太阳的高一作文700字5篇
太阳是一个自身可以发光发热的天体，体积必须要有130个地球才能抵得上一个太阳。这里给大家分享一些写太阳的高中作文，希望对大家有所帮助。
写太阳的高中作文篇1
八月份的夏天，一连下了几天小雨，微风却夹杂着闷热的味道扑面而来。灰蒙蒙的天总是一成不变，笼罩着香港这块虽小却贵的土地。
“香港这什么鬼天气啊!”“组团出来旅游真是遭罪!”身边的阿姨们一边抱怨着，一边不断擦拭着身上的雨水。一场毫无征兆的大雨在刚才袭击了我们这群在车站等大巴车的人，导游一边解释着香港这种多变的天气，一边不停地给司机打着电话。我们就如同一群困在笼子里的小鸟，想飞也飞不出去，只能急得原地打转儿。雨中的人们打着各式各样的伞，宛如一朵朵绽放的花朵，却也消不去我们内心的烦躁。
我挽起裤腿，撑开雨伞，在雨中穿过来来往往的人群。一到公共厕所前，我就傻了眼，弯弯曲曲的队伍一直排到了厕所外。人们都叽叽喳喳地不断发泄着心中的不满。我叹了一口气，只能感慨当“龙的传人”确实很辛苦，只好跟着大队伍缓慢地前行着。好不容易排到了，我不停的数着就差三个人了就到我了，后面的阿姨轻轻拍了拍我，说道：“给这个阿姨让让吧。”我一回头，却看见这位阿姨旁边站着一位孕妇。她显得有些吃力，炽热的天气把她的脸庞熏得红扑扑的，额头上却满是水，不知是汗水还是雨水，头发也有些凌乱。她紧蹙着眉头，眼神里透露出一丝恳求。虽然有些不情愿，但我还是默默的退到一边，然后又轻轻拍了拍前面的小女孩，小女孩一看见孕妇，就立马让开。就像接龙似的，我踮起脚尖回头一张望，却发现长长的人群似乎给那个孕妇让出了另一条“安全通道”。
我心里不禁一阵发颤，不知是感动，还是震撼，夹杂着些许的愧疚，五味杂陈。
人心的善良，人与人之间的这种互帮互助，关心友爱，是互相传递的。这个社会有太多的黑暗面，但是又因为有这样的正能量在，它才能和谐发展。正能量，对这个词的解释有太多种，在我看来，它就像春天里的一抹阳光，温暖着小树苗;夏天里的一只冰棍，凉爽着小朋友;秋天里的一片丰收，愉悦着农民;冬天里的一堆篝火，点亮了漆黑的夜晚。
我们需要正能量，并把它传递下去，使我们的社会因为有正能量而像太阳一样发光、发热。
写太阳的高中作文篇2
她坐在家门口的台阶上，蜷成一团，尽管阳光明媚，她却感觉不到丝毫的温暖，空气中弥漫的是苦涩。
当她被告知因外省户口而无法参加北京市的高考时，她十分沮丧。老师也替她惋惜，这么好的成绩却无法参加高考，这对谁都是一个晴天霹雳。
无意之中，她看到了报刊上耶鲁大学的招生简章。报考耶鲁大学可以不需本地户口，但成绩极高，全国每年只有一两个幸运儿可以进入那儿深造。她咬了咬牙，对，报考耶鲁大学。
要知道，想进入耶鲁大学是非常不容易。所以，她参加了英语俱乐部来锻炼口语。起初，她根本无法适应与外国人交谈，而且，她的英文发音也不太标准。为此，她每天晚上需用5个小时来提高听力和纠正发音。渐渐地，她开始适应了全英文的生活，听力和发音也大有长进。
可是，仅凭这两点还远远不够，她还得扩大词汇量来准备接下来的初试。所以，她决定将单词及其用法抄在小纸上贴在墙上，每天再用2小时来巩固单词。从哪天起，她每天只睡4小时，生怕错过一丁点儿时间。不久，墙就被密密麻麻的小纸片覆盖了，而她，也变得愈来愈瘦。父母也为她担心，害怕如此密集的复习与高强度的钻研损害她的身体。可是，她却没有这样想过，她认为只要有机会就一定要去争取。所以，每天在学习中的她都是精神饱满、乐观向上的。
很快地，她顺利通过了初试，复试在两个月后，这对她而言是一个更大的挑战。
在这几个月里，她用十天时间复习以前的内容，而后几十天，她又苦苦钻研托福中不懂的内容。房间中的灯往往一亮就到天亮，桌子上的书也越放越厚，伴随着她一起奋斗。
几个月后，她收到了耶鲁大学的录取通知书，看着窗外那开的灿烂而又美丽的迎春花，几束阳关照来，迎春花显得十分活泼而富有生机。
她在春光明媚中品尝到了阳光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦涩，更有浓浓的甜蜜。能品到阳光味道的人才是幸福的人。
写太阳的高中作文篇3
追求什么?在很小的时候，记忆中便有了一个令人印象深刻的寓言故事——猴子搬玉米。故事中的猴子本来只是希望搬个玉米，后来沿途的种.种诱惑却让它徒然辛苦一场，空手而归。小时候听到这故事时，我笑，大人也笑。现在看来，怪不得听说人是猴子变的，原来不做猴子，这么难。追求我们之中大多数人都是那个下山的猴子，几千年前的亚历山大大帝也是。他一生东征西伐，创造出横跨亚欧非三大洲的庞大帝国，却在病逝后让人将双手举出棺材，离开世界时两手空空，占地不过身之所栖。或许每个人都拥有最初的那个玉米，那种生活中本真的快乐，只是后来没能在世界这个大商场中看请自己的需要，丢失了最珍贵的东西而已。
怎样追求?第欧根尼与亚历山大之间有一则广为传诵的故事。亚历山大问前者有何求，而前者却让他不要挡了他晒太阳。第欧根尼用自己简短话语，扞卫了自己心灵的领地。他就像材料中的那个女儿，知道世上物品繁多眩人眼目，但自己所需，不过这几寸阳光而已。
当每日天空中一轮朝阳冉冉升起时，给世间带来了光芒万丈，也燃起了人们心中的欲望。在这个物欲横流的时代，在这个竞争激烈脚步匆忙的时代，是否有谁停下来轻轻地问一问：”我们到底需要什么?“
为什么追求?每个人都有欲望，有所求是人之常情，可关键是，这个欲望用什么来满足。世上有许多人，他们希望用一辆车，一幢别墅，一些地位来填充自己的欲望。也有像陶渊明那样用“携幼入室，有酒盈樽”来填充自己内心的人。车房地位都是有限的，而欲望是无限的。有限的事物填充不了无限的欲望，才会有那么多人功成名就不断获得却又始终处于失望之中。相反，后一种人却处在“审容膝之易安”的奇妙心境中，怡然自得。于丹说：“虚灵处的写意。”就是指在生活中多一些对生活本真乐趣的追求，多做一些无用之事，颐养生命中的一种仪式感，从其中找到内心的平静与欢愉。
百年前，巴尔蒙特倾诉说：“为了看看太阳，我来到这世上。”太阳不止唤醒人们心中的欲望，而真正幸福的人，是懂得享受并珍惜阳光的人。
写太阳的高中作文篇4
就像虹影所说的，我昼夜辛劳，见证一个个新王朝，最后才到达了东方，我是为你而来，不是为牡丹江。
我知道你很努力，像太阳一样，每天早出晚归。
我知道你很疲惫，像太阳一样，每天消耗着能量。
我知道你不快乐，像太阳一样，每天被人类利用。
利用?似乎说的过分了点，你不过是被人们追随，可是，就连你自己也不知道，究竟是人们追随着你，还是你追随着人们。
就算，就算这样，依然所有的痛都被你压在心里;就算，就算如此，你依然会笑着面对。
我心痛的属于中国的男孩。
我说了，你就像太阳，如果不是，你怎么会有太阳的勇气敢到异国他乡打拼十年?
我说了，你就像太阳，要真的不是，你怎么敢跟太阳一样在异国他乡的十年里闪闪发光?
你是喜欢舞蹈的，我知道。你三岁开始习舞，一直一直很勤奋地练着。你是民族舞出生的，你柔美的舞姿犹如春天里妩媚的太阳;你坚毅的动作犹如夏日里不懈的太阳;你稳重的步伐犹如秋日里熟悉的太阳;你完美的跳跃犹如冬日里典雅的太阳。
就算你仅仅莞尔一笑，都犹如太阳般迷人。
难不成，你是阿波罗托世?
还记得五?十二汶川地震吗?
你又让我看到不一样的你了，就像太阳，每一秒都散发出与前一秒不一样的光芒。
我怎么敢无视?
当地震发生，你立刻跑去献血。而后，你上了电视采访节目，我仅仅记得你说过的最让我印象深刻的一句话：“不管我们是哪里人，但是，现在我们是汶川人。汶川，雄起!”
要是，你不是太阳，你怎么能吼出这么坚毅的语气?
你们说，是不是?
我跟你生在不同的时代，不同的环境，不同的背景。
我不懂你们一代人的思想和行为。我只能在台下默默为你鼓掌，然后，任由你的阳光一点一点地把我吞噬，就像那句歌词所说的，没有地球，太阳还是依然会绕。
我怎么敢奢望你为我停留一下你那绕行的脚步?我怎么敢奢望你回头看我这颗陨石一眼，更何况莞尔一笑?
是的，谁让你是至高无上的太阳?
我听见他们说：
二十年后
你愈不惑
我近知天命
到时候
希望
我依然可以坐在台下
听你唱歌
为你鼓掌。
多么美好的愿望，就像一开始我所说的那样。不过，现在我要改了：
我昼夜辛劳
建起一座座爱你的港湾
终于抵达东方
我是为你而来
不是为牡丹江。
写太阳的高中作文篇5
森林小学的美术小组，星期六开课了!星期六是个好天气，阳光火辣辣的，小组门前的石子路两旁种的向日葵开得美丽极了。
要下课时，梅花鹿老师和同学们说：“今天的作业是植物写生，下周一上交。”
星期日上午白兔芳芳和松鼠玲玲去写生了。小猴毛毛一点也不想去写生，因为天太热了，所以他上午去游泳了。中午，在回家的路上，小猴毛毛看见了写生回来的芳芳和玲玲，打算吓她们一大跳。他马上跳到草丛里，她们刚走到草丛这边，就扯开嗓子大喊一声：“嘿!”把芳芳和玲玲的画板都吓得掉下来了。小猴毛毛拿起她们的画板，看见玲玲画了向日葵，忽然想起来作业没写，心想：“玲玲画向日葵，我也画!”
星期一，梅花鹿老师高兴地说：“同学们都按时完成了作业。白兔芳芳画的是棵大榕树，很细致，可以得优秀。还有两幅画的都是葵花。我实在看不出谁的最好，请大家来看一看吧。”梅花鹿老师说完后，小组里议论纷纷。忽然白兔芳芳站起来大声说：“梅花鹿老师，小猴毛毛的画不是自己画的，他是看玲玲的画抄的!”芳芳把昨天遇到毛毛的情景一五一十讲了一遍。芳芳说完后，小组里又七嘴八舌乱成一团。
毛毛红着脸大声说：“不是抄的，不是抄的。”梅花鹿老师说：“别抄了，我们去看看不是很好吗?”大家走到门外，梅花鹿老师告诉大家说：“葵花每天都把自己的花盘对着太阳。玲玲你昨天写生是几点?”“上午九点。”玲玲马上说。“我是下午四点。”毛毛也马上回答。梅花鹿老师又说：“这就对了，上午太阳在东边，葵花就把自己的花盘朝东方，影子就朝西了;下午太阳在西边，葵花就把自己的花盘朝西方，影子就朝东了。”小熊猫曼曼问：“葵花为什么听太阳的话?”梅花鹿老师说：“每种植物都是有向阳性的，你们看大树一边密一边稀，向阳的一面得到的阳光多，营养充足，长得也茂盛。玲玲和毛毛虽然画的都是葵花，但玲玲的画花盘朝东，毛毛的画花盘朝西，所以毛毛没有抄。”芳芳不好意思地说：“对不起，毛毛，我刚才错怪你了。”毛毛说：“没关系，多亏你发现问题，我们才能了解神奇的太阳啊。”
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