高一清晨主题写作

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编给大家带来的“高一清晨主题写作”，以供大家参考!

高一清晨主题写作1

一花一世界，一叶一菩提。人都会有自己的情感，都会有令自己魂牵梦绕的家乡。自身为之而骄傲，为之自豪。我的家乡一个典型的山村形象，可以说，它是由万千种花，万千种树叶构成一个五彩缤纷，山清水秀的乡村景象。

家乡中有很多让我迷恋，让我沉醉。其中就是变幻万千的家乡的清晨，不同的时节有着不同的清晨，给人不同的享受。

家乡的清晨是寂静的。早上，睁开惺松的睡眠，梳洗完毕。出门走在九曲回肠的乡间小路上，慢慢的享受，缓缓的倾听，涌入耳帘的是农舍中的鸡鸣声，草从中的昆虫声，小河的流淌声。除此之外，周围就只剩下寂静。看，昨夜下过绵绵的雨，晶莹的水珠从叶上悄然落下，滴在我额头，远处，山腰上，山谷中朦胧。渐渐地，山中有了一丝活力，鸟儿歌唱，泉水汩汩，溪水潺潺，小河淌淌。

家乡的清晨是秀丽的，初夏时节，放眼望去，映入眼帘的，是一片碧玉，是一片金黄。山是绿的，水是绿的，金灿灿的油菜在田间舞动着诱人的身姿。碧玉的小草中开满朵朵繁丽的花，随清风摆动，山腰上，朵朵盛开的向阳花努力追寻并等待着朝阳，去往山间的小路外完全是一片姹紫嫣红，一片花的海洋。夏天，是一片绿的世界，绿则体现在叶上。绿油油的草，浓郁的芽，山中万千种树上生长着万千种叶，在一玉阳光的映照下，显得格外碧玉。游鱼在水中嬉戏，宽广平坦的田野中人们在劳作，空灵寂静的山林中飞鸟在歌唱。多美丽的清晨啊。

家乡的清晨是孤单的，寒风腊月，阵阵寒风从远处飞来。叶枯了。花落了，没有了汩汩的泉水，没有了淌淌的河流，没有了叽喳的鸟鸣，没有了路上来往的行人。一片凄凉的景象。但还有一丝欣慰，清晨，那日的雪还在山上，还在地上，处处是一片银装素裹的世界。

多么美的清晨，多么美的家乡啊，那年的景还在，那年的人还在，那日的清晨还在，唯一不在的是那年的情，那种热爱自然的情，那种往日所追求的童趣不在了，这就是生活，它是不断变化的，家乡的清晨也是如此。但，我相信，它是会越变越好的，会让我更加迷恋，更加沉醉。

高一清晨主题写作2

春天的早晨是生机勃勃的。瞧!冬天已经过去，可那洁白的雪花还簇拥在一起挂在枝头上，等待着初升的太阳，温煦的阳光照着冰雪融化成了带有一丝凉意的水滴，从枝头上滴下，滴在草丛里，草嫩得像抹了一层油，光亮亮的;滴在小溪里他们如同回到挂念已久的老家，顺着小溪，哼着小曲，向曲折的远方跑去;滴进土壤里，他们与泥土混为一体了，滋润着万物的生长。还有那五颜六色的花朵，含苞欲放，像极了即将诞生在大地这个母亲怀抱的婴儿，想为单调的绿色世界增添些许色彩。

夏天的早晨是充满好奇的。瞧!那满天的浓雾是烈日升起的前奏，一片又一片的雾如同一层又一层的薄纱，凑成了一件美轮美奂的纱裙，也许这是每个小女孩心中公主梦应有的裙子吧。虽然它使我们的视线模糊，但也让我们感受到了另一番美——所有事物变得不再清晰，那些小小的动物显得若隐若现，红的一片，黄的一片，灰的一片，还有那面积庞大的绿色背景，犹似一幅抽象画，大自然真是一位资深的画家，在众人面前大显身手。

秋天的早晨是宁静的。瞧!一阵阵微风吹过，那泛黄的树叶像极了美丽的蝴蝶从天飘落，最终悄无声息地融入泥土里，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”动物们准备着过冬食物，为自己的生活不停忙碌，也没有人发觉。百花已经凋落而菊花则灿然开放，各式各样，千姿百态，形成秋天另一道亮丽的风景线。而那初秋的桂花，一朵朵的小花簇成一团，一颗颗偌大的树上大都布满了花朵，闻一闻，甜甜的桂花香扑鼻而来，即使在秋天也有春天的感觉。

冬天的早晨是寂寞的。刺骨的寒风和那飘飘扬扬的雪花劝退了人们出门的想法，即使喜爱晨跑的人们也因寒冷而退却，大部分人更是守在最温暖的家里，瘦削的路上只有一些不得不出门的人在慢慢蠕动，雪花落在他们的脸上，头发上，棉衣上，简直活似白白胖胖的大胖子，一望无垠的雪地上全是白色，只有那灰色的鞋印昭示着那里曾有人来过。太阳公公更是难得出一次门，人们只能靠记忆想念那温暖的阳光抚过脸颊的感觉。

四季的早晨，各具特色，惹人喜爱。

高一清晨主题写作3

朦朦胧胧的睁开眼，恍恍惚惚，一阵阵声音在我耳边荡漾。

窗外，一只只小鸟起了个早，站在枝头为晚上的音乐会做准备了，它一遍又一遍地吟唱着曲目，下一次唱出来的一定是经过精心改良过后的精品。伴奏师——知了，也为此天不亮就起了床，用它那雄浑的男低音作伴曲，加上细腻的小鸟的金嗓子，那就是天籁之音，无人超越!歌声中，小鸟的声音若隐若现，仿佛沉浸在云雾之中，时而又轻柔，仿佛一位生得俊俏的小女孩在低头吟唱，时而又清脆，响亮，仿佛用棒槌击打着鼓面，“嗒，嗒，嗒!”歌声中，带着一丝丝甜意，又有一丝悠闲，它带我走到了春天的乡村……漫步在小路上，对面花田里大片大片的油菜花花香不是飘了过来，招的我是陶醉其中。雨滴好像一位酿酒师，酿了一大桶的油菜花酒，将它送给了我。

“啪啪啪”鸟飞走了，扑棱棱地扇着翅膀不知跑到哪儿去了。正当我在想它们到哪儿去的时候，一阵嘻笑声传了来。仔细一听，才知道是一群老奶奶老爷爷聚在一起聊天，不用听我也知道，一定是说哪家商店里的东西打折了?今天又去买什么菜?以前爷爷奶奶也是一大早的起床，出去“血拼”，一看到打折的商品就手痒痒，可拿回家，也不用，到头来，还是浪费钱。从对话中，我也能听出，有些老人心情低落，是因为没凑上好时间去超市逛，有些倒是满面春风，买到了便宜货……总之，我唯一觉得大人像小孩一样也会伤心，快乐的时候就是现在了，想到这儿，我忍不住笑出了声。

街上，商贩叫卖着，一家比一家气势高，生怕被比下去：“买菜咯，快来看啊!”每一家的门前挤满了人，有时常常连站的地方都没有，都是踮着脚将菜递过去称，称完之后，老板就喊着问：“谁的菜?”我想，一天下来，嗓子不会才怪!一边老板扯着嗓子喊，另一边买菜的人又挤，又喊，那些又瘦又矮的人恰恰在这时便没了优势，一下便被挤了出来，而其他人，依旧疯狂地喊着，“我的菜!我的菜!”

这个早晨，好热闹!

高一清晨主题写作4

古人闻鸡起舞，我起得却或许比鸡还早。在城市，你是闻不到鸡鸣的。每日凌晨五时，或者更早些，我必然自梦中醒来，因为知道自己无法回笼了，于是立刻穿衣起床。开始享受清晨的静好时光。

是啊，尽管身居闹市，这个时段，一切却都静谧安然。偶尔的车声，也只是寂寞的装点，而不会成为白日那样的吵嚷哗喧。

此刻，心静静的。或者烹一壶热茶、煮一碗麦粥，把胃，把心都弄得暖暖的。翻开书页或者打开电脑，时间于是在文字中流转。有时或者仅仅在心中遐想，想着一个另样的家园，更宽更广，接近天边。无人声，无烟尘，月光洒，百花香，世界似与我无关，世界又全在我心中闹着;看似孤独，内心里却有这世间最亲密的对话。那或许应是我的城上之城。我已经爱它!

我却首先爱清晨。蜗居于家，或许闻不到露香，听不见水流，看不见繁华。只感觉到自己的小心脏，总节律一致的工作着，不急不慌。某一种昆虫样的鸣响，在耳畔里微荡。时光只与文字相关，不出户，却山高水深，日月有光，男女有情，百花齐放。或经天纬地，更深夜长。

家人静默的睡着，流连在梦乡。可以这样守候着他们，陪伴他们的身心与时光，同他们看日升日落，细数雨后彩虹，心便笃笃的安定着，而不必悬在剑上，或风中飘荡。果然，“陪伴，是最常情的告白。”然人生难免有别，但有一日便一日的相依相守，彼此照护，将来尽管天各一方，心，也总是暖的。

时光清雅，淡茶飘香。相思弥漫，情却浓了。远方的人儿，你是我的探望。青山绿水，草木牛羊，彩云清风，敌不过一曲衷肠。你在他乡还好吗?你的眼，你的唇，可还在琉森湖顾盼流光?你的掌心，你的爱，还那样火热灼人么?你还那么讨厌冰冷么?让天神每日经过你的身旁，伟岸的男子，谁说就不会受伤。让她护佑你罢!则虽我古道，西风，瘦马，也可安详!

星星们全都睡下了，渐渐显出天光，依稀的闻到人声，这一日，又将登场。这清晨的静好，会化作内心的羽翼，陪伴我们在尘世之中飞翔罢!

高一清晨主题写作5

鸟儿在清晨唱歌，风在清晨回荡，每一个平平常常的早晨，开始了阳光的普照，万物的作息。一切在早晨的第一缕阳光穿透云层时开始。

老师就是那早晨穿过云层的第一缕阳光，冲破黑暗。给我们的心灵带来光明，带来希望。

我们在晨光中迎接新的一天，也在他们的微笑中迎接新的旅程，他们带领我们在知识的海洋里遨游。在晨光的引导中，我读懂了许多：阴雨连绵的早晨，是老师脸上笼罩的阴霾;乌云侵蚀的早晨，是老师的满面愁容;阳光明媚的早晨，是老师迷人的微笑……

老师对我们的爱陪伴我们走过一个个心路历程。成功时的提醒，失败时的安慰，骄傲时的警告，气馁时的鼓励……许许多多时候，陪在我们身边的不是父母，不是朋友，而是老师。他们默默地呵护着每一个学生的心灵，不断用爱去滋润，用爱去化解，用爱去温暖。

从柳絮纷飞到荷塘蛙鸣，从黄叶飘落到一场大雪，他们都陪伴在我们身边，用晨光一般的爱温暖着我们。但是，同学们，我们在享受那么多爱之余，有没有想过要报答他们。其实，只要我们认真学习，遵章守纪，不让他们担心就是老师得到的最好的礼物。记得一位老师曾说过：“你们的健康成长是我最大的快乐。”老师用他们的无私诠释着他们的爱。

同学们，爱老师吧，就像老师爱你们一样。一位老师，站在讲台上，守了几十年，青丝被染白了，那双光滑的手渐渐布满了裂痕……老师为我们付出的实在太多太多……

同学们，不要责怪老师的严厉，不要抱怨学习的辛苦，这是老师对我们爱的方式。我们在抱怨的同时，可曾想过老师为了我们熬了多少个夜晚，放弃了多少个双休日。

我爱我的老师，爱他们的奉献，爱他们的无私，爱他们的忍耐，爱他们的机智，更爱他们像晨光一样的心灵。

同学们，用心去感悟老师的爱吧，你会发现，老师就像晨光一样和煦温暖。