同桌趣事的初一相关作文600字
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这件有趣的事让我又喜又气，喜的是我又让同学开心了一回，气的是彭程毅这个小坏蛋，咋这么不长眼呢，真气人。真是让人难堪啊!走在回家的路上，我这样想。让我们一起来看看关于同桌趣事的初一相关作文600字，希望对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!
同桌趣事的初一相关作文600字1
我们四年级(3)班是一个充满欢声笑语的班集体，在这个班级里，我也常常会和某些同学摩擦出火花，下面，我就和大家分享一下那些有趣的事吧。
那是哪一天呢?我也不记得了，第二节课间时，我正趴在座位上写作业，有几个调皮的男生在教室的走廊里打打闹闹，突然，其中一位男生撞到了我的小蛮腰上，疼得我呲牙咧嘴的，可他竟然连句对不起都没有说，于是，我连忙放下笔，跑到他的座位上，拎起他的书包，把他的东西一股脑的全倒了出来，真是解了我的心头恨。
“你在干什么嘛?“我连忙转过身”笑”着回应他：“哼，没干什么。”“你想不想尝尝拳头的厉害?”“那你想不想尝尝九阴白骨爪的厉害?”我反问道。那位男生知道我也不是吃素的， 便马上双手举过头顶做求饶状，“姑奶奶，放了我吧，我以后再也不敢了。”正巧，这时上课铃响了，我对他说：“如果你以后再欺负我们女生的话，我饶不了你!”“遵命!”他仓皇的逃到了座位上。
还有一节体育课上，体育老师说今天要测验一下长跑，于是乎，我们女生便来到了起跑线上，摆好了姿势，“预备——跑”体育老师一声令下，我们像离弦的箭一样飞了出去，正当我跑到最后一圈的时候，只听见后面传来了一阵歌声“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵绕天涯!香妃，请等等我!”我往后一看，原来是还珠格格的忠实粉丝，我的天哪!这是什么跟什么嘛，“拜托这位小姐，这不是在拍电视剧，还有，提醒一下，唱歌会耗费体力的哦!”我边跑边说。她一看我没什么反应，反而加快了速度，便大声的说“你这个忘恩负义的家伙!”
这就是最近我和我们班的同学之间发生的趣事，就是因为这些区区小事，才让我们的班级时时刻刻都充满着欢声笑语。怎么样，有趣吧!
同桌趣事的初一相关作文600字2
今天上体育课的时候，我的几个同学七手八脚地把我抬了起来，我对她们又可气又好笑。
事情是这样的。过几天，就是我的生日了，我想邀请几个好朋友到家里来玩儿。于是，体育课解散后我就匆匆跑到楼上教室里去找她们。不一会儿我的身边就围了五六个朋友。
突然，霍洪槿从背后把我抱起来。贾子莹兴奋地说：“咱们把未来的小寿星抬到楼下双杠上去吧!”大家都答应了，欢呼起来。我立刻求饶：“救命啊!救命啊!”可是已经由不得我了，朋友们已经挽起袖子跃跃欲试了。我又一想：“对呀，他们把我抬到双杠上，那感觉多好玩啊!”
于是，我就不再挣扎了。我们来到走廊上，贾子莹抬着我的左胳膊，李思娇抬着我的右胳膊，霍洪槿抱着我的两条腿，屁股在空中悬着却没人管，我都快掉下来了。下楼梯的时候，我像一只大螃蟹一样被横着往外抬，左半边在下，右半边在上，吓得我不断尖叫。刚出教学楼，贾子莹喊道：“一!二!三!”大家同时把手一松，我就坐在了地上。“啊!”我不由得大叫，屁股有点疼，不过也蛮好玩的。
过了一会儿，虎唯子说：“休息够了，我们继续吧!”。于是大家又把我抬了起来，往篮球场走去。这时，李嘉欣的一个小饰品把贾子莹吸引住了，她丢下我的左胳膊逃跑了，却没有人及时补上，我只好用左手撑着地。
又过了一会儿，我就坚持不住了。虎唯子赶紧抬着我的左胳膊，大家笑着闹着，终于把我抬到双杠边了。我美滋滋地做好了心理准备，要享受一下被高高举起的感觉。“一!二!三!”大家把我在空中晃了三下，我美美地闭上了眼睛……没想到，她们竟然把我放在了地上。我奇怪地问：“咦!你们怎么不把我抬到双杠上呢?”她们冲我嘻嘻地笑：“你那么重，双杠那么高，我们怎么可能把你抬上去呢!”说完，一溜烟地都跑了。哎，原来，还是要我自己上双杠呀!真是白高兴一场!
不过， 被别人抬着的感觉还蛮舒服的呢!
同桌趣事的初一相关作文600字3
我的同学叫徐文卿，别看他个子不高，但那调皮劲儿在我们班上可算得上是数一数二的。
记得那天中午，我和他早早骑车来到了学校，进了教室后，见老师不在，他那天不怕、地不怕的“英雄本色”便显现了出来。他不停地去“骚扰”身边的同学。一会儿把同桌的铅笔弄到地上，人家低头去拾时，他便学着电视里皇帝的样子，拖着长腔喊一声“免礼平身”;一会儿又把后桌同学的文具盒“借”过来仔细“研究”一番，把里面每个东西都拆得七零八落的,还号称自己有“探究精神”。不料，这次玩得过了火，被老师逮个正着，结果挨了爸爸妈妈的混合双“骂”。
他还有一个外号，叫“大胆儿”。每次上课铃一响，他就趴在窗口盯着老师的办公室，有时还会大摇大摆地走出教室去望风。他一见老师出来，便如耗子见了猫一般，狼狈地逃回座位，气还没喘匀，就得意洋洋地向同学们暗地里举起胜利的手势，炫耀自己胆子大。有一次，他竟然跑到办公室附近观望，不料被老师逮到了，放学后，留下来“陪”了老师一个半小时才回家。可他依然不吸取教训，还是我行我素。
说到他的优点，那就是他很喜欢看书，尤其是历史书。中国古代发生的事情好像他全知道似的，经常在课间模仿“百家讲坛”里那些德高望重的教授的样子，给大家讲一些历史上的逸闻趣事，往往吸引了好多同学围在他身边听得津津有味。他不仅熟知中国历史，外国历史他也好像了如指掌。记得上回上社会课时，老师问谁还知道一些二战著名将军，他站起来后，便如竹筒倒豆子一样：“蒙哥马利、巴顿、迈克阿瑟……”当时，我们只恨没多长几只耳朵来听，多长几只手来记。
这就是我的同学，调皮又熟知历史的徐文卿。
同桌趣事的初一相关作文600字4
班级犹如一幅画，画里有我们五彩的生活;班级犹如一首歌，歌里有我们欢乐的情怀;班级犹如一台照相机，拍下了我们成长中的趣事。虽然班级中的趣事数不胜数，但使我印象最深的，还是那次“圣诞节联欢会”。
“圣诞节联欢会”那天，同学们个个活力四射，脸上洋溢着喜悦，期待联欢会的到来。总算熬到了下午的第二节课，联欢会终于开始了!一开始，班主任给大家发礼物(一人一瓶汽水)。发完汽水，我们把自己准备的礼物写上座号，放在讲台上，按顺序抽取礼物。一抽完礼物，我们立刻开始进入第一个游戏。
第一个游戏是“画鼻子”。黑板上有一张脸、一双眼睛与一张嘴，要求大家蒙上眼睛，原地转五圈，凭感觉在脸上画出鼻子。画对位子的同学奖励一根棒棒糖。方志扬第一个参加，大摇大摆地走上去，蒙住眼睛，转了五圈。转完五圈之后，方志扬左摇右晃，踉踉跄跄地走上了讲台，拿起粉笔，寻找正确位子。大家屏息凝视，目不转睛地盯着他的手。“没错，就这里!”方志扬大声一喊，画出鼻子。大家先是一愣，接着便一阵哈哈大笑。方志扬掀开红领巾一看，也扑哧一笑——鼻子画在了鼻子上。方志扬灰溜溜地走下台，大家调侃道：“你画的脸怎么鼻子和嘴长一块啦?”方志扬说：“我不能画外星人吗?” “可以是可以，可这外星人也太离谱了吧!”方志扬无话可说，只好回到位子上。
接下来的游戏是班主任临时决定的：5个人组成一个小组，两个人拉着跳绳，作为中间线，每次两组进行对战，站在跳绳的两边，其中一组每人拿一个气球，将球拍向对方，哪一方落地的球多，则为失败。“预备，开始!”一听班主任口令，我们手上的球就像离弦的箭一样，飞向对方。对方也毫不示弱，用力一拍，球又飞了回来，我立马后退，找好球的落点，狠狠一拍，球又像脱缰的野马一样冲了过去。“啊!不好，球要落地啦!”只见汪湘强连忙转身，迅速蹲下，又将球垫了起来。对手陈志鹏与翁杰英勇无比，但配合能力有所欠缺，两人一起用力地拍球，中间的球“啪”的一声，球爆掉留下的塑料落在他俩头上，大家看了又哈哈大笑。抢球声，呐喊声，指挥声，笑声响成一片，犹如一个个跳动的音符，构成了一首欢乐的歌曲，回荡在我们的教室里。
时间不知不觉地走了，一转眼，就放学了。虽然我们告别了
同桌趣事的初一相关作文600字5
班级就像一个大家庭，老师有时是严厉的教官，有时像温柔的妈妈，我们则是时而乖巧时而调皮捣蛋的孩子。在这个班级里，每天都上演着生动有趣的故事。
瞧!“湖小好声音”的班级海选上，何文元、王裕晨、王昊楠的“深海三龙”组合登场亮相了!只见何文元把u盘插入电脑，站在一旁，一脸得瑟：“亲爱的同学们，洗洗耳朵，等着欣赏我们的天籁之音吧!”有人插嘴：“天籁之音?难道是癞蛤蟆的声音吗?”话音刚落，同学们就哈哈大笑。何文元翻了个白眼，故作镇定地等待音乐响起。可等了半天，电脑还是默不作声。何文元急了，扑到电脑前，皱着眉狂点鼠标：“什么鬼?怎么没声音啊?!”教室里又是一阵哄笑。看他一脸发懵的样子，我不禁想起了课上嚷嚷 “小狗!别吃我的月饼!”的王房邦，他被我们的笑声惊醒时的表情跟何文元一样呆萌、逗人!
终于，在“电脑达人”张西源同学的帮助下，音乐声响起来了。“周末午夜别搞怪，快到苹果乐园来……”他们三个随着音乐摇头晃脑、手舞足蹈，只是那高亢的声音让人有一种捂住耳朵的冲动。随着旋律的升腾跌宕，乐曲进入了高潮，而他们的表演也进入了疯魔化。王裕晨的动作倒是自然，可他的脸却挤成了一个滑稽的“囧”字，让我们忍俊不禁。何文元假想自己是风度翩翩的音乐王子，边唱边故作潇洒地向我们抛糖果。有不幸被砸中的同学顿时一阵哀嚎，之后又是一阵爆笑。快到歌曲尾声了，“跟着我一起摇摆……”他们像喝醉了酒一般开始疯狂扭动四肢，左右摇摆。王昊楠太过投入，手中的纸话筒一下子甩飞到何文元头上。何文元立刻做出满脸惊惧的样子，随即又夸张地转变出一个大大的笑脸。看着他们的超级搞怪秀，有的同学笑出了眼泪;有的直拍桌子叫好;有的已经笑趴在桌上，腰都直不起来啦。再看班主任张老师，她笑得连眼睛都眯成了一条缝，嘴巴也合不拢了呢。
“哈哈哈哈……”我们的笑声伴着欢歌在校园里久久地回荡!
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