描写春天的学生初一作文
大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面小编给大家整理了描写春天的学生初一作文,希望大家喜欢!
描写春天的学生初一作文1
春天到来了,春天暖暖的,世界万物都复苏了。去年那绿绿的小草随着时间枯萎了,今年枯萎的小草又随着春天发芽了,露出了笑脸;迎春花、桃花、樱花等等的花都开了,这是我知道了,肯定是美丽的的春天到来了,我喜欢的春天来了。
一说到春天来了,我想家乡的变化一定会变得很美吧!我就说一说在我眼里,脑海里我家乡的变化是怎么样的吧!
春天,春姑娘带着魔力水壶把有魔力的水洒向了我的家乡,就在这个时候,家乡的柳树发芽了,柳树姑娘又长出了美丽的长辫子,长长地辫子一下子甩入池塘,一下子甩入草坪,好像在喂小草宝宝喝水。小草宝宝感受到了大地的爱一下子就冲了的草地,小草不怕疼,一个劲的使劲往上长,好像要和大树比高。草丛中的美丽的小野花也在小草的陪伴下冲出了硬硬的土地,呼吸到了新鲜的空气,小野花的身上不时还会散发出清香,不过只能在半米的地方闻到清香,“哎!”这是的樱花和桃花也不愿意了,也要出了,没办法,樱花和桃花就在叶子的陪伴下露出头来了,把头伸向大阳公公的脸,感阳光,我真希望我眼中、脑海中这样的春天是真的,我都迫不及待的要看看我的家乡。
我回到我的家乡,这里的变化比我想象中的变化还要大。还有我想不到的事情。这里的小溪流哗哗啦啦的流淌着,溪流清澈见底,水冰冰凉凉的;这里的空气很清新,到处还飘着淡淡的清香,真不知道这是从哪里飘来的清香;这里也会有小鸟不时的叽叽喳的叫,好像在为春天唱歌;这里有的时会刮一会小风,小草、野花和和柳枝都在欢快的跳舞呢!和想再为春天的到来跳舞呢!
家乡的变化变美丽,我喜欢我家乡的春天,这里的万物我都喜欢。
描写春天的学生初一作文2
清晨,天空蔚蓝蔚蓝,没有飘着一朵白云。太阳挂在天的东边,放射出万道金光,一点儿也不刺眼,带给人一种温暖。春风吹在我的身上,让我觉得异常舒适。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”是小鸟在放声高歌,难道它们也感到了春天,都被吸引过来了吗?
沿着一条弯弯曲曲的石板小路,来到了山脚下。春雨忽然下了起来,虽说是雨,可却一点也不大,淋在人身上,心里的烦恼与疑惑,好似全部被春雨洗去了,随之而来的是兴奋与快乐。再看看脚下,有许许多多的青草,有茶绿的,有葱绿的,还有苹果绿的。走过青草地就来到了一大片野花跟前,朱红的,宝蓝的,日光黄的。除了颜色各异外,野花的形态也各不相同。有的几个挨在一起,像是在说悄悄话。有的独自一朵,像是在沉思。还有的抬头挺胸,趾高气扬,十分神气。在野花丛中,还有些野菜。要是把它们挖出来炒熟,那一定很好吃。蜜蜂蝴蝶你追我赶的,在花丛中翩翩起舞。棕色的泥土在春天里还散发一股淡淡的清香。
走过野花丛,便是一片茂密的竹林。新生的竹笋冒出了尖芽,在成年竹子的庇护下成长。阳光从竹叶的缝隙中投射下来,斑斑点点的,十分好看。穿过竹林,是一片果树林。有开着雪白花朵的梨树,有开着红色花朵的苹果树,还有最引人注目是开着粉色花朵的桃树。啊!到了秋天桃树将会结出可口的桃子,一定特别好吃。远远望去,可以看见一片片金色的油菜花田,像一片金色的海洋在流动。
走出果树林,就可以发现一条小溪。随着山势从上而下缓缓地流淌。溪间,有许多小鱼小蝌蚪正在水里活蹦乱跳,十分热闹。顺着小溪我来到了一个小池塘。池塘上倒映着桃树,梨树优美的身姿。水面上落了许多花瓣,像一条条小船,在凤的吹动下,飘向池塘的其他地方。继续往下走,就来到了大草坪上。这里的草长短相同,颜色也一样,有许多人正在上面休息。
这多姿多彩的春天,多像一幅美丽的油画呀!
描写春天的学生初一作文3
这个周,我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她,闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。
她生于大树,在大地的精心照料中成长,在阳光底下玩耍,可是今天她却狠心一甩,随风而去,走得那么……
风中的她,有时让我很羡慕。她很轻,随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向,知道自己走得很坚决,知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧!
在漂流的她,有时让我为她悲哀。在这一股风中,她或许还知道自己往哪里走,但当这股风消失在路途的前方时,她开始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股风来带走她。飘了很久,走了很长的路,换了很多个方向,到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标,放弃了追求,无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧!
落在地上的她,有时又让我敬佩。她累了,只能停留在一小块土地上,生根发芽,哺育新的一代。我曾问过她:“你喜欢这里吗?”
“不喜欢。”她摇摇头,果断地回答了。
“可是你为什么还在这里生根发芽呢,你完全可以跑得在远些啊,去寻找你自己喜欢的地方?”
她笑了,“我曾经很努力的去寻找过了,只不过还没找到而已。或许是我还不够努力,或许是我累了,或许是我的梦想国度太不现实了,但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过,迷茫过,但也很开心,因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何,因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”
她很棒吧!
哟,我正想着她呢,她就来了。她轻轻的,握在手里的感觉又是那么不真实,真是让我又爱又恨!
描写春天的学生初一作文4
冬来春来,春天这美好的季节,万物复苏,一派生机勃勃,难道不值得欣赏吗?
瞧,那一片片草坪,小草们使劲儿钻出土地,迎接春天的到来,欢迎温暖的阳光回来,接受春雨那甘甜的乳汁,那一朵朵鲜艳的花,迎着朝阳抬起头来,向日葵像是太阳的影子,像是太阳的镜子,也像是太阳的好伙伴,每天,跟着太阳起,跟着太阳落,也跟着太阳转,还有一些小野花,虽然不容发现,但还是自信地伸直了身体,得到阳光的恩赐,那一棵棵树,显得分外挺拔,挥展着枝条,希望阳光照在这里,希望雨水落在这里,好让自己快点生下自己的“宝宝”,还有几株小树,在“母亲”地带领下,茁壮成长。
听,“叮咚。叮咚叮咚……哗啦啦,哗啦啦……”河水开化了,小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖,最后奔向大海;天空的燕子欢快地叫着,从遥远的南方飞到北方,和结识的小伙伴团聚;“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊醒,报告春的到来,为人们驱赶蚊虫;“春江水暖鸭先知”一点儿也不假,一群群小鸭子知道江水暖了,连忙下水游泳,嘎嘎地叫着,也有“啪啪”的划水声。
闻,腊梅还没有谢,飘出阵阵悠香,一下子心情舒畅,把一切烦恼抛之脑后,尽情欣赏那朵朵绽放的腊梅,经过寒冬的折磨,才等到温暖的春天,各种各样的'花儿也不甘示弱,把自己香味奉献出来,希望雨水来滋润,阳光来照射,放出更多的香味;还有争奇斗艳的奇花异草,生怕落后于人,争先恐后地钻出地面,希望快带点开花结果,受人赞美,那泥土受春雨浇灌,发出诱人的芳香。
啊,春天多么美好,冬眠的动物苏醒了,一片美丽的景色,多么值得欣赏阿!
描写春天的学生初一作文5
如果我是诗人,我将会为美丽的春天写一首诗。
如果我是画家,我将会为美丽的春天画一幅画。
如果我是音乐家,我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。
美丽的春天蕴涵着美丽的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,美丽的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。
当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?
“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这美丽的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的美丽。“一年之计在于春”,让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!