2019初三推荐散文作文1000字5篇

　　快临近中考了，你准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化，再有作文的复习更是重头戏，那2019初三推荐散文作文1000字有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019初三推荐散文作文1000字的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!

　　2019初三推荐散文作文1000字(一)：做最棒的自己

　　花儿之所以美丽，是因为不仅它有绿叶的陪衬，更在于花儿本身的鲜艳;有的人之所以成功，是因为不仅他的背后有很多人在默默的支持，更在于他发自于心灵深处的自信。

　　人生的航船是由每个人自己在掌舵，但是在生活之中的航行，不可能永远都是一帆风顺的。它时而会风雨交加，时而会辛酸苦辣，时而会电闪雷鸣，时而会波澜起伏……可是不管怎样，我都要勇敢地去面对，去接受。因为我相信，不，我坚信：“我能行、我最棒!”

　　我们的生活处处都布满了荆棘，我们时刻都在面对着试卷上那一个个刺目的分数;面对人生之中一次次的严俊考验……可我总是大声地告诉自己：“付出总有回报!”所以我相信自己，于是，我总是一次次地去尝试，从来不轻易放弃任何一次机会。虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉，跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来……弄得满身都是污泥，青一块，紫一块的，可是我不后悔。不管前进的道路有多艰辛，我总希望我能够依靠自己的力量走下去，我一直相信“我能行、我最棒!”

　　回首过去，我已走过十一个春秋，踏过不少荆棘，也让我更加深刻地体验到：人生的磨难，其实并不可怕，它对于天才的人来说，它就是一块垫脚石。它对于能干的人来说，它就是一笔富。只有软弱者，在面对它的时候，它才是万丈深渊!人生最大的敌人，不是环境，也不是对手，而是你自己，是你的那一颗容易屈服的心。自信是石，它可以敲出星星之火;自信是火，他可以点燃熄灭的灯;自信是灯，他可以照亮夜行的路;自信是路，它可以引你走向黎明。环境是一把雕刀，不一样的环境，就能够塑造出不同的人生。我们是刚出生的竹笋，最具可塑性。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。只有在苦难河流趟过的人，才会明白人生的真谛;才能成为一个，打不败;压不垮;锤不烂;炒不爆的“金豆子!”我坚信，是金子终会发光的!

　　同学们!就让我们一起点燃自信之灯吧!勇敢地背起生活的行囊，去接受命运的挑战，去面对残酷的现实，擦干泪水，大喊一声：“做最好的自己，我能行、我最棒!”

　　2019初三推荐散文作文1000字(二)：深秋佳色

　　生机盎然的春，烈日炎炎的夏，丹桂飘香的秋，冰天雪地的冬。四个季节，四种风景，四种体会。你喜欢的是哪一个季节?是春?是夏?是秋?又或者是冬?

　　打小，我便像是着迷似的深深迷恋着深秋，更或者可以说是贪恋着它，就好似它对我有一股说不出的吸引力，让我情不自禁的沉浸其中。

　　看吧!它就像是一幅画，一副精美绝伦的画。画中，有大片大片的树林，地上铺了一条用树叶铺成的，厚厚的，无边无际的“地毯”;画中，有一对一对的候鸟，从头顶飞过，飞向温暖的南方;画中，有一只有一只小动物为了迎接冬季的到来奔波忙碌所留下的脚印;画中，也有那寥寥无几的房屋上飘起的缕缕炊烟……

　　深秋时节，我常常漫步于人迹罕至的深山。听着树叶在脚下裂开而发出的呻吟，望着头顶被惊起的鸟雀，闻着只有树木才会散发出的幽香，心中顿时油然而生一种莫名的熟悉感，仿佛我一直都属于这里，只有这里才是我的家，而我则是守护这里的精灵!

　　找一块干净的石头，轻轻的坐在上边，闭起眼睛，用心去感受这个地方，在我的脑海里，会出现一副精美绝伦的，举世无双画，在那幅画的一个角落，松鼠妈妈正在细心地替宝宝们梳理它们乱蓬蓬的毛发，还不时皱起眉毛，一双美目定定地望向远处，仿佛要望穿树木，看到松鼠爸爸的归来。在另一边兔子宝宝在爸爸妈妈的陪伴下，与野鸡一家正在玩着捉迷藏。画的中央，是大叔爷爷，周围拥簇着众多小树和一些小鸟，大叔爷爷正在用它那独特而又苍老的声音叙述着一个古老而感人的故事：“从前，有一只小猴子和它的家族居住在深山里。有一天，这个地方来了一群不速之客——人类，他们占领这个家族的地盘还用猎狗和猎枪追赶着这个不幸的家族，小猴子的父母为了保护它，不幸被子弹穿透了身体，而小猴子侥幸逃过了一劫，从此它开始了颠沛流离的生活……”静静的听完这个故事，睁眼望一会儿西下的夕阳和天边染红的云彩，起身朝着远处炊烟升起的地方走去……

　　我爱深秋，爱深秋厚厚的树叶地毯;爱深秋那南飞的候鸟;爱深秋那火一样红的树林;爱深秋那缕缕炊烟……

　　2019初三推荐散文作文1000字(三)：小城的冬

　　在我长大的小城里，冬风刮起来总是冷得厉害。

　　天空里似乎总是很干净，像掉了色似的一片青瓦，门前草地上早已覆满了散着寒气的微雪，大小不同的脚印踩出一条歪歪斜斜的小路来，一直蔓延到远处的小树林里。

　　我总是喜爱端着一杯热茶，站在窗前，陈旧的木质窗户洞开着，任寒风肆意，仿佛这别样的感觉可以令我更加感到茶的暖。我就站在这里，望着洁净的天空。

　　大人们说，今天会有一场雪，规模不是很大，但我那也足够了。真正美的舞蹈，绝不是纷杂带来的华丽，有时候一个人的独奏就已风华绝代。我会在这里等待，等着她的出现。

　　中午时分，已经到了阳光最热情的时候了，然而，我所期捧的雪却迟迟未来。窗外的阳光恐怕是小城的一大特色了，阳光在穿过厚厚的云层后，正不偏不倚的倾洒在窗台，不似其他的冬日阳光，小城的日光敛去了那份刺眼，反而是怡人的温暖，说不出的舒畅。哦!小城的冬，你失掉了的冷冽上哪儿去了?该不会被你藏在你的心里?

　　小城的冬是残缺的，你在这里找不到什么冬的特征，你找不到它的冷冽，你找不到它的苍茫，你找不到它的枯燥;更难过的，你找不到它的妖娆白雪，这对生性爱雪的人而言，是多大的罪恶才能判下的惩罚啊!

　　就在我彷徨之际，突然几道白点飘过窗前，我冲到门外，抬起头，就在那失措间，我呆滞了——

　　宛若佳人从天来，她身着素衣素裙，眸子微闭着，蜷缩成一团毛绒绒在云边;也许是有剧情地，这美人自然睁开双眼，舒展着腰段，把纤弱的线条展现在世人面前;她纵身一跃，换换落下来，就像拥有希达的飞行石般;她俯视着苍穹，独自舞起;她侧过身，扬起衣袖，又突然折过腰来，向你深情凝望，楚楚动人。如果真的是自古英雄爱美人，这雪，恐怕会让他们忘记美人也说不定。

　　美好却是短暂的，当那数片小雪盛开出她们的惊羡之貌时，消亡终是要来的——但，雪她不畏惧啊!她是那么纯白，是那么简单，她没有太多的奢求，只想在自己有限的生命里，演绎出最生动最独特的乐章。

　　小城的冬，不是残缺的。有些时候，有的人，有几片雪，那就该是小城的冬了。

　　2019初三推荐散文作文1000字(四)：​秋天的景象

　　一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点地落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。

　　数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。 　　那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。

　　那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。

　　在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。

　　这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。

　　走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。

　　2019初三推荐散文作文1000字(五)：又是一年秋

　　一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点地落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。

　　数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。 　　那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。

　　那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。

　　在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。

　　这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。

　　走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。