写锦鲤的作文600字高一素材5篇
推荐文章
突然,我看见一群锦鲤争先恐后地抢着吃饲料,有的一口吃了三四粒;有的竟然爬到其他锦鲤的头上;有的用牙咬住同类的尾巴往后拉。这里给大家分享一些写锦鲤的高中作文,希望对大家有所帮助。
写锦鲤的高中作文篇1
扶桑画师浅溪,居住在泰安。院前一方荷塘,其中有些许锦鲤,浅溪常与其嬉戏,且喜欢绘画荷塘中游曳的锦鲤。
这时正是武德之乱,藩镇割据,战事频仍,魑魅魍魉,肆逆于道的时候。兵戈战火逼近泰安,街邻皆逃亡,唯独浅溪不舍锦鲤,所以,并未离去。
荷塘中的锦鲤有两条锦鲤精,为姐妹两人,均有四百年修行。其中姐姐黔凌日日夜夜面对浅溪,日久生情,不知不觉中爱上了浅溪。而妹妹舒愔却是一心一意想杀了浅溪,吸取他的生命,增加自己的修行。奈何大姐对他一往情深,她也曾劝姐姐断了这念头,人妖之恋是不可能的,但姐姐固执己见,坚决不肯,还发下狠话,若是她敢伤他,就别再念姐妹之情。
入夜,黔凌,舒愔姐妹遭到了鲫鱼精的袭击,舒愔身受重伤,化回原形。此时,浅溪的屋子走水了,黔凌看到,将舒愔带到安全的地方,又到浅溪的屋子里,救出了浅溪。而自己,因为刚刚打斗受了伤,又过于劳累,此时还为浅溪运功,数百年的修行净毁,连原型都化不回,便用自己最后的力气告诉浅溪:“人妖之恋是不可能的,这我知道,但,我喜欢你。”流下了泪,说完,黔凌的身体消失,灰飞烟灭。
第二天,浅溪醒来,对昨晚发生的事也只记得他的房子走水了,对黔凌的话全然不知,但还是像往常一样到荷塘边,发现池水干涸,莲叶都枯了,荷塘中的锦鲤也不知道哪里去了。
浅溪将房子重新整修,过了半个月,娶了一位也叫黔凌的女子。浅溪见她第一面时,想起了他的锦鲤,他摇摇头,不知道怎么回事,居然会想到一条鱼,直说自己可笑。
说起来真是巧,这女子长得也与黔凌一般。原来,黔凌的恋情使天帝感动,天帝让其成人,并与浅溪相知,相见,相恋,相爱。
阳光下,浅溪像从前那般,绘画锦鲤,但这画上,多了个正抚琴的美人……
写锦鲤的高中作文篇2
阳光飒飒,透过树叶在地上洒下一片光影。水光粼粼,一条嫣红锦鲤在水中嬉戏。一位迟暮老人在湖边支起画架,染上墨的毛笔在宣纸上晕开,一笔两笔……一条墨色锦鲤浮现在洁白的宣纸上,老人伸出手抚了抚墨色锦鲤,嘴唇蠕动,像是说了什么,又好像什么也没说。
“我是条鲤鱼精,本该取你性命,祝我修炼,无奈世事弄人,我对你产生了感情。鬼怪是不能对人产生感情的,但是我并不后悔。浅溪,下辈子,我若为人,你千万不能忘了我。”我从未忘记你,为何你迟迟不来寻我,如果有下辈子,我一定不会错过你][宁武皇仁光三十七年,画师浅溪卒于会稽山溪畔,有画立于一旁,为一条锦鲤][扶桑画师浅溪,居泰安,喜绘鲤。院前一方荷塘,锦鲤游曳,溪常与嬉戏。其时正武德之乱,藩镇割据,战事频仍,魑魅魍魉,肆逆于道。兵戈逼泰安,街邻皆逃亡,独溪不舍锦鲤,未去。是夜,院室倏火。有人入火护溪,言其本鲤中妖,欲取溪命,却生情愫,遂不忍为之。翌日天明,火势渐歇,人已不见。溪始觉如梦,奔塘边,但见池水干涸,莲叶皆枯,塘中鲤亦不知所踪。自始至终,未辨眉目,只记襟上层迭莲华,其色魅惑,似血着泪。后有青岩居士闻之,叹曰:魑祟动情,必作灰飞。犹蛾之投火耳,非愚,乃命数也][鬼怪动情,必灰飞烟灭,像飞蛾扑火,不是愚蠢,只是命中注定。
写锦鲤的高中作文篇3
3月14日星期二天气晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。
3月15日星期三天气阴
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。
3月16日星期四天气晴
今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!
3月17日星期五天气雨转阴
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
3月18日星期六天气晴
今天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!
3月19日星期日天气晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。
写锦鲤的高中作文篇4
我的家乡达城有许多美丽的景色,风景秀丽的凤凰山,水平如镜的莲花湖,远近闻名的神剑园……但我最喜欢的还是人民公园的锦鲤池。
进入公园大门,往左走30米左右,便来到了锦鲤池。它的四周有着许多植物:娇艳的桃花、嫩绿的柳树、可爱的小草,它们都挺着身躯,像游人们展示着自己的风采。
湖中有一个宝塔形的八角亭,供游人乘凉。亭中有翠绿的栏杆,红红的柱子,长长的椅子,再加上许多来来往往的游人,显得格外热闹。
沿着亭子外的回廊一直向前走,可以来到湖中央。许多鱼儿在水中游来游去,有白的、红的、金黄色的以及红白相间的……它们穿梭在水中,构成了一道美丽的风景线。
当游人把从亭子里购买的鱼食投在湖面时,热闹的一幕开始了。许多鱼儿都如离玄的箭一般冲到鱼食面前,张大圆圆的嘴巴,争先恐后地接着鱼食。突然,一条鱼的尾巴在空中摆了几下,顿时溅起无数如白莲一般的水花。接着,这条鱼飞速扑到同伴身上,跃了过去,敏捷地晃动着身子,终于抢到了盼望已久的美食。它们津津有味地吞着食物,那样子活像一匹匹饿狼。
一个调皮的小孩悄悄地捡起一个小石子,朝湖中扔去,顿时溅起一朵大水花,吓得鲤鱼们纷纷潜入水底,不敢露面。可仍有几条胆子大点儿的悄悄地探出头来,试探着吃了几颗鱼食,见没什么大碍,便又欢快地吃了起来。其它鲤鱼见状,也都跑回大吃起来。多么贪吃的小家伙啊!
锦鲤池的水中偏东是一尊雕塑,刻的是一个小男孩骑在一条大鲤鱼的背上。你瞧,那小男孩昂起头,好奇地打量着眼前的游人;那鲤鱼高高昂起头,嘴里吐着水,好似一条银链。我想,这大概象征着年年有余吧!
锦鲤池的东边尽头是一座高大的假山,它由石头修筑而成,上面有着层层叠叠的石头,酷似一级级台阶。有时,上面也会流下瀑布,那水花四溅的样子,令人不禁啧啧赞叹。
美丽的花草、朴素的凉亭、可爱的鱼儿、栩栩如生的雕像和高大的假山,构成了锦鲤池——一幅连绵不断的画卷!
写锦鲤的高中作文篇5
我叫秦曳,我的青梅竹马叫秦潇潇,我们同在一个农村读同一所小学,随后又考入了城里同一所初中。我自认为是非常幸运的,因为不是每个人都能与青梅竹马有如此美妙的命运。
“我的鱼死了。”
“哪条鱼?”
“哦……它在天国会快乐的……”
“那条鱼对我很重要啊。”
“你懂什么,它是无可替代的!”潇潇猛地对我嗔责起来,随即转身小跑着离开了。
翌日,我又去寻潇潇,然而吃了个闭门羹。第三日,我又去寻,结果潇潇的母亲开了门,略微招待了下我,便将我遣走了。
几日后,我听闻潇潇去了后山,挠了挠脑袋,迷迷糊糊地也去了。
我看见潇潇手里捧了一个盒子——白色的盒子,像是用硬卡纸折的。我又看见潇潇苍白的脸,那简直就像先前所述的冰冷的阳光。走近后,我没有吱声儿,但潇潇显然发现了我,却又忽视我,继续看着手中的盒子。
“鱼的骨灰。”
“你这人究竟是不是讨打。”
“鱼吗?”我说,“不是鱼吧。”
“鱼才不会那么漂亮,你见过那么鲜艳的红锦鲤吗?那究竟是什么,你不知道么?”
“是的,它当然是。”
果不其然,潇潇说的不是鱼。我既能打听到潇潇的之前的行踪,自然知道潇潇身上发生了什么事。据说潇潇课后被男同桌拉着给他补习,因此少了很多时间与我相处……我听过的戏本子还算多,大闺女抛下青梅竹马,同天降的蓝颜跑走的故事,着实不少见;昔日坚强的少女为了定夺感情辗转难眠,这类的本子也几乎卖得脱销。
人与人之间的隔阂,有时其实并不见得很大。
初一:秦曳
近日放寒假,但潇潇颇不开心。
在我的苦苦纠缠之下,潇潇终于道出苦闷的缘由,可我却有些不知所措。毕竟,我很少安慰人,这一点倒是被潇潇惯出来的,毕竟曾经的她那么坚强,不会为任何事情所困扰。
“你给我买的那条。”
我结结巴巴地回应。说实话,连我自己都忘记何时给潇潇买了条鱼,或许那鱼不过是路过地摊时随意挑的。潇潇对那条鱼却很在意,这甚至让她失了平日的坚强。我想,那不该是一条鱼的死能做到的。
“哦,本来还想再给你买一条的。”
那哪是什么鱼啊?潇潇就是喜欢说些稀奇古怪的东西。我想。
我愈发觉得潇潇说的不是鱼,可我并非潇潇肚里的蛔虫,她想什么,我是无法知道的,哪怕我们在一起近乎九年了。我这才知道人与人之间的隔阂还是蛮大,否则潇潇不至于因为一句话就不肯见我。
冬日的阳光透过松林刺在僵硬而龟裂的红土上,冷冷的,像是脸旁的寒风,浸入每一根血管,侵袭每一条神经——这真当是江南暖国最酷寒的冬天了。
“那是什么?”
“如此说来你把那鱼烤了?味道怎么样?”
我承认我真的不会安慰人,但这是潇潇的罪过,我之前也提过了。
“你……”
“它不是锦鲤,你瞎说。”
我几乎对此毫不置疑。
鱼或非鱼,我非我,潇潇也非潇潇。我与潇潇的感情,如同那鱼一样,早已去了美丽的地方,丝毫不因它随意出现而有所贬值,反而在人们的心里留下不可磨灭的印记,并因此足以让人魂牵梦萦。
红锦鲤呀红锦鲤,你何时才能让那少女安心呢?
写锦鲤的作文600字高一素材5篇相关文章: