿们在大树上摆开了擂台赛，花儿们争奇斗艳地盛开着。为何小鸟叫得这么欢，花儿开得这么艳?哦!原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子--教师节。
“哎呀，差点忘记我还有任务了!”我猛得拍了一下脑袋，赶紧三步并作两步冲向教室。
今天是周一，我们要换位置，整个组一齐调换，轮流坐中间，这是坚持了四年的老规矩。我开启了一心二用模式，边换座位边想着等一下要给吴老师惊喜的台词。小桐，小澜，小珊忙着装饰黑板，写上对老师的祝福，小琦则低头着在打扮一个纸箱，纸箱里装着同学们送给老师的各种精美贺卡……教室里的长春花、红雀珊瑚、金边吊兰们有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起头，像在吹喇叭;有的侧着脑袋，像在等着欣赏我们接下来的表演……
我当然不能松懈了，一个人来到角落，再次排练我的魔术，这是我第一次上台正式表演呢，时间短，任务重啊，也不知道吴老师会不会喜欢。不一会功夫，教室里就变了样，桌椅整齐地摆好了，地上一尘不染，本来黑着脸的黑板顿时换上了漂亮的衣裳。这让我放下了心中的一块大石头，我想：吴老师一定会被感动的。
升旗仪式上每个年级的同学都向老师表达了节日的祝福。第一的节语文课，一场我们精心策划的表演即将开始了!人小鬼大的小桐又有了更棒的主意，将小斯带来的道具电灯蜡烛摆在讲台周围，形成了一两个爱心，关上灯，点着蜡烛，真是十分浪漫。吴老师笑容满面地来了，果然不出所料，她很喜欢!表演开始了，四位“金嗓子”精神抖擞地上台主持，小彭的诗《感恩老师》诵出了我们对吴老师的感谢和敬爱!从诗中能看出小彭的用心，我想吴老师对小彭的喜爱应该也“如滔滔江水，一发不可收拾了吧”!轮到我上场了，我也竭尽全力不让气氛沉闷，邀请了小涂和吴老师一起参与和配合表演，成功从一副扑克中找到了刚刚抽取的那张，大色子也如愿地变成了8个小色子，同学们目不转睛地看着我，发出一声声惊叹，表演的效果比我想像的还要好呢!小俊讲了一个自编故事——《火海中的感动》，副班长小陈这次表现得格外出色，她找两首赞美老师的歌，领着我们一起，音乐响起，就漾起浓浓尊师情……也许我们的表演称不上精彩，但是吴老师脸上幸福的笑容告诉我们，她已经收到我们的祝福并且也很喜欢。
这次我们自己主动策划的教师节的惊喜也算圆满成功了。不用吴老师分配任务，不用吴老师亲自安排，我们能够自己组织活动了!希望吴老师满意!
亲爱的吴老师，加减乘除，算不尽您为我们的付出和奉献!诗歌歌赋，颂不完我们对您的感激和敬爱!谢谢您孜孜不倦地教导我们，让我们一步一步地成长起来，变得越来越优秀!祝您节日快乐!
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