以激动为话题初中作文800字五篇
生活中有很多事情值得我们激动。以下是小编给大家整理的初中作文描写激动为话题800字，希望可以帮到大家
初中作文描写激动为话题800字<一>
在繁华的大街上，叔叔高大的身影逐渐模糊，并最终消失在熙熙攘攘的人流中。我回忆起刚才那一幕，泪水禁不住溢满眼眶，感叹道：人间处处有真情。
今天是周末，我带着烦躁的心情走出了课外班的大门，向车站走去。在车站后面的人行道上，自行车都停在了盲道上。我心里暗暗地想：那些贪图自己方便的人真不道德，万一一会儿来了盲人怎么办。我气愤地瞪了几眼那些自行车，盼望着公交车快点来到。不一会儿，只听身后“哗啦啦”一阵声响。我转头一看，自行车被撞倒了，一位拿着拐杖的盲人老大爷茫然地站在那儿。听到响声，一个行色匆匆的叔叔转过头跑了回来。他先把老大爷扶到一边，又去搬摔倒的自行车。我仔细一看，他的右手还绑着绷带。他做得十分吃力，要搬起一辆自行车实在太难了，可他还是努力完成着。路人纷纷加入到扶车的队伍中，没有言语，只有行动。我小声地对同学说：“我们也来帮助他们吧!”我和同学也一起加入了帮助的行列中。我的心灵被震撼了。我意识到，这个世界是如此美丽，如此富有真情。那位盲人老大爷也回过神来，直说：“谢谢，谢谢。”在众人的努力下，自行车被搬到了侧边，老大爷也顺利地通过了“安全线”。这个画面只有几分钟。几分钟后，人们又各做各的事，这件事好像丝毫没有影响他们，那位叔叔又匆匆赶路了。望着远去的叔叔的背影，我觉得他忽然高大起来。“625路公交汽车己进站……”，听到售票员阿姨甜美的声音，我如梦初醒。凝视着熙熙攘攘人流中那个叔叔，耳畔响起那熟悉的旋律：“……我们同欢乐，我们共追求，我们珍存同一样的爱……”。
初中作文描写激动为话题800字<二>
2008年5月12日14时28分，汶川的一声长啸划破蔚蓝的天空，震惊了世界。大地咆哮了!撕扯着、震动着，顿时山崩地裂，飞沙走石，山体、房屋轰然倒塌，人们惊慌失措，犹如惊弓之鸟。绵竹市汉旺镇东汽小学更是面目全非，惨不忍睹，那位慈祥和蔼的谭千秋老师就是在这里用生命来证明了他的伟大……
谭老师是东汽中学的教导主任兼政治课老师，当时正在给高二(1)班上历史课。就在地震发生的一瞬间，谭老师马上就意识到这是地震，便大声的喊道：“同学们，快跑，地震了快往楼下跑!”谭老师挥着手，同学们在他的指挥下，沿着楼道蜂涌而下。谭老师也跟着同学们往楼下跑。这时，一位同学大叫一声：“教室里还有几位同学。”听了这话，谭千秋二话没说，不顾危险又返回到四楼的教室，看到教室里果然还有四位同学，就冲他们大喊道：“快点跑哇!”此时的教学楼已经已经摇晃了约1分钟了，突然整栋楼裂开了一条长长的裂缝，楼体被劈成了两半，而裂缝正好在楼梯旁。
逃生的路被堵上了，但并不意味着生的希望消失了。
谭老师赶紧让这几位同学躲进讲台下，可是，由于太惊慌，竟将讲台挤翻了情急之下，谭老师冲上去，扶正讲台，用自己的身体压住讲台，护住了学生，以免他们再掀翻桌子。就在这时，一块预制板砸了下来，砸在了谭老师的身上，无情地夺走了谭老师的生命……那一刻，我感动了!
初中作文描写激动为话题800字<三>
生活中有很多那一刻，让人欢喜，让人忧愁，让人愤怒，也不缺乏感动。
在我面前，是一座被挖出来的石像，依稀可见，在灾难发生的那一刻，母亲用她的身躯紧紧地抱住了她的孩子，孩子十分恐慌，抱住妈妈，不敢松开。望着石像，我的眼前浮现出：一座火山正在往外喷岩浆，巨大的火山灰正在往下落。城市里，一个年轻妈妈紧紧地搂着自己的孩子。在场的人谁都不说话，站在那里，似乎在为一个伟大的母亲送行，他们的脸上已是两行清澈的泪水，那样纯洁，那样庄严。我举起左手，向这位伟大的母亲致敬。虽然这只是我在书上看到的故事，但还是被深深打动了，母爱是无私的，是伟大的，即使灾难来临，她们依旧会选择保护自己的孩子。那一刻，我真感动。
生活中从来不缺乏同情。一个老人坐在街道的拐角处，身体残疾，衣衫褴褛，瘦骨嶙峋。他那苍白的脸上看不到一丝血色，面前放着一只破旧的碗，碗里零星地散落着硬币和零钱，让人不由自主得同情。这时，从远处走来一个拾荒人，他拉着一个大大的蛇皮袋子，里面有很多塑料瓶，脸上脏兮兮的，衣服上有很多补丁 ，他走到老人面前，摸了摸口袋，良久摸出来一个硬币，轻轻地放在碗里。没有任何看不起他的意思，只是尽一份他的绵薄之力。这是一个生命对另一个生命的怜悯与尊重，那一刻，我真感动。
出彩中国人，迎来了这样一位挑战者。他是一个普通的销售员，用自己的努力，自创彩虹圈降龙十七式。他说只想做一个与众不同的销售员，让更多的孩子喜欢上彩虹圈。因他的坚持与拼搏，舞出了十七种令人惊叹的花招，让更多的人知道平凡的事情也可以变得不平凡。他的努力得到了回报，赢得了三位评委的肯定以及观众热烈的掌声。他微微颤抖的双手紧紧攥成拳头，掩饰自己的紧张，腼腆的脸上露出了羞涩的微笑，眼睛里似乎有点点亮光。那一刻，我真感动。
那一刻，我真感动。这七个字诠释的不仅仅是感动，更是对很多人行为的歌颂与赞扬。母爱是伟大的，如大海一般;给予是光荣的，乞讨也并不卑微，让我们用爱来包容这个世界，相信明天会更好;坚持是最可贵的，坚持是通向成功的必经之路。每个人都不一样，用自己独特的方式来表达对这个世界的爱。人间大爱，感动无边。
初中作文描写激动为话题800字<四>
“祝罗老师生日快乐!”这八个字直到现在还深深地印在我的脑海中，不时回想在我的耳边。
那是10月7日的中午。几个同学去办公室交作业，无意中发现罗老师的桌子上有一束花，上面插着一张卡片，大概是写着“生日快乐”。天哪，今天竟然是罗老师的生日!
当他们得到了这个重大消息时，飞奔至教室告诉了我们。那时是刚吃完饭，我们趁着老师还没有上来，就抓住机会，几个人分工布置了黑板上的祝福语和装饰物。大家手忙脚乱，有的刚画好气球，就急着去勾大字的边，有的自己创意，画了一朵烟花，还画了一根蜡烛。黑板被我们弄得“五彩缤纷”，不过，这也还不错，至少有了过生日的气氛。
可谁也没想到，中午布置作业的竟是张老师。本来想给罗老师一个惊喜的，唉……张老师一定会把这个重大消息告诉罗老师的!
可是我们并不气馁，于是又接着策划。我们知道下午第三节课罗老师一定会来。所以，我们下了体育课后，全班人出乎意料的没买东西吃，赶忙上去画。我们画了一半，五(1)班的何老师来看了，说了句:“呵呵，画这有什么用，还不如送礼物呢!”可是只有我们心里知道。不过，听他那口气，好像有些嫉妒哦!据我所知，画好后，每个同学都在黑板上画了一样东西，要不就是一只气球或是一根蜡烛或是一朵烟花……就连平时不太“抛头露面”的易万兴也画了一只爱心型的气球。
几个“放哨”的大叫:“罗老师来了，快上位!”听到后，大家像逃兵似的窜回了座位，慌乱之中也没忘了把桌子摆整齐，不知谁喊了一声:“快关门!”我就立刻把门关上了。就在罗老师推门的那一刹那，我们原本计划我喊一、二、三后同学们再说，结果大家像迫不及待似的，没等我先喊，就像把存在心底的激动一股脑儿释放了出来:“祝-罗-老-师-生-日-快-乐!”罗老师看了看我们，又看了看黑板，眼里竟然似乎含着泪花……这时，早有几个女生在悄悄地抹眼泪......祝福的话语不断回响在整个教室之中，罗老师感动着，我们也感动着……
初中作文描写激动为话题800字<五>
“从今晚开始，你和你的小伙伴一起去马老师那里上课!”妈妈的话打破了这个宁静的夜晚。怪不得妈妈今天做这么多好吃的，原来是想让我去上补习班。“不，不……”我祈求妈妈放过我一马，可妈妈已经铁了心要让我去上课：“不行，马老师本来今晚不开班，为了我们，他才开这个班的。”我知道再说什么也没用了，只好不情愿地嘟了嘟嘴，跟着妈妈上了车。
一路上，我都在惴惴不安想着：马老师?会不会是一个瘦瘦高高的老师?带着眼镜，脸上没有没一丝笑容，眼晴里充满了杀气，特别严厉。想着想着，自己都给自己吓了一大跳，这样的老师应该不会是传说中的马老师吧?一早听小伙伴们说，马老师幽默、温柔，他的课很好玩。可是，那个脑海中冒出来的印象，还是让我有些畏惧，我的心儿开始怦怦跳了起来，说实在的，语文一直都是我的弱项，马老师却偏偏是补语文的，真是狭路相逢啊。唉，我感觉自己一点勇气都没有了。
不知不觉，就走到“和我学习吧”的门前，随着妈妈敲门的声音，我的心 /瞬间就像冲到过山车最高的地方一样整个都被提了起来。门打开了，咦，和我想象的不太一样，马老师有着一双弯弯月牙般的眼睛，就如天上的星星一样闪闪发亮，脸上似乎挂着一种令人难以捉摸的笑容。哦!还有点微胖。
不知为什么，我那颗悬着的心始终都没有放下来过，我很害怕，我很担心，马老师会因为我成绩不够好而不收留我吗?听说来学习吧的孩子，都是好学的孩子。那么，我好学吗?我在心里悄悄质问自己。答案是不确定的，但我想，在这样一个洋溢浓厚的书香气息的地方，遇到一个如此优秀的老师，我能不好学吗?一节课下来，马老师脸上洋溢着的笑容，犹如太阳一样温暖着我，我那颗悬着的心渐渐安稳下来。我知道马老师注重诗词，注重文学素养，我也下定决心会一直和马老师学习，去寻找那颗照亮未来的启明灯。当妈妈如期来到学习吧接我的时候，我牵着妈妈的手，和马老师说了一句再见。那一刻，我很兴奋。我为遇上一位好老师而感到兴奋。那一刻，我在心中播下了一颗好学的种子。
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