这就是我初一作文6篇
也许是上帝创造了许多美丽、精巧的女孩之后就有些累了,于是在不经意之中,我就被造的十分不起眼:双目还算可以,但头发不乌……下面给大家带来一些关于这就是我的500字作文,希望对你们有所帮助。
作文这就是我1
家中长有客人来,并常常议论我。有的说我像爸爸,有的说我像妈妈,把我弄糊涂了。一天,我站在镜子面前仔细的打量了一下:脸型有些像爸爸,前额比较宽,脸有些胖。眉毛、眼睛却像妈妈,眼睛很大,黑白分明,眉毛又浓又密。这就是我,一个不算丑的小男孩。
我爱劳动,有时免不了被妈妈说几句,男孩子嘛,天性。但我爱劳动,无论在家在校,扫地搽桌子,什么活都干。
我有点任性,办事爱认个死理,这一点倒像爸爸。妈妈说:“张家一代传一代,真是辈辈传!”妈妈这是话中有话,那是赞扬我做事的认真劲儿。因此我听了很高兴。
我天生是“刀子嘴”,所以,和别人争论简直成了家常便饭,而且不弄出个是非来绝不罢休,难怪老“得罪”人。我现在想起,还觉得好笑。不管怎么说,过去的事情毕竟过去了。我现在很爱交朋友,我结识的同学都知道我直性子、热心肠,所以愿意和我接近,渐渐地都和我成了知心朋友,这样我的朋友也越来越多。
我虽然币别人聪明,但学习很踏实,我爱好各门学科:数学、语文、常识、音乐、美术、体育,我都感兴趣,因此我各科发展全面。我相信:“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
我也有小缺点:有时爱打架,不免常挨老师的批评;做题有些马虎......但我有信心不断改进。
作文这就是我2
如同哈哈镜一般,同一个人,在不同时期会展现出不一样的面貌。 ----题记 昨天的我 昨天,我还是一个脸上写满稚气的小女孩儿,同样是调皮的。 在昨天,那充满歌声与欢笑的儿童节还属于我。我会在很多人面前大胆的问妈妈,我是从哪里来;我会在爸爸妈妈正忙于秋收的时候,自私地放着我的小虫状的风筝;我会在妈妈睡着时轻轻地摆弄她的头发;我会……
在昨天,我会在看守池塘的大伯的呵责声中撒腿如飞;我会在爸爸妈妈不注意时,让雨淋在我身上;我会在妈妈叫我吃晚饭时藏起来,看母亲着急的样子;我会在老师讲课的时候,瞪大眼睛,仔细看他耳旁的绿豆大的小肉球儿…… 昨天的我多么的童真,又多么淘气呀!
今天的我 今天,虽没有了小时那样的稚气,可我却依然保留着我那颗童心。 就是在今天,那斗志昂扬,众志成城的五·四青年节属于了我们。我会在老师讲课时发出很多疑问;我会在同学们打闹时心海澎湃;我会在晚上谈天说地;我会在…… 尽管老师一次次开导我,父母一次次教育我,希望我说话做事像大孩子一样,尽管我明白总与“童”字在一起不会很好,可…… 明天的我 老师的开导,父母的说教也许是正确的,可我不会因为什么而刻意去改变自己,我认为,这就是我自己,我生活在这个世上,就要尽力去使自己快乐。独特的性格,就是我的快乐。 我想,在明天,也许我某些方面会改变很多,可我不会轻易丢弃我那颗童心。所以,我仍会像现在一样,快乐地成长……
作文这就是我3
传说中那英俊的外表(王婆卖瓜,自卖自夸!),传说中那小眼睛、嘴小、手小的人,乃21世纪风流人……学生――郑绎思是也!郑绎思也就是我!
我是一个小学六年级的学生,个子不算高,有1米55高吧。我学习中不溜儿(晕,不好意思)。不过我爱运动,足球全班第一!本人自从看了周星驰的电影,居然变得十分幽默。我的梦想也是当一名喜剧演员咯!
本人好动,虽说生命在于运动,但这也给我带来了许多的后患。
先说上课,这是满致命的后患。像五年级有一堂数学课,上课刚不久我就老是想着玩,像个猴子一样东搞搞西弄弄。一下又想叫我同桌聊天,可那“闷葫芦”我问得晕过去了,他还只用“呃,呃”来回答,切!没意思。我又找我前面的人在本子上下五子棋,可他好像皮肤无知觉,我本子拼命他他也无所事事。突然老师就叫回答问题。我猛一回神:呀!讲到哪了?搞得那节课全班同学都在笑我,难为情的我十分羞愧。我也从那节课开始认真地听课了。
我还是个有眼的妄想病的家伙。我时常想象着我是一个忍者,一个武士或者出国去瑞士、日本……但想得最多的还是忍者。我时常在路上随着脑子的想象手动一下脚动一下,路上的人都用诧异的眼神看着我,我才收手。有一次,我想到一空踢动作,结果我也来了个空踢――差点踢到一个大人的屁股……
英俊、好动、爱妄想……这就是我。全世界唯一的我!
作文这就是我4
我叫刁一心,今年9岁,我长着一张白嫩嫩的瓜子脸,有一头乌黑亮丽的长头发,我的头发特别多,每当大人们看到我的头发时,总是羡慕的说:“如果你能给我一点头发就太好了”。我还有两条弯弯的眉毛,眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛,眼睛上的眼皮特别怪,半单半双的,我想可能是我爸爸是单眼皮,妈妈是双眼皮,我就遗传了他们俩的。眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子,我的鼻子不大,两个小鼻孔像小喇叭,鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,别看我嘴小,可连我自己都不知道里面藏了多少故事和笑话,每当爸爸妈妈有不顺心的事的时候,我就给他们讲一个小笑话,都够他们乐的了。
我也很爱哭鼻子,也很粗心。记得有一次,我心爱的自动铅笔不见了,我就翻箱倒柜的找,被妈妈看到了,她非常生气的说:“你怎么这么粗心,用了就该放好,你看你把家弄得多乱啊!”我感到很委屈,就不由自主地流下了眼泪,妈妈和蔼的对我说:“你找找书包里有没有。”我边抽泣边在书包里找起来,原来我的自动笔真在我的文具盒里等得好好的,你看我粗不粗心。
还有一次,我正在骑自行车,突然,自行车不动了,“咚”的一声响自行车倒了,我摔了个四脚朝天,不一会儿,我慢慢的站起来,哇哇大哭,妈妈听了,安慰我说:“一会就不痛了啊!”妈妈又开始检查我的自行车,原来链子掉了,妈妈忙了好一会儿,才修好,弄得满脸脏兮兮的,可好笑了。
我,这就是我,爱哭的我,粗心的我。
作文这就是我5
大家好,我叫骆慧。我是一个开朗、乐观的女孩,一张白里透红的鹅蛋脸总是挂着一张月亮似的小嘴,那双水灵灵的浓眉大眼更传神,不信,你瞧!在又长又密的睫毛笼盖下,那双大眼睛像清澈见底的山泉似的。镶嵌在脸上的大眼睛在黝黑发亮的头发衬托下,显得格外炯炯有神。不仅如此,我还是一个多才多艺的女孩。无论是绘画还是写作,都是我的强项!我曾获得过绘画比赛全国一等奖,作文还多次发表在报刊杂志上呢!
在学校,我是同学们的知心伙伴、老师的得力助手,在家里,我是爸爸、妈妈的开心果,不过有时也会因为意见不同而引发“战争”。俗话说得好“世上没有十全十美的人”,我最大的毛病就属“粗心”了!每次考试不是这错,就是那错,差不多都成了粗心的“手下败将”了!这就是我,一个开朗、乐观、又粗心的小女孩。名师点评:小作者先介绍自己的外貌,接着介绍了自己的优点和缺点,介绍得很全面也很具体,让读者们对小作者有了一定的了解。文章有几处细节部分写得挺不错的,“一张白里透红的鹅蛋脸上总是挂着一张月亮似的小嘴”,“那双大眼睛像清澈见底的山泉似的”,句中运用了比喻的修辞方法,增加了文章的生动性。文章的段落分明,条理清晰,小作者的语言也很优美,写得很好。“一张白里透红的鹅蛋脸总是挂着一张月亮似的小嘴”中“脸”改为“脸上”。
作文这就是我6
我,是什么样子的呢?说实话,我自己也不知道。可是,有一点似乎是无须质疑的——我的运动神经很差。
记得曾有一段时间,忽然对溜冰产生了兴趣。于是,一位“老师”便主动请缨,夸下海口一定坚持着“不抛弃,不放弃”的原则,教会我溜冰这一门“高深”的学问。不过,我是不怎么相信她的耐心、或者说我有那么大的能力改变一个运动白痴的宿命。
第一天,我们相约来到世纪广场。穿上溜冰鞋,我、或者说我们就开始了艰苦的“奋斗”历程。“喂,快把手放开……哎呀,没事的,快放开啊!……喂,喂,不要拽着我衣服啊!……啊……”只听“嗵”的一声,我们俩双双摔在了地上。啊,我可怜的屁股啊,真是要摔成两瓣了!“真是了,你自己摔就算了,干嘛还要拉上我啊!真痛啊!……”“对不起,我又不是故意的嘛,下意识就拉了……”就这样,第一天结束在我们多次与大地母亲“亲密”接触、闹剧般的争吵中。
第二天。“老师”真不愧是老师啊!在亲眼目睹亲身体会我这个“笨徒弟”非人的“折磨”后,还是很有毅力地坚持了“原则”。可是,为什么会出现这样一幕呢?前方,是一个全身“装备”齐全的女生正小心翼翼地扶着栏杆慢慢“踱步”,脸上似乎还挂着细密的汗珠;后面,是一个灰头土脸、显然是“身经百战”的女生正艰难地推动着两辆自行车,嘴上不住地大喊着:“给我把手放开!没关系的!又不会摔死你!给我‘八字’‘滑’几步!……”
第三天,作为我努力过的证明,我的脚上出现了水泡;第四天,作为“老师”努力过的证明,“老师”的手上出现了指甲痕……
这就是我,一个运动细胞接近零的女生。
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