点滴高一作文5篇汇总
点点滴滴的生活小事使我懂得了人生这本书，真正体会到人间的真情与真诚，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。这里给大家分享一些以点滴为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以点滴为话题的高中作文篇1
生活是一点一滴组成的。当你细细回忆时，总会发现很多美好、很多快乐、很多点滴的感动，也许它来自家人的鼓励，也许是缘自朋友的帮助，也许是因为老师的关心……
有一次，我的作业没写，那是因为李林把我的本子不小心拿走了。可是老师却说我是在找借口，叫我把作业补完，再写一个500字的反思。整个中午，我都趴在桌上，一个字一个字地完成那500字的反思。老师说我“找借口”的口气就像一把刀子，把我的心割伤了，这时我写下的每一个字，都将我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里，泪水流下来，缓缓划过脸颊，滴在了书本上，它是热的，也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了，拉着我跑到老师面前，把实情讲给老师听，跟老师评理。我站在一边看着与这事无半点关系的朋友在为我打抱不平，泪水又一次流了出来。这一回的泪是热的，更是甜的。
还有一次，我在学校里病倒了。因为哥哥和我是同一个学校，所以他就连课都没有上，把我背到了医院。因为哥哥没有和老师请假，就被说成了逃学，哥哥的学习成绩一直很好，姑夫对他向来要求严格，所以是一定会打他的。果然不出我所料，一回家姑夫就打了他。我对姑夫说：“是我病了，哥哥着急，所以没请假。”姑夫说：“是这样呀!”说完就走了。我回到屋里给哥哥上药，看见一道道的伤痕，突然感觉他好像一个天使，一直在保护着我。我流泪了，泪水里有被宠爱的自豪，也有忍不住的心疼……
小学时的班主任也令我难忘。早读下课晚了，做早操的时候体育老师就会来说我们：“上操迟到了要扣分!”班主任马上走过来解释说：“是我下课晚了，下次会注意的，不是他们的错。”简简单单的一句话，放在日子的大海中充其量只是一点一滴的水珠，可是老师的体贴与爱护，却让我心里一动。
我们的生活就是由这样的点滴汇成的。我想要记着这些微小的事、一言半语的话，还有从我身边经过的人。当我老了以后再来回忆这一点一滴，一定会感到发自心底的开心和快乐。
以点滴为话题的高中作文篇2
让我们推开记忆的那扇窗，找寻那份感动，一切都铭心刻骨。
——题记
日子在我们不经意的目光中悄然走过，拾起留下的回忆，总有一些人在点滴中做出了一些令人感动的事情……
还记得七年级开学第二周的一天晚上，窗外，灰蒙蒙的天空，使人感到压抑。窗内，我低着头，看着桌上大大小小的作业不知所措，由于习惯没有养成，烦躁、不安充斥了整个大脑，学习的心思早已飞到了九霄云外，没写几个字，困意便会偷偷的来袭……
结果，第二天早上迟到了十几分钟起床。最后，还是在一路狂奔下赶到了学校。本来没睡好，又加上早上没有吃饭，第2节课后，我就瘫在了课桌上。这时，眼前忽然出现一颗糖，不由我考虑，撕开包装，塞到嘴里。身旁传来了一阵笑声，是我的同桌。她笑着说：“你看你，还一女孩家子，不就一颗糖，你这形象全没了。”哦，这颗糖是她的，是她给我的，心中顿时有说不出的感动……一颗糖算不了什么，但却见证了我与她的友谊。
感动是人生中一道最美的风景，收集好那点点滴滴的感动，将成为你一生的财富。
那天，我独自一人坐在座位上，因为期末考试前，状态一直不太好，我非常沮丧。这时，他进来了。他走过来拍了我一下：“怎么了?不舒服吗?”他用温和的声音询问我。
我低着头结结巴巴地回答他：“没……没事，老师。我只是想自己一个人待一会儿……”
他仿佛看透了我的心思，笑着对我说：“是不是学习的原因?”没等我张口，他的表情变得更温和、声音也更轻柔，“没关系的，慢慢来。只要努力一定会好起来的，相信自己一定行!”普普实实的一句话算不了什么，可是，这是一个老师对一个学生的深切关爱。
生命中不能缺少感动，因为感动，让我们感受到生活的美好：因为感动，让我们感受到亲情的温暖。
一天晚上，本应燥热的晚上，却因一场雨，而谢了幕。温度也跟着急剧下降，我都感到有点冷。
突然，“咚”的一声。“哎呀，眼神不行。”“是妈妈!”她手里抱着一个小被子走了进来。或许是怕影响我睡觉，才抹黑进来的。她轻轻把被子打开，轻轻把被子盖到了我的身上。她转过身，用那早已近视的眼，轻轻的看着，生怕吵醒了我。一个动作，虽然微不足道，但这是一种伟大而无私的母爱。
生活中有那点滴的小事，在不经意间，它打动了我们。拾起那感动的点滴，同样去感动他人吧!
以点滴为话题的高中作文篇3
窗外的夜光洒落在书桌上。不经意间，夜色已经深了，我还是不能入梦。她的每一个眼神，每一个小动作，每一句教诲，仿佛争先恐后地在我的脑海中浮现出来。
回忆中，开学时，初次见面，报着名字认认面孔，您就轻易地知道我们是谁。但谁知道，在这背后，您早已对着我们的照片，逐个与名字对号入座，并认真地查阅我们的入学资料。在还没有见到我们之前，您就已经开始尝试着去了解我们，早已对我们产生了爱。
回忆中，您叫我们课间去跑步。因为在课间，只有我们班才这样做，因此，每个同学的嘴里都吐着怨气，只是硬着头皮去跑步，腿好像有千斤重似的，但每天坚持跑那么两三圈后，我们由开始的举步维艰变得健步如飞，而且还自觉增加了圈数。结果不久流行性感冒袭击时，很多班级的学生都纷纷倒下了，唯独我们都是健健康康的。老师，是您让我们变得强壮起来的。
回忆中，课堂上您不但言传身教，而且总是要求我们独立思考，学会自己去解决问题，课后，您每天还布置了大量的作业。每天，我们都比其他班的学生多做那么十几道题。但坚持下来的结果是我们的成绩突飞猛进，比其他班的平均分高出十几分。老师，是您让我们的脑子变得灵活起来。
回忆中，在课间，本来是您可以安心休息的时候了，可你却牺牲它，来教室给我们说注意事项，防患于未然。而我们不再在教室内追逐打闹，而在自觉地看书或者做好课前准备。但这并不是在应付您，因为这已经成为我们的习惯。老师，是您让我们养成了良好的习惯，而且变得爱学习了。
回忆中，暑假时，您还给我们一个接一个地打电话，问问我们学习的情况，聊聊假期有趣的见闻，建议我们帮家长做能力所及的事情。老师，您时时刻刻都在关心着我们。
回忆中……不知不觉，我已进入了梦乡。第二天醒来，还是那些动作，那些眼神，那些话语。
在这无意间，我才发现原来您那浓浓的爱已经藏在那些看似平平淡淡的点点滴滴当中，深深地刻在我们的心里。
以点滴为话题的高中作文篇4
自己睡
由于我一直胆小，所以指导现在还是和妈妈一起睡。这天晚上，妈妈郑重地对我说：“你都三年级了，一定要自己睡。“”
我写完作业，洗完了澡，慢吞吞地走到自己的房间，极不情愿地爬上床，躺在床上我翻过来，翻过去，睡不着。我拿出手表，听起了故事，半个小时过去了，我还没睡觉。
自己一个人睡觉好独孤，我抱起玩具小猫，我对小猫说：“如果你有生命就好了。“”玩具小猫只是默默地望着我，唉!我会慢慢适应的。
烧烤
今天，姑姑、叔叔和妹妹来我们家了玩，我们准备烧烤来招待他们。
首先准备了食材：鸡腿、土豆等。开始生火了，先把木炭放在烧烤架里，再把酒精放进去，最后用打火机点火就好了。接着来穿烧烤串，拿起竹签，从食物中间穿过去，就好了。
开始烤了，把食物放在烧烤架上面，刷上油，边烤边翻面，有时油滴到了木炭上，滋滋作响，这时食物也散发出香味，洒点胡椒粉、辣椒粉和孜然粉(火腿肠放番茄酱)，更是香气四溢。
我们吃的非常开心，因为这真的太美味了!
拉鱼
我们来到了洪奶奶的鱼塘拉鱼了!
刚到那我还在学习网课，我学完了，大人们也开始拉鱼了。在鱼塘的左边，有7个人;在鱼塘的右边，有8个人。鱼塘里有一张特别大的渔网，它有很多个正方形的小洞，渔网还是绿色的。
开始拉鱼了。他们先把渔网铺在鱼塘的未尾，左边的人和右边的人抓住渔网的边，往前拉。渔网渐渐起来了，哇!好多鱼在网上蹦跳着。
大家开始捞鱼了。我数了数总共有十六筐，好多啊!鱼的种类也多，有二十一种不同的鱼。我也兴奋地守在渔网旁捞鱼，真有趣。
蒜苔
它像小草不是草，它像小麦不是麦。它的身体是绿色，我们都叫它蒜苔。
蒜苔是蒜苗的大时候，大蒜的小时候。它是绿色的，底部是白色的，上面是绿色的。
今天，我和妈妈去拨蒜苔。我对妈妈说：“就到后院拨吧。”
“好啊，”妈妈看着我，“你会拔吗?”
“我不会。”先拿一根牙签，再从它底下穿过去(不要穿出去了)，然后往上划，最后拨出来，去掉底部，就好了”。妈妈一边讲解，一边拔蒜苗，原来这么简单。
拨好了，我们把蒜苔拿回家，妈妈将蒜苔配上腊肉，翠绿的蒜苔红红的腊肉，色相味美俱全，我们一下子全吃掉了，那味道可真美味。我特别爱吃底部，因为那里脆甜脆甜的，今天我吃了两碗饭呢!
以点滴为话题的高中作文篇5
有人问母爱是什么，是你生病时母亲对你无微不至的照顾，是餐桌上只剩最后一块红烧肉母亲的谦让……这浓浓的爱如同冬日里的一缕阳光，黑暗中的一盏明灯……
我的数学成绩不太理想，记得三、四年级的时候，无论我怎么努力，数学成绩就像偏要跟我作对似的，总是上不去。常常是一道题目，我就要做十几分钟，因此，我作业不仅做得慢，而且也做不了什么课外作业。
记得有一天，老师布置了一条思考题，我费了九牛二虎之力也没做起来，一转眼十几，二十分钟过去了，我的头上滴下了豆大的汗珠，手心里也湿乎乎的，作业本早已不知被擦了多少次，都擦出了一个破洞。终于，我忍无可忍，站起来拍桌子大喊一声“烦死了，我不做了!”接着把笔和橡皮随手扔在地上，快步走进房间，用力把房门摔上。
我睡了一两个小时，心情也平静了下来。这时我下床喝口水，路过妈妈房间的时候看到里面还有灯光，我想都十点多了，妈妈应该睡了，肯定是忘关灯了，我小心翼翼地推开房门，却发现妈妈正坐在书桌前反复看着思考题，嘴里还不时小声说着：“不能用xy解，怎么才能把她讲懂呢……”我的眼里含着薄薄的泪水，走回了房间。第二天一早，妈妈就给我讲起了思考题。
之后几天，妈妈总是会拿些题目来“虚心请教”，当时我年龄小，不知道那么多，只好硬着头皮上。好难啊，这不正好是我不会的题型吗?但为了不让妈妈失望，我只好做起来。我咬紧嘴唇，过了一会儿，终于一知半解地写了出来。接着妈妈又问：“小张老师，为什么这么列式呢?这个数字从哪儿来的?这个式子的意思是什么?这题好在哪儿?为什么这么出……”我被这些问题绕晕了，而且这题我还是猜的，怎么回答这些问题呢?
当了几个月的小老师，我的成绩明显提高了许多。到现在我才知道，妈妈这么做全是为了我好，让我把题目都理解透彻了。所以我决定，今天我要对妈妈说声我爱你。
我慢慢走到妈妈房间门前，犹豫着要不要走进去。我的脚不停地摩擦着地板，手紧紧地抠着门把手，一分钟，两分钟过去了……这时妈妈发现了我，“什么事?进来说。”“哦，哦。没，没什么事。”我的脸红通通的，转身就走。几次我都想大声对妈妈说声我爱你，可每每走到房门口，勇气就没了。终于，我受不了煎熬，我决定写一张纸条给妈妈。我写完纸条便睡觉去了。
第二天，我发现纸条被贴在了我的房门上，上面写着“我也爱你!”，我的心里像吃了蜜一般。
最后，我还是没有对妈妈亲口说出我爱你，但是大爱不言谢，点滴在心间嘛!
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