怎样的同桌七年级作文700字
她不只是我的同桌，还是我要好的朋友。她兴趣爱好广泛，待人大方，我总是能从她的身上看到许多我没有的东西……下面给大家带来一些关于七年级的作文——怎样的同桌，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
作文怎样的同桌1
“咦，我的镜子哪里去了?”
听听，又是我那爱美同桌在四处寻找他的宝贝镜子了!真拿他没得整，谁叫我是他同桌呢?唉，“苦命”的我只好放下飞驰的钢笔，帮他找那面珍贵无比的镜子啰。否则呀，我休想安宁!
顺便给大家介绍一下我那同桌：他，姓谭，名涤非，一个白得让美眉们自愧弗如的白面书生。他呀，居然比女生还爱漂亮!你瞧他，一天到晚“镜”不离手，时时刻刻准备照照他那英俊帅气的芳容!
就因为他爱照镜子，还引发了不少趣事，闹出了不少笑话呢。
有一天天气格外晴朗，太阳公公把世间万物都晒得懒洋洋的。我们正上体育课，由于运动，大家的头发都被汗浸湿了。自然，形象也破坏了不少。同学们都到树荫下歇息，偏偏我那同桌，还要和他的一帮铁杆球友在篮球场上切磋球技。运球，起跳，扣篮，身手不凡，好不火热!
课后，同学们回到教室，我那同桌也不例外。
“哈哈……哈哈……”
只见他满头大汗，头发成直立状竖了起来。他大模大样走到座位上，大家都禁不住笑出声来。他呢?却一本正经地拿起他那宝贝镜子，不时地摆弄着他的头发。口中还念念有词：
“看看，看看。我就是让你们知道什么是帅哥，什么是酷!”
又转向我，不紧不慢地说：“这——才是——帅呆!这——才是——酷毙……”
此时，教思品的李老师已经从后门走了进来。我忙用胳膊拐他，要他别忙活了。可他依旧一幅事不关己的样儿，仍然对着他的宝贝高谈阔论：
“怎么说你好!长这么帅干嘛?老让别人嫉妒!哎哎……”
老师已来到了他身后。
他发觉不对劲，猛地一转身，慌得宝贝跌落在地。哪还有时间去理它?急忙将课本摆出来，做预习状。
“嘻嘻……”
我们瞧得他那精彩的表演，捂着肚子笑歪了!
如果你不认识我那爱美同桌，没关系。班级里那个常常照镜子的，就是他，我的爱美同桌!
作文怎样的同桌2
小学五年级时，我们班里转来了一位新同学，他从乡下来，听说是来我们学校试读的，如果他的表现不好，下学期就得回乡下去读。
他成为了我的同桌。他长得不好看，皮肤很黑，穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处，我发现他为人老实，也很善良，爱逗人玩，而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨，极像各种鸟兽的叫声，还十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一声优美动听的鸟的歌唱，对于大家是多么赏心悦目啊!我们不少人都拜他为师。不久，我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。
一天上课时，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟顺口吹了一个口哨，正在黑板上写字的老师转过头来，指着我们这一边，问：“是谁吹的口哨?”我的水平还是口哨，不是鸟叫。见无人回应，她叫我起来，问是不是我吹的，我犹豫了一下，但还是说：“不是我吹的。”
接着，他又问了那个新同学，他也说：“这事可不是我干的。”这时，有一个角落里的同学轻声议论道：“我们班只有他口哨吹得好，不是他吹的是谁呀!”这被老师听到了，就大声责问他：“到底是不是你吹的?”他低下头来看看我，我用乞求的眼神看着他，仿佛在说：求你不要说是我吹的，我一向是老师和同学眼中的乖孩子，万一这件事被揭穿，岂不是洋相出尽。他可能也看明白了，硬着头皮说：“是我吹的。”老师一听，说：“好，下课来我办公室。”
下课了，我在教室里还可以听见办公室里老师的责备声，但声声都刺痛我的心。
不久学期结束了，第二个学期，他没再来我们学校上课，我打听了同学门，才知道他没能继续就读的原因之一就是不守纪律，上课吹口哨。我呆呆地注视着一旁一张空荡荡的课桌，我后悔了，我多么自责啊!
下课后，我向老师办公室走去……
作文怎样的同桌3
几年的小学生活，换了N个同桌，有女生也有男生。他(她)们有的文雅恬静，有的聪明伶俐，有的风趣幽默，有的活泼好动。但要说起特立独行的，那就要算是现在的同桌了。
六年级一开始，班主任就把我调到了最后一排(个子长得太快)，我一看新搭档是他呀?!心里有些犯嘀咕。以前虽和这位“老兄”接触寥寥，可对他的“英雄事迹”却早已耳闻目睹。上课不认真听讲、回家不完成作业……可说是“战功卓著”，打起架来那更是“勇冠三军”，是好多人眼里的“差生”。“和他同桌还不知是个什么结果呢?”心里想着，犹犹豫豫地坐下了。
和他坐了一段儿时间后，我就发现他并不是完全如许多人想象的那样。他自尊心很强，很在乎别人对他的态度。你看他上课不是玩儿玩具，就是看《阿衰》，要么就找人说话。可是在一节品社课上，老师表扬他以后，他不仅这节课坐得端端正正，(听进去没听进去就不知道了)并且在以后的品社课都表现上乘，我都佩服他的坐姿。
快考试了。一天，他要借我的语文书看。我故意说：“你自己有书还借我的?!”其实我知道他是要看我书上的笔记。他憋了半天才不好意思的说：“你学习好，书上的笔记全，我上课啥都没记。这马上要考试了，我也想考好一点儿，至少得及格吧!”语气中完全没有了争斗时的豪气，反倒透出些羞涩。“谁让你平时光知道玩儿，不借!”我又继续挤兑他。他此时已窘得连耳后、脖子都红了，两只手在一块儿搓弄着，眼睛也不正视我了，想说什么张了张嘴：“我，我……”了两声，又没说出来。看着他的可怜兮兮的样子，我忽然有些同情他了。“唉!你这个同桌呀。”我叹了口气，一股脑的把几科的书和笔记本都给了他：“好好复习吧，看不懂的问我。”他接过书，眼里露出感激的眼神，却没道谢，估计给窘忘了。不是我说你，我的同桌，你说你平时努点儿力有多好，也不至于这样。但从这件事上我也看到他还是要求上进的。
您看他在文化课上无精打采，可到了体育场上，那就像完全换了一个人，整个的生龙活虎。看人家那身体素质，赛过小老虎;瞧人家那奔跑的速度，简直就是飞奔的猎豹。各项体育项目他做起来真是得心应手，看着他在运动场上矫健的身姿，让我们这些文化课健将们羡慕不已、望尘莫及。他有时还看一眼场外的众人，得意地笑笑，此时他的感觉一定很爽。
学校运动会上一人只让报两个项目，而老师却允许他参加六项比赛，这可是我们班绝对的主力。比赛中如果缺了他，不但我们班的名次要落后，也使比赛黯然失色。今年市里面举办小学生运动会的竞走比赛，在众多的高手中他取得了第六名的好成绩。(别的比赛我也不知道。)
我的同桌，我的第N个同桌，从你身上我看到了每个人都有闪光的地方，每个人都各有所长。我有一个心愿想告诉你，在新的学期，真的希望你能够认真学习，把体育锻炼的劲头也用到文化课上。因为我们是小学生，我们的路还很长很长。
作文怎样的同桌4
自从这个学期换位以后，新同桌、新组员成了讨论热点，虽说我没有跟风这一爱好，但放着这样一个同桌不写，也实在是委屈了他的鲜明个性。
好走神
跟李龙淼相处几天就会发现，他实在是太爱走神了。他的脑袋里似乎有一个超级发达的思维网络，思路经常从三环的立交桥上一下子蹦到四环的地铁站里，拉都拉不回来。刚刚还听到他和数学老师互动的大嗓门儿，转眼就没了，扭头一看，正目不转睛的盯着地板出神，课本已然不是老师所讲的书页。唉，如果他可以好好克制一下发达的思路不跑偏，他的成绩会很好的。
好奇
熟悉李龙淼的同学都知道，他最常见的表情就是眼睛圆圆，嘴巴圆圆——吃惊。似乎每件事都会在他的意料之外发生，吃惊之后就是无穷的好奇。“为什么会是这样啊?”“咦，这是什么?我看看。”“班长你告诉我为什么吧!”但他的好奇心有一个好处，就是促使他在学习上刨根问底，错题一定要弄个水落石出才肯罢休。
好学
不过话说回来，李龙淼还是很好学的，只是……一阵阵的。当他想学习的时候，整个人都处于一种亢奋状态，两眼冒火，笔不离手，眼不离书，让人几乎可以听到发动机火力全开的声音。但这声音响得不长，也没有规律，完全凭心情。譬如上周四他就被付贵隆的物理满分给刺激了，这两天一直发愤图强，真的希望这一次，发动机不要再中途熄火了。
好胜
李龙淼是个比较情绪化的人，比较容易被激怒，特别好胜，难以接受失败或认输，最后几场篮球赛的成绩一直在刺激他的底线，他竭力地想爆发，但没成功。了解他好胜心的人在赛后都努力宽慰他，就是怕他太过火。希望他能把被挑战自尊后的愤怒放到学习上爆发。
其实，李龙淼的成绩可以很好的，就是有些小毛病，如果他上课能再专注一点，学习能再技巧性一点，态度能再坚持一点，再加上他的不服输和“死磕”精神，一定会很优秀的。
作文怎样的同桌5
我的同桌是一个多面人儿，跟朋友在一起时“萌”好说话。对于那些恶言的人，她转身就变成脾气暴躁的‘母老虎’。她没有别人都喜欢的美丽的长发，而是简单的学生头，给人清爽的感觉。她说话麻利，做事麻利，从来不拖拖拉拉。一双黑色的眼睛，似小精灵般灵动。睫毛很长，如蝴蝶的翅膀般一闪一闪。不胖不瘦，刚好。“萌”常常给人以清爽、可爱的感觉。她就是我的‘萌’同桌——杨晨萌!
她也可以算是我的新同学了，她跟那些相处了六年的同学不一样。她算得上是半个老同学，半个转校生了。因为，她是从六(1)班转过来的，一个年级两个班之间关系从来没有很好过的，所以说是半个转校生。更别说认识了，可毕竟是一个学校的，也算是半个老同学了。记得我们初见时的那一天，走进六年级教室时给我一种陌生的感觉。一个暑假没见，也有些激动。最重要的是，还来了一位新同学——杨晨萌。那时，她还不是我的同桌，我的同桌是以往一直坐在我后面的小惠。后来呢，由于有位同学看不见黑板上的字要跟小惠换位置，我有些不乐意了。那时，正好我跟小萌也聊得开，喜好也一样，我们两个可以聊上个一天一夜呢。我就跟老师说了，我要跟小萌坐。反正也就是前后换一下，老师也就答应了。相处久了，每天见她那简单的学生头，用健步如飞的速度跑进教室，坐下来便开始读书。我的同桌小萌可真认真啊，可是有时呢，我们又会在老师不在的时候聊起漫画。我们聊得很起劲，老师突然走过来或是叫到我们两其中一人的名字，总会吓得我们心惊肉跳的。还记得那次，我和小萌抓住了老师的话，便开始打趣的说道。谁知!老师竟然就在我们身后，吓得我们出了一身汗。你说我的同桌小萌是不是很可爱，很萌呢?
我的同桌小萌，我们虽然才相处了不到一学期，但是这些日子让我过的比以前都愉快。有了她，生活也变的生动起来，还想五年级我可是个不爱动的人呢。有了她，让笑声溢满校园，笑脸随处可见。有了她，在校园的日子也将变得多姿多彩，因为她是个略幽默的人。
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